助学贷款风险的防范

助学贷款是国家支助贫困大学生完成学业的重要措施之一,由于助学贷款管理政策、措施还不健全,信用信息网络和助学贷款的管理机制还不完善,使助学贷款的拖欠率居高不下。就助学贷款风险的防范问题提出7个解决措施,降低拖欠率,保证助学贷款工作发挥应有的作用。     

国家助学贷款制度与高校学生欠费问题思考

学费拖欠问题在提供国家助学贷款前提下仍然存在,原因有多个方面。完善助学政策可以使国家助学贷款的政策惠及高校每一个贫困生,又能使其自觉缴费还款。     

国家助学贷款学生还款负担率的实证分析

我国国家助学贷款拖欠率偏高是基本事实,那么借款学生拖欠国家助学贷款是否由于还款负担率过高,还款能力不足引起。本文利用北京大学2003年6月、2007年6月两次对全国高校毕业生就业状况的调查数据,计算新老机制及生源地信用助学贷款的借款学生还款负担率,探究国家助学贷款拖欠率偏高的原因。     

尴尬与无奈：助学贷款逃单现象透析

“天之骄子”成“逃单一族” 近年来．部分大学生拖欠助学贷款的事备受社会各界关注。实施国家助学贷款制度,是为了保证贫困大学生不因学费问题而辍学。一开始,助学贷款政策就有着浓厚的“公益”色彩,同时也存在着先天性的弊端和漏洞。     

关于降低我国国家助学贷款拖欠率的思考

在对我国国家助学贷款高拖欠率问题及其危害和成因进行分析的基础上，借鉴国外在防范和化解学生过重的还款负担，强化助学货款信用保障及完善助学贷款回收机制方面的成功经验，提出了我国国家助学贷款防止和降低高拖欠率的对策；建立宽松灵活的国家助学贷款制度；强化国家助学款的信用保障；完善国家助学贷款的回收机制。     

国家助学贷款的发展问题与解决对策

目前,我国国家助学贷款的发展还远远不能满足贫困大学生的需求,造成这种状况的原因在于贷款学生诚信意识差,贷款拖欠率高,诚信意识差,导致银行缺乏对这项贷款业务的主动积极性。为了促进国家助学贷款的健康发展,使助学贷款真正能起到帮助贫困学生完成学业的作用,必须建立大学生个人信用征询制度,健全个人信用制度;加强国家助学贷款制度建设,建立切实可行的助学贷款监督体系;加强大学生诚信教育,树立大学生诚信观念;采取生源地国家助学贷款与亲属保证担保制度相结合办法;提高教育教学质量,加快经济发展,增加大学生就业机会。     

关于高校学生贷款诚信问题的思考

当前高校普遍存在的拖欠助学贷款等一系列违约行为,引发了商业风险,给国家和地方政府财政造成经济困难,给高校经济运转带来巨大麻烦．为此,必须加强对高校学生诚信观教育．并采取有效措施．为扭转长期拖欠国家助学贷款的现象创造条件．     

国家助学贷款与大学生诚信教育

学生贷款拖欠问题，无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度地存在着。对我国部分大学生拖欠国家助学贷款，我们必须持正确的态度，既要看到大学生诚信缺失拖欠国家助学贷款现象产生的客观环境，又要看到大学生诚信道德培养中存在的问题。我们要从多方面入手，长期、深入地做好大学生诚信教育工作。     

美国降低国家担保学生贷款拖欠率的经验及启示

美国国家担保学生贷款拖欠率由20世纪90年代初的20％多下降到本世纪初的6％左右，取得了巨大的成功。美国对学生贷款拖欠规律的研究以及降低学生贷款拖欠率的经验，对防治我国国家助学贷款可能出现较高的拖欠率具有重要的借鉴意义和参考价值。     

国外典型助学贷款对我国的启示

由于国家财力有限、学生消费观念保守滞后及信用观念淡薄等原因,导致国家提供的助学贷款名额少、部分学生不愿意贷款及贷款归还拖欠等现象,日本的贷款管理机构与担保人制度、美国的谈话制度与追缴制度等值得借鉴,我国可以通过加强助学贷款相关基本制度、助学贷款管理操作具体办法的建设与制定,来完善助学贷款体系。     

