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隔代教育是祖辈对孙辈的看护和教育。随着社会竞争的加剧,隔代教育呈增长趋势。隔代教育一方面帮助年轻父母解决了孩子的拖累;另一方面也为亲子教育留下空白,显现出隔代教育的诸多弊端。针对其弊端,积极寻找应对策略是我们努力探索的方向。 相似文献
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徐殿香 《教学管理与教育研究》2019,4(6):32-33
文章利用问卷调查和访谈的方式探究了偏远山区家庭隔代教育现状、存在的问题,并以隔代教育对小学生语文学习的具体影响作为研究对象,分析和提出相应的策略,以为相关的研究提供理论支持。 相似文献
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家庭隔代教育对幼儿的影响已经得到了普遍的证实,即弊大于利,为此,由社区承担指导幼儿家庭隔代教育的责任是大势所趋。本文以生态系统理论和积极活动理论为导向,解读幼儿家庭隔代教育中社区指导的价值,分析幼儿家庭隔代教育中社区指导的可行性,探究社区支持下实施开展幼儿家庭隔代教育指导策略。以社区为支持平台构建家庭和社区之间有效的互动关系,从而对隔代教育中出现的问题进行干预,为家长提供一定的帮助。 相似文献
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农村家庭隔代教育是社会发展过程中的一种现象,既有其赖以存在的亲缘基础,又有它自身无法规避的现实原因,在以其优势存在的当下,不管是这种教育方式还是对孩子的成长发展等方面都存在一定问题。从农村隔代教育的现状、产生的原因及存在的问题等方面作出相关分析,以期对该现象有一个合理全面的认识。 相似文献
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姜广勇 《西北成人教育学报》2013,(2):121-122,124
当前家庭早期教育在教育观念、教育心理以及教育方法上存在着误区,造成孩子的发展与成长偏离了正确的轨道与科学的家庭早期教育。应当立足于儿童的身心发展特点,立足于在儿童一生发展的基础上进行科学的、和谐的以及全面的教育。 相似文献
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误区一:溺爱型监护
对于首批采摘到改革成功果实的家庭来说,对于如何监护优越环境中成长的孩子这道崭新的课题,监护者们有两种截然相反的解法:一种是让被监护者富日子“穷”过;一种是让被监护者富日子“富”过。后者主要表现在,物质上过分满足孩子, 相似文献
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挫折教育是幼儿心理发展所需要的,因此加强学前幼儿的挫折教育,优化其心理素质,有利于学前幼儿心理的健康发展。本文论述了挫折对幼儿成长的意义,描述了挫折教育在实施过程中出现的误区,进而提出加强幼儿挫折教育的建议,主张家庭、幼儿园应密切配合以共同提高幼儿的抗挫折能力。 相似文献
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挫折教育是幼儿心理发展所需要的.因此加强学前幼儿的挫折教育.优化其心理素质.有利于学前幼儿心理的健康发展。本文论述了挫折时幼儿成长的意义.描述了挫折教育在实施过程中出现的误区.进而提出加强幼儿挫折教育的建议.主张家庭、幼儿园应密切配合以共同提高幼儿的抗挫折能力。 相似文献
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以四川省广元市苍溪县百驿镇为例,通过观察记录,了解当地幼儿语言发展的现状,针对农村隔代教育家庭对幼儿语言发展所产生的问题做出一些总结和建议。 相似文献
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隔代溺爱与班主任的教育策略翟广顺溺爱孩子是当前家庭教育中最大的误区,而来自祖父母(外祖父母)的隔代溺爱则是这一误区中的焦点。在那些来校接送孩子与班主任常见面的家长群里,恐怕为数最多的是年逾花甲、被学生称之“爷爷”、“奶奶”、“外公”、“外婆”的老者。... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
作业是学生巩固知识的重要手段,因此,初中化学教师要重视化学作业误区给学生学习带来的不利影响,及时采取有效策略发挥化学作业的最大作用,从而辅助学生学习,提高化学学习质量。 相似文献
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大学语文课程设置目标在很大程度上必须通过课堂教学的实践环节才能够真正实现.文章指出了当前大学语文教学过程中存在的几个明显的误区,并提出了相应的解决策略. 相似文献
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对城市独生子女家庭隔代教育现象的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着城市第一代独生子女婚育期的到来,隔代教育现象变得越来越普遍.对沈阳市独生子女家庭隔代教育现状调查结果显示,这种在特殊背景下产生的家庭教育有其独特性,既有优势,也有不足.可以从创造良好的社会环境、对祖辈家长进行再教育、增强年轻父母的责任感、增进祖辈家长与父辈家长的沟通等几方面入手,提高城市独生子女家庭隔代教育的质量. 相似文献
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当前中等职业教育发展的误区及其对策思考 总被引:4,自引:0,他引:4
中等职业教育是我国现代教育的重要组成部分,为劳动者素质的提高和社会经济的发展做出了巨大的贡献。但近几年,随着高校扩招、普高升温,以及社会经济发展转型带来的就业变化和挑战,支撑目前高中阶段教育“半壁江山”的中等职业教育,出现了许多新情况,面临着新的压力和挑战。 相似文献
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在知识经济时代,创新已成为人才素质的一个最为重要的表现。在我国,随着1999年6月全教会提出了素质教育要以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”,创新和创新教育开始风靡教育界,并成为学校、家庭、社会都不得不直面的迫切共识。 相似文献