用科学发展观推进保定职业教育快速和谐发展

一、推进中等职业教育发展,是构建和谐保定的必由之路 保定是一个人口大市,广大普通劳动者科技文化素质偏低,缺少市场所需求的劳动技能,市场适应能力、就业竞争能力差,就业结构不合理.因此,加快发展职业教育是加快人力资源开发、优化人才结构、增加普通劳动者就业和再就业机会及家庭收入的重要途径.加快发展中等职业教育,是办好让人民满意教育的重要组成部分,是构建和谐保定的重要保证.     

加强职业培训教育提高劳动者素质

进入新世纪以来，世界科技进步日新月异，产业结构调整步伐加快，新兴产业科技含量不断提高，产品升级换代周期缩短，对劳动力素质提出了更高的要求。大力发展职业培训教育，加强职业技能培训，是提高劳动者素质的重要措施，是提高劳动者实用性职业技能水平，开辟新的就业门路、拓宽就业渠道、促进就业和再就业的重要条件。近年来，云和县职业培训教育有了较大的发展。     

劳动力市场分割理论下的教育发展

从劳动力市场分割理论对教育的影响来探讨教育的发展,认为受教育程度的不同会影响劳动者的就业情况,而劳动力市场的需求又反过来影响劳动者对教育的需求。尝试对现在教育发展中存在的某些问题提出一些建议：缓解教育过剩、引导高学历学生合理就业、建立与劳动力市场相联系的高职教育。     

财政部 教育部关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见

中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和现代国民教育体系的重要组成部分，在提高劳动者素质、推进我国走新型工业化道路、促进农村劳动力转移、加快社会主义新农村建设等方面，发挥着重要的作用。加快中等职业教育发展，对于繁荣经济、促进就业、消除贫困、构建和谐社会具有十分重要的意义。     

普通高师院校大学生就业市场营销论

随着我国市场经济的发展，教育产业化、市场化进程明显加快，尤其是高等教育市场化、产业化特征日趋明显，大学毕业生这种高等教育的特殊“产品”已成为人才市场交换的重要组成部分。目前的高师毕业生就业市场已是比较规范、成形、完善的市场。普通高师院校应把毕业生就业工作的研究作为重要课题，遵循市场规律，在产品策略、目标市场开发与行业竞     

对中职教育发展的几点认识

中职教育是我国教育事业的重要组成部分，担负着培养高素质技术工人的重要任务。加快发展职业教育是我国开发人力资源，提高生产、经营第一线劳动者素质的最有效途径。     

发展中等职业教育任重道远

振兴教育事业，大力发展职业教育与岗位培训，全面推进素质教育，提高劳动者的思想道德和科学文化水平，是实现现代化建设战略目标、迎接21世纪挑战的需要，是事关社会主义现代化建设事业全局的一项战略任务。一、发展中等职业技术教育，意义重大。中等职业教育是培养与我国社会主义现代化要求相适应的，具有全面素质和综合职业能力的，在生产、建设服务和管理第一线工作的数以亿计的劳动者和数以千万计的初中级专门人才。大力发展中等职业教育，对于优化教育结构，提高劳动者素质，促进劳动者就业和经济增长方式的转变具有十分重要的意义和…     

高端声音

职业教育是国民教育体系的重要组成部分,也是与人民群众的就业生活等密切相关的教育形式。加快职业教育发展,对于提高劳动者素质、加快人力资源开发,对于拓宽就业渠道、促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移等经济和社会发展的诸多方面,都具有重要的推动和促进作用。     

我国高等职业教育的发展现状和举措

从全球视野和历史角度来看,每一个迅速实现工业化、城市化和现代化的国家,都会经历一个对于技能型人才大量需求和大力发展职业教育的时期。中国目前正处于高速工业化、城市化和现代化进程中,发展高等职业教育、培育各类技能人才,是时代前进和社会发展的必然选择。从中国目前人力资源市场供大于需、劳动力技能素质与市场要求不匹配的国情来看,大力发展高职教育也是改变劳动力市场供需结构、扩大就业和促进再就业的重要举措,必然会为劳动者提供广阔的就业空间和施展才干的平台。     

规模与质量并举推动中等职业教育科学发展

2009年是我国实施“十一五”规划的关键之年．也是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。作为应对金融危机、服务经济社会发展、落实中央“保增长、保民生、保稳定”的一项重要举措，国家决定大力发展职业教育。通过发展职业教育，切实提高全体劳动者的就业和创业能力，对于促进就业和再就业、加快城乡一体化进程、改善民生、推进教育公平和社会公平、确保社会和谐稳定与经济较快平稳发展，都具有重大现实意义。     

