教育不是无限责任公司

学校秋季开学，一位家长领着学生去学校报到。一见到班主任，家长便开始美言奉承了：“今天虽初次见面，但你的名气早就知晓了，虽然年纪轻轻，可责任心强、能力高、业务棒，孩子交给你，我们就放心了。”     

班主任，请做留守学生的好向导

那年，我做了高一（1）家电维修班的班主任。开学一个月后，学校准备召开家长会。根据学校德育处的安排，在前一天，我就给班上的学生派了“告家长书”，且明确要求学生转告家长务必参加。但让我意外的是：第二天班长收上来的“家长与会确认书”，竞有十多位家长没有签名，这也意味着这些家长将不参加家长会。说实话，当时我气坏了，恨不得马上“修理”这些学生。因为我固执地认为：肯定是学生没有告诉家长，存心要和我这个新班主任作对。     

西部职教 路在何方

每当新学年开学，当我们把目光投向校园的时候，发现很多家庭宁愿四处举债，也要供孩子上大学；不少家长不惜代价硬把孩子往重点高中里塞；而职业学校，尤其是西部的职业学校，尽管施展浑身解数，敞开大门，宣传招生，但往往是门可罗雀，少人问津。     

寻春

寻春霍邱师范孙鸿鹤班情调查组送来了调查统计麦，有几组数字令人吃惊。到阅览室阅读报刊的：一周２５人；二周１６人；三周５人；四周２人；五周、六周无人．到图书室借书的：一周６人，二周４人；三周２人；四、五、六周无人．到资料室阅抄资料的：开学至今无人。每天中...     

集体家访效果好

这些年来，我校教师对家访做了大量工作，取得了一定的成绩。教师们在家访过程中吃了不少苦头，同时也发现了很多问题。例如：学生家离校较远，教师对路不熟悉，这种家访非常辛苦；有部分学生认为教师家访是向家长告状，对教师来访不欢迎；有些家长思想文化落后，甚至对来访的教师不理睬，使家访困难等等。 我校利用每学期开学一周后的星期六、星期日两天时间，组织全体教师对我校学生进行集体家访。家访前，校行政组织班主任了解每个学生的基本情况(家庭住址，家长姓名，学习情况，在校遵守纪律情况)。根据学生居住区域的不同进行编组。把…     

蒋和平的故事

2006年9月1日 今天是开学第一天，我正熟悉新生，一位家长拿着教务处的转学生分配单带着儿子敲开了教室门。我抬起头来：哟，高高的个儿。卷曲的头发，中间还有一缕黄色，满脸的桀骜不驯，往下看去，还有一双橙色的大号篮球鞋。再接过他妈妈递过的转学清单：蒋和平，此前呆过3所学校，且都是贵族学校。     

唤醒男儿本色重塑男孩形象

据《燕赵都市报》2012年9月16日报道,一名男生考入职业学校后,开学军训了5天就选择退学,问及原因时,家长称:"我家孩子从没住过校,孩子退学一是不能天天洗澡,二是食堂伙食不习惯,天天吃泡面.实在是受不了,只能选择退学,找个能够走读的学校."该校新生男女比例为1∶1,开学不到一周就有21人已退学或拟退学,男生占到了三分之二.军训中,貌似柔弱的女孩们轻伤不下火线,对军训欣然接受,倒是男孩们叫苦连天,泡病号,甚至串通家长演"双簧".     

“家长代言人”制度：家校沟通与合作的有效途径

家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此，近年来，各地中小学都在努力构建家校沟通与合作的协作教育模式，充分利用家长资源来管理和教育学生。然而，在实践过程中，家校之间的合作进展得并不顺利，其原因是：一是部分家长顾于面子，虽然有很多想法，但不好意思和学校沟通，不敢向学校提意见；二是家长自身素质的限制，他们仅仅把教育看作是学校的事，无意识也无能力与学校沟通与合作；三是大部分家长的工作也十分繁忙，无暇顾及与学校沟通关于自己孩子教育的问题；四是众多家长的意见难于统一，在沟通过程中，学校无法判断家长们提供的信息的准确性，难于对学校进行有效的管理。     

