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相似文献
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1.
《太原大学学报》2015,(1):30-33
就个人心理而言,任性首先是一种不成熟的心理;就品德而言,任性是一种放纵,是一种不良的心理与行为;就个性而言,任性是对自己、对他人的不负责任。长期任性,会形成任性个性,导致心理变态。不良的心理,放纵的品德,变态的个性,会对自身、他人、社会造成不同程度的危害后果。  相似文献   

2.
开悟     
正任性的本源不是天性而是人性的自我,当任性被自我无限放大时就成了自私,过于任性的最终结局,就是被抛弃,所留给自己的就是自找悲伤!唯将任性关进笼子,方能人成!人无大无小犹如鞋子合脚就足矣!  相似文献   

3.
<正>最近,"任性"这个词几乎到了人人喊打的地步。从当初的"有钱不能任性",到现在的"有权不能任性"、"小孩子不能任性"、"花钱不能任性"、"开车不能任性"、"排污不能任性"……一时间,"不能任性"满天飞。是呀,做事不克制自己,任性而为,想怎么着就怎么着,既害人,也害己,到头来只能自食苦果。比如那些腐败分子,凭借手中的权力任性而为,大肆受贿,使党和政府的形象受到损  相似文献   

4.
每天,我都会给孩子留一个小小的作业。所谓“作业”,不是让孩子动笔写,而是让他们回家仔细观察周围事物的变化和成人的活动,第二天说说自己的所见所闻。这学期,有一节谈话课内容是《好孩子,不任性》,头一天,我给孩子布置了一个作业:回家问一问,想一想什么是任性?你有没有任性过?任性好不好?第二天,围绕“任性”孩子们纷纷地发了言,有的说:“那天,我和妈妈上街,我非要冰激凌吃,妈妈不答应我就哭,这就是任性,这样做不好。”还有的说:“有一次天很冷,我非要穿裙子,妈妈不让我穿,我就闹着不上幼儿园,这是任性,任性不好。”……孩子们争先恐后地…  相似文献   

5.
任珉 《老年教育》2015,(1):26-27
最近,“有钱就是任性”火爆网上,伴随着股市潮起潮落,又带出“大妈就是任性”“券商就是任性”等一众说法,让人颇有感触。比起上述种种任性,有一种任性,谁也玩不起,也根本玩不得。周幽王为博褒姒一笑,不惜“烽火戏诸侯”,以致身死国灭;唐明皇宠爱杨贵妃,荒怠朝政、宠信奸臣,以致“渔阳鼙鼓动地来”;明  相似文献   

6.
每个孩子都有任性的时候,当今独生子女的任性更厉害。看着一个个小倔脾气,爱子心切的父母要么大发雷霆,要么百依百顺,要么对孩子软硬兼施,可不管怎样,孩子不仅"本性难移",还常常"得寸进尺",父母为此伤透了脑筋。其实,只要弄清楚孩子任性的原因,再对症下药,就能轻松应对孩子的任性。  相似文献   

7.
一向乖巧听话的宝宝忽然变得任性起来,让他往东偏要往西,什么都要对着干,这究竟是怎么回事?为什么会任性?这样的困惑,相信很多父母都经历过。宝宝开始变得任性、固执,不服管教,什么事情都要自己来,常常因为一点小事就大哭大闹。  相似文献   

8.
生活中,经常听到年轻的妈妈抱怨自己的孩子太任性,并常常因孩子任性而大动肝火或束手无枣。其实,小孩子任性是一种正常现象,心理学研究表明,2-3岁的孩子,自我意识开始萌芽,在行为上表现为“任性”,只要家长根据孩子的心理特点加以正确的引导,就可以避免或纠正孩子的“任性”行为。在此,笔者向大家介绍八种方法。  相似文献   

9.
王春亚 《云南教育》2007,(10X):43-43
每个孩子都有任性的时候,当今独生子女的任性更厉害。看着一个个小倔脾气,爱子心切的父母要么大发雷霆,要么百依百顺,要么对孩子软硬兼施,可不管怎样,孩子不仅“本性难移”,还常常“得寸进尺”,父母为此伤透了脑筋。其实,只要弄清楚孩子任性的原因,再对症下药,就能轻松应对孩子的任性。  相似文献   

10.
现在的孩子大都很任性,想干什么就干什么,如果成人不答应,他就会又哭又闹,这样的孩子真让人头疼啊。我的小孙子鑫博有时候也很任性,但我从不着急,因为我有对付孙儿任性的高招—“—一分钟”处理法。小孙子鑫博刚刚会走路时,特别愿意自己走,从不让我抱他,可是,当他走得稳当了,却  相似文献   

