敏于思考 勇于创新——由Fe(OH)_2的制备实验培养创新思维

本文从Fe(OH)2的制备实验角度入手,论述了如何培养学生的创新思维。     

敏于思考 勇于创新——由Fe（OH）2的制备实验培养创新思维

本文从Fe（OH）2的制备实验角度入手，论述了如何培养学生的创新思维。     

由Fe(OH)2的制备实验培养学生创新思维

本文采用三种方法可制得白色的Fe(OH)2沉淀的实验,起到引导培养学生创新思维能力的效果.     

利用高钠Al（OH）3原料降温煅烧制备α-Al2O3粉体的研究

以含钠质量百分比高达2.5%～3%的Al(OH)3为原料,通过添加除钠剂进行除钠,并结合氢氧化铝的差热-热重曲线,根据氧化铝相变机理来确定合理的烧结制度,同时研究了α-Al2O3晶种以及降温催化剂在氢氧化铝烧结过程中促进氧化铝相变、降低α-Al2O3的相变温度的幅度及其机理。     

Ni(OH)_2微球的制备与电化学性能研究

本文以氯化镍、六次甲基四胺、赖氨酸为原料,采用水热法制得直径约为3μm的Ni(OH)2微球。经循环伏安测试,证明其具有良好的电化学性能。