构建科学诚信教育体系 确保国家助学贷款工作的顺利开展

国家助学贷款是资助经济困难学生最重要的资助方式,诚信教育是确保国家助学贷款工作顺利开展的重要手段。分析了大学生拖欠贷款和诚信意识缺失的原因,提出构建科学诚信教育体系的对策。     

学生贷款偿还制度研究

本就某些国家校学生贷款的偿还制度以及与之相关的偿还拖欠问题进行分析与比较,对我国助学贷款偿还制度提出一些建议,试图从一个侧面为我国助学贷款制度的最终确立完善提供参考。     

中美助学贷款比较

国家助学贷款是加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施，是实施科教兴国战略，加快我国高等教育事业发展的一项重要政策。在助学贷款和补偿机制方面，中国国家助学贷款是按照“风险分担”的原则，设立国家助学贷款风险补偿专项资金。在美国的助学贷款中，政府和学生是主角，银行是配角，银行负责经营学生贷款，风险很小，却能有赢利。中国及美国助学贷款有各种降低拖欠率的措施。     

国家助学贷款高违约率现象探析

大学生拖欠助学贷款案近年来大幅度上升,这既有学生恶意拖欠的主观原因,也有学校管理教育不力,银行服务不够细致,社会个人信用机制不完善和相关法律规定缺失的客观原因。因此,个人征信系统和相关法律机制需要进一步完善,生源地助学贷款应加快实现全国覆盖,还款方式和期限应更加人性化、弹性化,还应建立完善的还款激励机制。     

保险机制介入国家助学贷款管理的探讨

国家助学贷款是我国政府为资助高等院校经济困难学生,顺利完成学业而建立的一项资助政策。这项政策已经资助了数百万学子完成学业。然而在过去的几年中,助学贷款的实施产生了许多如贷款拖欠率高、银行惜贷等问题,国家助学贷款还远远不能满足广大贫困生群体的需求。而将保险机制引入国家助学贷款管理,可以充分发挥保险的社会管理功能,从而实现国家助学贷款的顺利实施。     

借鉴美国经验完善我国高校助学贷款制度

高校助学贷款制度已经成为一个日益受到世界各国广泛关注和重视的问题。我国高校助学贷款制度还存在着放贷面小,贷款来源和还款方式单一;银行最终承担风险,贷款拖欠率较高等问题。我国应借鉴美国提供灵活多样的还款方式和咨询服务,建立惩罚机制等成功经验,并结合我国国情,分别在政府、银行、高校等层面上来采取相应的措施,从而完善我国助学贷款制度。     

国家助学贷款还款的违约风险研究

学生贷款的偿还违约风险问题一直是阻碍资助政策顺利运行的关键,其中学生还款拖欠是各国面临的共同难题。本文通过问卷调查,探寻形成学生贷款拖欠违约行为的主要成因。针对学生个体和家庭特征、在校期间特征、就业与收入状况中不同因素对拖欠行为的影响,提出防范国家助学贷款拖欠"高危人群"的政策建议。     

农村教师职业认同困境及其出路

国家助学贷款＂河南模式＂的成功之处在于建立了风险补偿机制和高校管理贷款机制。但是＂河南模式＂还存在一些问题,一是其信用贷款的性质增加了国家助学贷款的风险;二是从法律关系来看,高校的权利和义务不对等,需要进一步调整;三是在目前的制度下难以解决贷款拖欠问题。在贷后管理工作中引入市场机制,可以有效解决目前国家助学贷款工作中的难题。     

美国助学贷款担保机构的中介职能

美国已经建立起一套较为完善的大学生就学资助体系。在这个体系中,作为中介组织的担保机构,拥有多种职能。不仅可以为学生及家长提供担保,同时还兼顾拖欠贷款的回收和预防、贷款机构的人员培训、评估和稽核等。美国助学贷款担保机构为扩大贷款普及率、降低拖欠率发挥着重要的作用。     

基于非平衡数据挖掘理论的国家助学贷款风险管控体系研究

针对国家助学贷款中学生信用缺失及其引发的贷款风险这一重要议题,借助非平衡数据挖掘技术与方法,构建了基于非平衡数据挖掘理论的国家助学贷款风险管控体系。对于新形势下有效规避学生贷款拖欠现象、减小国家助学贷款风险、保障我国国家助学贷款工作持续、健康、稳定发展具有积极的意义。