用爱和责任来办教育——访长沙市一中校长赵雅茜

【引子】我与赵雅茜校长约定的见面时间是上午9：00,而我提前了将近一个小时到达长沙市一中。我在校门口徘徊,正好碰上几个来给孩子送衣物的外地家长。春夏之交的长沙,天气总是骤冷骤热的。     

行动学习:为教育发展注入生机与活力——访长沙市天心区教育局局长谢巍

日前,长沙市天心区教育系统启动了行动学习工程,针对该区教育发展具有战略性、全局性、基础性和现实性的重点课题,开展为期一年的行动学习。行动学习工程作为从国外引进的一种学习和工作方法在教育行业如何应用?将给教育和教师带来一些什么变化?带着这些问题,记者专访了长沙市天心区教育局局长谢巍。     

探索欠发达地区“智慧校园”建设 助力学校特色发展--访湛江市爱周高级中学梁哲校长

人工智能时代的教育是我们大显身手的教育新时代。未来已来,我们要主动拥抱未来。作为广东省信息化中心学校,就要有信息化2.0时代的格局和担当。--梁哲访谈者:梁校长,您好。非常感谢您接受本次专访。据了解,《湛江市爱周高级中学中长期发展规划(2015-2024)》提出,未来十年,将通过智慧校园建设把学校发展成为一所具有"高水平、高品位、信息化、现代化的高中学校",请您谈谈学校开展"智慧校园"建设的思路。     

以办人民满意职业教育为己任——访鲁中中等专业学校校长李忠山

2002年,李忠山从党政部门调任职职业学校校长,从此,他迈进了职业教育领域。他以高瞻远瞩的目光,确立了"办人民满意职业教育"的办学宗旨,引领全体师生走内涵发展之路。这个职业教育的门外汉,一步入职业教育领域就抓住了职教灵魂,以非凡的才智在职业教育这片荆棘丛生的土地上走出了一条光明大道。近年来,鲁中中等专业学校始终坚持以办人民     

把校园建成生命成长的净土——访广州市海珠区江南大道中小学校长朱冰

<正>崇尚科学,珍爱生命是学校教育中永远值得关注的重要话题。2004年3月22日,中共中央国务院发布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提出在基础教育阶段推进崇尚科学、珍爱生命的主题教育,明确未成年人思想道德建设的主要任务和目标,强调要积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境。在此大背景下     

让笛声满山顶——高雄市大寮区山顶国小庄明广校长谈学校建设

在我刊(www.cmee-online.com)举办的第二届城市教育装备合作与发展论坛上,我们采访到了受邀前来参加论坛的台湾高雄市大寮区山顶国小庄明广校长和台北市大安区幸安国民小学吴宗哲校长,专访将在本期及下期依次刊登。希望通过我们的介绍,从一个侧面了解台湾中小学校的教学理念、管理方式和建设情况,作为参考。     

经营学校文化建构文化校园——以湖南省长沙市芙蓉区浏正街小学为个案

校园文化是指学校全体成员的假定、习惯、期望和信仰,它可以将学校物质、资金以及人才等一切资源进行整合、集聚和增值,并凝结为学校教育的灵魂.优良的校园文化具有凝聚和提升全体师生的人生价值判断,引导师生正确工作、学习、娱乐、交往,净化师生的心灵,和谐发展师生人格的功能.     

创建“两型”示范学校 推进“两型”教育发展——访湖南省长沙市教育局局长王建华

正近年来,湖南省长沙市按照资源节约型和环境友好型的"两型"社会建设要求,以创建"两型"示范学校为抓手大力开展"两型"教育,两型理念与实践正向域内学校的各个层面渗透,较好地创造了有利于学校发展和师生成长的可持续发展的教育生态空间。近日,本刊记者就此采访了该市教育局局长王建华。记者:两型学校建设是一个新兴课题,请您介绍一下贵市在这方面的基本情况。王建华:2007年12月,长株潭城市群被国务     

数字校园助力“扬长教育” 三级课程让学生多元发展——访北京石景山实验小学叶艳校长

北京市石景山实验小学于1988年建校,至今已有26年的历史。学校始终坚持“高起点、高品位、高质量,高效益”,虽是小区配套学校,但发展速度很快,十年后成为石景山区的窗口示范学校。