11.
任性心理是小学生普遍存在的一种心理问题,也是影响学生知识学习和能力发展的一个重要因素。在此背景下,教师必须在课堂教学当中提高对学生不良心理问题的关注度,对任性学生进行耐心指导,帮助他们消除任性心理障碍,收获心理健康。本文着重就如何在小学道德与法治课堂当中,帮助学生调试任性心理障碍进行探讨。  相似文献   

12.
我在咨询中常听家长们抱怨对孩子的任性没有办法。俗话说,一把钥匙开一把锁,要找到解决问题的办法,关键先要摸清孩子为何会任性。一般来说幼儿的任性可分为两大类:一类是表现为自我中心性的;另一类是由于成人教育不当而表现的逆反心理与行为。两种不同的任性其形成的根源也不同。自我中心性的任性,主要是成人对孩子过分溺爱所造成的。由于孩子已养成了“我想要什么,做什么,你们就答应我什么的”心理定势与行为习惯,当现实中出  相似文献   

13.
任性的你: 记得从呱呱落地的那天起,你就开始淘气,由于任性,你可没少挨打。父母一遍又一遍地教导你,你却像一枚硬头钉,那些话都当耳旁风溜走了。  相似文献   

14.
不少父母说:“我的孩子太任性,应该怎样教育他呢?”有的家长甚至说:“我的孩子是天生的拧种,真没办法。”就绝大多数孩子来说,任性不会是天生的毛病。那么,孩子任性是怎样造成的呢?可能有以下几种原因。  相似文献   

15.
《学周刊C版》2016,(25):238-239
处于幼儿期的儿童,心智以及控制力还没有完善,不能理智的支配自己的言行,就会出现任性的行为,任性行为即不受约束的、为所欲为的一种行为。若家长任由儿童的这种任性行为发展下去,不加阻止和劝导,将会严重影响儿童的身心健康发展以及良好品质的形成。因此,在幼儿时期,家长们应该及时、正确的对儿童的任性行为加以劝导和改正,保证儿童从小养成良好的行为习惯,这将对孩子的一生产生积极向上影响。本文则主要从幼儿任性行为产生的原因以及如何正确引导幼儿任性行为这两方面,来阐述对矫正幼儿任性行为的研究成果。  相似文献   

16.
ninafresh_03@163.com问:我的女儿4岁2个月大,她很任性,不答应她的要求就哭闹,哄不管用,讲道理不听,非得打她、吓唬她才起作用。请问,在孩子任性时如何处理?  相似文献   

17.
幼儿尤其是独生子女,任性的居多。这类幼儿的自我意识很强烈,一切都以小“我”为中心,以自己的喜好为标准,不肯接受制约。一旦自己的要求得不到满足,就会以哭闹、撒泼等手段要挟大人,以达到自己的目的。幼儿的任性,如不注意纠正,发展下去,将会形成唯我独尊、为所欲为、心胸狭窄、独断专行、不听别人劝告、也听不进批评意见等坏习气,对幼儿的成长极为不利。然而,无数事实证明:孩子的任性,主要是由于后天教育不当、无原则的迁就所致。因此,家长和老师必须重视防止和纠正幼儿的任性,加强对任性幼儿的疏导和教育。下面笔者就如何…  相似文献   

18.
对任性幼儿的教育厦门黄恒从幼比发展的特#来看,幼儿心理发育水平仍然较低,个性心理正处于逐步形成和发展过程中。面对幼儿年龄特点,家长如事事顺着,事事满足,不知不觉就会滋长幼儿"任性"的不良行为。尤其是现在的独生子女,任性成为一个普遍性问题。怎样因势利导...  相似文献   

19.
小孩子都难免有时会任性,但孩子任性家长不应该也跟着任性。家庭规范是防止孩子“脱序”的最佳法宝。我从儿子上小学开始,就和他商量后针对他的毛病制定了一套“行为规范”,共有110条,如:不乱发脾气,不故意损坏东西,不打骂别人,按时睡觉,不乱花钱等等,如果某一项做得好,就得到一分,一个星期计数一次,如果得到50分以上,便予以适度奖励,如  相似文献   

20.
家长的问题:我的孩子刚过3岁,各方面发展都不错,就是特别任性,你不让他做的事,他偏要做,不答应就哭闹、撒泼,非让你答应为止。我该怎样改变孩子的任性呢?  相似文献   

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