药物警戒在药品不良反应中的应用

目的:促进我国药物警戒工作的开展,防治药物不良反应.方法:对药物警戒与药物不良反应概的内涵进行分析,辨析了二者的联系与区别,并提出不良反应监测中开展药物警戒的方法.结果:药物警戒工作与药物不良反应监测工作应紧密联合,积极加强理论基础研究、临床研究与宣传教育.     

计算机辅助药物设计研究

计算机辅助药物设计是一门新兴的边缘学科,它以计算机为工具,充分利用有关药物及其生物大分子靶标的知识,通过理论模拟、计算和预测,来指导和辅助新型药物分子的设计和发现,以缩短药物的开发周期。本文就计算机辅助药物设计技术的产生、所用的方法分类、基本流程及其计算方法和程序作综述。     

如何加强药物分析课程中生物技术药物理论与实践教学

目的：探讨如何加强分析课程中生物技术药物的理论与实践的教学。结果：在药物分析教学的过程中发现,有目的地利用各种教学手段将有助于学生综合掌握理论知识、巩固实践技能及培养综合能力,为强化生物技术药物的质量分析能力奠定基础。结论：应该加强药生物技术物质量控制的教学内容,培养新型药物分析实用性人才,以保证生物技术药物的安全性和有效性。     

我国生物技术药物研究现状和展望

综述了我国医药生物技术药物研究现状和展望。现在我国已有40多种生物技术药物投入生产,另有150多种进入临床研究或处于申报阶段。可以预计,随着医药工作者的努力和政府的日益重视,我国生物技术药物的研究开发将会出现一个新的飞跃。     

药物研究中的纳米技术

简述了纳米技术在药物研究中的应用,阐述了纳米药物的基本概念、纳米药物载体材料的种类,简述了纳米药物的制备方法和应用研究及纳米药物的研究动态和发展前景.     

对于药物合成反应实验教学方法的几点探讨

在药学专业药物合成反应实验的传统教学中,教学方式枯燥、单一,这严重扼杀了学生的学习主观能动性,导致学生缺乏创新能力,不利于当代大学生综合素质的提高。所以,对药学专业药物合成反应实验开展教学改革势在必行,以求提高课程教学质量,增强教学效果。本文对药物合成反应实验课程教学方法提出了建议。     

面向药物分析专业本科学生的药物分析实验教学改革研究

药物分析实验教学是药物分析课程中的重要部分,是培养学生理论联系实践的桥梁。为了将药物分析专业本科学生培养成有实际工作能力和创新意识的高级药物分析专门人才,率先进行了一系列药物分析实验教学改革,效果良好,即将推广到全校其他药学相关专业的教学中。     

生命科学专业药物分析实验教学方法的改进

生命科学专业的药物分析实验是以药物分析学的技术、方法原理及其在生物类药物研发、药物生产过程和药物使用过程中的实际应用为重点,采用现代生物药物分析新技术,加强生物类与天然药物质量控制、体内药物分析方法的应用等实验内容,并扩展教学方式,使学生在整个学习过程中,既重视药品质量分析基础理论知识的学习,又重视基本实验技能的严格训练,加强创新能力的基本素质培养。     

药学专业药物合成系列课程理论与实验教学探索

有机化学、药物合成反应、药物化学,属于药物合成系列课程,是本校药学化学课程一体化教学模式下的三门精品课程,也是本学院的教学观摩课。本校药学院这三门课程教学秩序规范,但依旧存在诸多问题。当前,药物合成系列课程需要从教学团队、教学内容、教学资源、评价体系上入手,探索理论与实践教学新模式,促进理论实验教学一体化,提高教学质量,为培养"应用型"药学专业人才提供帮助。     

浅析建构主义在《药物化学》课程教学中的应用

根据药物化学课程的特点,通过优化药物与结构的联系、启发式教学法、案例教学法、现代多媒体的应用、产学研结合教学模式五个方面探讨如何在药物化学教学中应用建构主义理论,以提高药物化学课程的教学质量。     

基于“第二课堂”调研下山东农村家庭安全用药的探究

通过开展第二课堂实践活动,调研了解山东农村家庭安全用药情况并科普,实现专业知识和调研实践的学习与应用。采用整群随机抽样法分别在山东省东、中、西部抽取10个行政村,在随机抽取60户家庭,对山东农村家庭安全用药情况展开调研,同时设计调查问卷进行发放填写。问卷结果显示,不同人群对安全用药知识均存在盲区,且对常见药品和疾病了解甚少。山东农村家庭对安全用药知识和常见疾病掌握较少,针对出现的问题提出科普方案并编写《家庭安全用药手册》。     

