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1.
加入WTO江西高等教育改革发展的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王冬生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(1):124-128
加入WTO,江西高等教育改革发展面临着严峻的挑战和发展机遇,要认真审视和研究江西社会经济发展与高等教育发展的关系。积极推进江西高等教育大众化的战略实施,努力实现建设名牌大学和发展高等职业教育的二元目标并进。加快建立符合社会主义市场经济体制,合理分担成本的机制,为江西现代化建设提供强有力的人才保证和智力支持。 相似文献
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促进人的全面发展是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。要促进人的全面发展,必须努力建设社会主义物质文明,为人的全面发展奠定物质基础;努力建设社会主义政治文明,保证人民民主权利的实现,提高人的政治素质;努力建设社会主义精神文明,切实提高人的思想道德素质和科学文化素质,实现人们思想和精神生活的全面发展;建设生态文明,在实现人与自然、社会和谐发展的基础上,促进人的全面发展。 相似文献
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张存库 《江苏广播电视大学学报》2001,12(3):5-11
高等教育大众为各类高等教育提供了广阔的发展空间,以网络技术为特点的远程开放教育为实现电大教育跨越式发展提供了新的机遇和挑战。电大如何以人才培养模式改革和开放教育试点为契机,实现教学模式改革,是电大目前的中心工作。要认真把握“改革试点”的方向,边实践、边研究,努力探索现代远程开放教育的教学模式、学习模式、教学管理模式和运行机制,努力实现江苏电大跨越式新发展。 相似文献
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理想信念教育是党员教育的核心内容,党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障,党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作,要加强教育阵地建设,形成党员教育工作体系;要完善民主评议党员制度,实现党员自我教育;要树立典型,努力营造人人争当先进分子的浓厚风气;要立足长远,建设一支高素质的党务工作骨干队伍。 相似文献
5.
《中国职业技术教育》1994,(8)
抓住机遇深化改革加快示范性骨干职业学校的建设江苏省教育委员会几年来,江苏省各项改革不断深入,对外开放逐步扩大,经济和社会事业发展较快,提前7年实现了翻两番的战略目标,全省人民正在为到2000年实现第三个翻番而努力。经济和社会的迅速发展为职业教育的改革... 相似文献
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高等学校要实现十五大提出的面向二十一世纪教育的发展目标,要真正成为科教兴国的强大生力军,努力为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,就需要认真抓好三支队伍建设。高校干部队伍建设是学校改革与发展,推进三支队伍建设的关键。而年轻干部则代表着学校的未来,关... 相似文献
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实施西部大开发,是攀枝花市迎来的第三次发展高潮,也是攀枝花市教育实现新跨越的又一次历史机遇。我们一定要抓住机遇,坚持发展是硬道理的观点,大力发展教育事业,着力培养具有创新精神的人才,为西部大开发提供充足的人力资源和智力支持。为此,我市教育工作要紧紧围绕实现教育事业发展的总体目标,深化三项改革,建好两支队伍,加快一个建设,努力为“科教兴攀”和西部大开发作出积极的贡献。 相似文献
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推进社会主义新农村建设 总被引:2,自引:0,他引:2
推进社会主义新农村建设.努力实现城乡协调发展.是如期实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求.也是我国现阶段经济社会发展的客观要求和迫切任务。推进社会主义新农村建设,既要充分调动广大农民的积极性,也要切实贯彻好“工业反哺农业、城市支持农村”的方针。推进社会主义新农村建设.必须全面深化农村改革,激发农村自身活力,在国家政策的扶持下,大力发展农村生产力,加快改善农村的生产生活条件和整体面貌,促进农村经济社会全面进步。[编者按] 相似文献
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何三保 《福建教育学院学报》2002,(1)
校风问题是关系学校发展前途的重大问题,我们要坚持以党风建设为龙头,以教风建设为基础,以学风建设为核心,以党风建设带动教风、学风建设,以教风学风建设促进党风建设,实现党风、教风、学风的根本好转,努力形成优良的校风,为促进学校改革和发展,努力培养合格人才,营造良好的环境和氛围。 相似文献
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语文教育要发展,就必须不断进行改革,不仅要改革那些不适应的教育内容、教育方法,还要努力实现语文教育观念的转变,要把培养学生的创造力和人文素养放在语文教育改革的首要位置。 相似文献
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李泳洪 《渭南师范学院学报》2005,20(Z1):85-86
关注生命体验,关注儿童发展和生活是新世纪课程改革的一大特色,也是新世纪课程改革的一个指导思想。要实现课程改革人性化的基本努力方向,在课程改革过程中就首先要突出课程实施主体体验,在一定的课程情境中生成新的课程意蕴,因此,体验课程应当成为新世纪课程改革的一个生长点。 相似文献
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“走创新之路,建教育市”是我区在世纪之交提出的教育发展思路。为此,我们要抓住西部大开发的重大历史机遇,认真制定并努力实施眉山市教育发展“十五”规划,突出三个重点,深化三项改革,抓好三项建设,为实现新世纪眉山教育的新跨越奠定坚实的基础。 相似文献
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“发展是硬道理”:学校改革的根本目的,就是要更好地促进学生的发展,更好地促进教师的发展,更好地促进学校的发展。学校的一切改革措施都要围绕“发展”这个中心进行,都要服从于、服务于这个中心:学校要善于把握发展的机遇,不断深化改革,充分调动师生内在的发展因素,努力实现发展目标,全面提升办学品位。 相似文献
16.
对新时期高校党建工作创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵定贵 《四川教育学院学报》2007,23(4):41-42
努力创新高校党建工作,是新世纪高校党的自身建设的内在要求,是关系到高等教育的改革和发展、促进高等教育现代化、实现科教兴国战略的关键。高校要按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,大力创新党建观念,积极创新党建工作运行机制,努力提高党建主体素质,探索建立长效机制,以推动高校党建工作再上新台阶。 相似文献
17.
李学锋 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):83-85
成人教育实施创造教育的理念,就是要改革传统的教育模式和方法,将创造教育的原则和要求与成人教育的特点和规律相结合,努力实现把在职从业人员培养成为各条战线上的创造性人才的教育目标。要通过加强教师队伍建设和对于成人创造教育规律的研究,改革、改善教育运行机制和办学条件,为成人创造教育的实施创设必要的条件和较好的环境。 相似文献
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目前,我国已经进入全面建设小康社会的重要历史发展机遇期,需要深化国有企业改革,加快对优势企业的升级和传统企业的改造。努力实现我国生产力发展的新跨越,是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责。国企要实现深化改革与跨越式发展,必要以人才为本。联合国工业 相似文献
19.
王海旺 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
江泽民曾反复强调“领导干部一定要讲政治”,在《努力建设高素质的干部队伍》重要讲话中,又明确指出“领导班子建设是整个干部队伍建设的重点”,认真学习领会其精神实质,对在新形势下加强高等学校领导班子建设,认真贯彻党的教育方针,实现教育目标,具有深远的政治意义和现实意义。(一)坚持讲政治原则,切实加强高校领导班子建设,是适应社会主义市场经济,促进高等教育改革与发展的需要建立社会主义市场经济体制是一项前无古人的涉及经济基础和上层建筑的事业。经济体制决定教育体制。市场经济的建立和发展决定了高等教育的原有办学… 相似文献
20.
黎作凤 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):25-26
岳阳要加快发展,实现“富强,文明,秀美”的湖南第二大经济强市目标,就必须强化强营城市理念,努力实现“四大”转变,加快岳阳城市化和现代化建设的进程。 相似文献