推进我国职教发展的途径

推进职业教育快速发展是实践”三个代表”重要思想、实施科教与人才兴国战略、促进经济和社会可持续发展、提高我国国际竞争力的重要途径；是加快人力资源开发、全面提高劳动者素质、发展先进生产力的必然要求；也是提高劳动者就业能力、促进劳动力有效转移的现实举措。为促使职业教育把握发展机遇，更好地适应社会经济发展和产业结构调整的需要，     

高职院校实施职业资格证书制度刍议

在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度．是落实科教兴国战略和可持续发展战略、依靠科技进步和提高劳动者素质、实现经济发展的重要举措．也是高职教育提高学生的职业素质和就业竞争能力．与就业市场接轨的重要契机。因此，应分析实施职业资格证书制度对高职教育发展的影响，把握在高职院校实施职业资格证书制度的若干要点。     

我国职校学生就业能力技能要素研究

王霆在《教育与经济》杂志2007年第4期撰文指出．我国社会经济的发展不仅需要高层次的技术创新人才．也需要一大批能够适应产业发展需要的高技能劳动者．职业技术教育担负着培养高素质技能人才的使命．在我国现代化教育体系中发挥着越来越重要的作用。以市场需求为导向培养学生就业能力以实现毕业生有效就业已成为职业技术教育发展的重要目标．2005年全国职业教育工作会议就明确提出“提高职业技术学校办学水平和质量的关键在于以就业为导向”。就业能力是“个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力”（国际劳动组织定义）。职业技术教育是培养高技能劳动者就业能力的重要途径。世界各国都从自身劳动力市场的特点对劳动者就业能力开展了研究．并以此作为指导教育培训事业发展的重要依据。     

青海省人民政府贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育决定的实施意见

青政〔2014〕75号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、提质量、促就业具有十分重要的意义。近年来,我省职业教育迅速发展,体系日趋完善,为提高劳动者素质、促进就业创业、改善民生、推动经济社会发展发挥了重要支撑作用。但全面审视,我省职业教育还处在加快发展时期,职业教育     

人的全面发展指导下大学生创业教育探析

党的十七大报告指出:“就业是民生之本.要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业机构.完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者. ”[1]在校大学生是中国特色社会主义事业的建设者,必将成长为创业的主力军.所以,高校加强大学生创业教育具有重要的战略意义.     

深化职业教育改革以培养企业优秀人才

大力推进职业教育改革与发展,加快培养高素质劳动者和各级各类实用人才,是实施科教兴国和可持续发展战略的重要途径,是加快产业结构调整的迫切需要,是提高劳动者就业创业能力,促进就业的重要举措.     

职业技术教育与经济发展关系浅谈

21世纪是知识经济时代。知识是生产力，这种知识形态的生产力的再生产通过教育来实现。因此，教育是经济发展中十分重要的资源。而职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分，是国民经济和社会发展的重要基础；是提高劳动者创业能力，促进劳动者就业的重要途径。[第一段]     

职校体育教学中要体现素质教育

改革开放以来，我国经济持续快速增长，社会对职业技术人才需求急剧增加，成为推动职业教育发展的动力，职业教育取得显著成绩。中等职业教育是我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育，对于优化教育结构、提高劳动者素质、促进劳动者就业和经济增长方式的转变具有十分重要的意义和作用。     

创建学习型组织促进高职院校可持续发展

未来经济的竞争，综合国力的增强，既需要高层次的创新人才，更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技转化为现实生产力的高素质的普通劳动者。因此，发展教育，特别是大力发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。随着我国高等教育大众化进程的加快，近几年来高等职业技术教育正凸显强劲的     

天津高职教育与国家职业资格认证制度衔接的研究

高等职业教育是给予学生从事某种生产、工作所需的知识、技能和态度的教育。高等职业教育既是教育体系的重要组成部分。又是经济社会发展的重要基础。这一双重属性特征．决定了高等职业教育的发展必须由教育界与经济界共同参与．决定了高等职业教育必须依托行业企业才能办出特色。高等职业教育有直接改善劳动者就业质量和提升人的全面发展素质的功能。这一功能性特征．使高等职业教育改革既要坚持以就业为导向．提高其对劳动力市场变化的适应度．又要坚持以人为本．为应用型人才的全面发展提供重要的基础条件。