复凝聚法制备滁菊挥发油微囊的工艺研究

探索滁菊挥发油微囊的最佳制备工艺。采用复凝聚法制备滁菊挥发油微囊,以外观形态、粒径、包封率、载药量为指标,正交设计优选工艺条件。滁菊挥发油微囊的最佳制备工艺条件为:复合胶与挥发油的比例为1∶1,温度为55℃,p H为4.0,固化剂量为1.5m L。制得的滁菊挥发油微囊形态呈圆形、光滑,粒径分布在80~120μm,平均包封率为(48.89±5.93)%,平均载药量为(13.11±2.30)%,TLC法显示供试品溶液与对照品溶液在相同的位置出现相同斑点。该制备方法操作简单易行,处方合理,制得微囊外观圆整,载药量和包封率较高。     

蜜环菌产多糖培养条件优化的研究进展

蜜环菌（Armillaria mellea）属于担子菌亚门伞菌目的一种著名的食药用真菌。近年来,国内外学者对蜜环菌多糖的分离及影响蜜环菌产多糖的因素进行了大量的研究。就培养基营养条件和外源刺激物对蜜环菌多糖合成影响及实验设计方法等方面作一综述。     

Hyperactive children's underuse of learning time: correction by stimulant treatment

This study investigates the effects of methylphenidate (Ritalin) on hyperactive children's performance on a paired-associate learning task under 3 presentation rates (4, 8, and 12 sec per item). The total-time hypothesis states that a fixed amount of time is necessary to learn a fixed amount of material, regardless of the number of trials into which that time is divided. In a double-blind crossover design, the total-time hypothesis was supported by performance in a drug state, but not by performance in a placebo state, where slower presentation rates were not utilized effectively. These results are discussed in terms of inattention in the placebo state and improved attention and use of learning time in the drug state. The methodology presented is suggested as a means of assessing attentional deficits as well as providing a diagnostic procedure for objectively evaluating the appropriateness of stimulant treatment for children referred for symptoms of hyperactivity.     

啶虫脒/羧甲基壳聚糖-阿拉伯胶-海藻酸钠缓释微球的制备及性能研究

采用锐孔法,以羧甲基壳聚糖、阿拉伯胶和海藻酸钠为基质材料制备了啶虫脒缓释微胶囊,以微球的药物包封率为制备工艺优化指标,通过L9（34）正交实验得出微球的最佳制备工艺条件：啶虫脒与羧甲基壳聚糖质量比为1∶1、海藻酸钠溶液质量分数为3.00%、氯化钙溶液质量分数为3.00%、质量分数为3.00%的阿拉伯胶溶液25.00 mL.所得微球对啶虫脒的释放有良好的缓释效果.     

抗肺结核新试剂硝基呋喃铵类化合物毒性的COMFA研究

应用比较分子力场法(COMFA)研究一系列硝基呋喃铵类化合物对毒性的三维定量构效关系,为进一步药物设计提供理论依据.方法和结果:在研究的29个化合物中,用比较分子力场法得到一个COMFA模型,交叉验证系数为q2=0.538,具有较高的预测能力及合理性,非交叉验证模型相关系数分别为r2=0.939,标准偏差SE=2.22,F=46.516;结论:此模型对设计和预测低毒性的硝基呋喃铵类化合物有一定可靠性.     

正交试验法优选抗病毒合剂的提取工艺

目的:优选抗病毒合剂的最佳提取工艺.方法:采用正交试验法,以提取物中的绿原酸含量和绿原酸的提取率为考察指标,L9(34)正交表进行试验.结果:抗病毒合剂的最佳提取工艺为:药材浸泡5h,加水量12倍,提取时间30min,提取次数2次.结论:浸泡时间对绿原酸含量和绿原酸的提取率影响最大.本工艺方法简单、实用,具有可操作性.     

血小板衍化生长因子受体磷酸化作用抑制剂的定量构效关系研究

血小板衍化生长因子受体磷酸化作用的抑制剂是治疗增殖紊乱的一类重要药物,本文采用粒子群优化训练神经网络算法对血小板衍化生长因子受体的磷酸化作用的抑制剂进行了定量构效关系研究,对其抑制活性建立了满意的预测模型.     

计算机在药学实验教学中的应用探讨

随着现代教育技术的飞速发展,计算机在模拟(仿真)药学实验、仪器分析、图像分析、辅助药物设计、检索药学实验信息和实验过程控制等方面发挥着越来越重要的作用。对计算机在药学实验教学中的应用状况、存在的问题进行了研究探讨。