初高中衔接的误区与对策

一、问题的提出一年一度的高一新生开学了，校园里车来人往，彩旗招展，一派节日气象，学生们脸上都布满着笑容，笔者为他们能考上省示范高中学校深造而高兴，但又为之担忧：在人生成长道路的转折时期，作为老师、家长及学生本人能否相互配合，把握住初高中的衔接，这对学生能否在高中三年健康地成长、成人、成才是一个十分重要却容易被人们忽视的课题。二、初高中衔接的误区与对策１．监护误区主要表现在：家长与学校老师对学生的监护脱钩。〔分析与对策〕有些家长特别是农村学生的家长，认为小孩考入县城中学，就交给老师了，而老师认为自…     

乘着“漂流日志”的翅膀

开学两周后的一天,我收到了这样一条短信：我是小欣的家长,为什么我的孩子没有被选上少先队员？是不是你们老师太偏心了？还是因为我们家长既没有当官,又不是大款？     

美国学校的开学安全须知

美国南得克萨斯地区的中小学联合当地警察局向家长和学生发布了一份《开学安全须知》,提醒开学后的安全注意事项,并且明确指出学生、家长、学校应负的责任。     

家校联系——班主任工作的有效方式

一、班主任与家长联系的必要性 现代教育不是孤立、封闭的，而是开放的、现实的、全方位的。它包括学校教育、家庭教育、社会教育，三者密不可分。家长是教师的助手．家庭是学校的第二课堂。开学初．班上一位学生因为家庭关系不和离家出走也给我敲响了警钟，班级管理不但只面对学生，而且要面对他们的家庭．了解他们的家庭环境、家庭教育方式等等：这样．在教育的过程中才会做到有的放矢、对症下药。     

让教育公平引领成长之路——排座烦恼与应对策略

开学初，按惯例都要给学生排座位。就是这个小小的排座，却给我带来了不少烦恼。每次一开学，家长就来嘱咐我：我的孩子眼睛近视，帮忙排近点；我的孩子调皮，帮忙排近点；我的孩子和同桌性格不合，老是出茬儿；和我孩子同坐的孩子调皮，学习不好，影响自家孩子学习，帮忙换换；我的孩子总是坐第一排，离黑板太近了，对眼睛不好，帮忙排到中间……尽管我都以各种善意的理由答应或拒绝，但还是有不达目的不罢休的家长，就找我的好友、亲戚，     

小学出现科研热

“向管理要质量，向科研求发展”已经成为我区小学教育工作者的共识。走访各校，我强烈地感受到浓浓的科研气息。杭一小学开学第一周就举办科研讲座；敦化路小学第一次业务学习就组织教师来本院查阅研究资料；齐一小学召开了学校科研工作专题会议；中原路小学的校行事历上，隔周一次科研活动安排赫然醒目。种种信息表明，我区小学出现了前所未有的科研热。目前的发展态势具有鲜明的特点：1．主动　科研起步早的学校，教师纷纷找校长，要求加入科研组，如齐一、中原路小学等。科研刚起步的学校，校长急切求咨询，如市光一小、大桥小学、徐家…     

话说“美好教育”的提出

背景一:开学第一天2010年我被委派到新开办的深圳龙岗天成学校担任校长,这是一所位于龙岗中心城边缘的学校,85%的学生为进城务工子弟。龙岗中心城繁华不失宁静、洁净优雅,一路之隔就是学校所处的有待升级改造的社区,而学校周边噪音嘈杂、环境污浊混乱。8月30日,是学校开学第一天。这天下午,家长与学生一同来校,与他们一起的,还有家里更小的孩子,从1岁至10岁都有,甚至还有家里养的狗。家长大多汲着拖     

安仁中小学乱收费标本兼治

新学期开学，笔者在安仁县军山乡中心小学看到：学生缴学费时。手中除拿到相应的财政收费收据外，还持有一张与收据一样大的学校收费明细单，学生或家长凭单清清楚楚缴钱，学校则明明白白收费。全县270余所中小学校，没有发生一起乱收费现象。     

南京师范大学幼教中心安全保障制度

1．每学期开学的第一周请学校保卫处检查一遍消防设施，并教会全园教工使用灭火器。2．学期开学初请实业中心装饰工程公司检查各园电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不到的地方，防止触电。     

让孩子学会“回报”

我当家长学校校长五年来，共做专题讲座100多场。今年开学初，我在会上对家长说了这样一段话：“我们现在的家长非常‘无私’，为了孩子成才，可能舍掉工作到外地去陪读；为了孩子能进一所好中学，可以舍掉自己舒适的居住环境，而去租住孩子上学附近的简陋房屋；为了孩子的一技之长，可以舍掉所有休息、娱乐的时间，省吃俭用，陪学陪练……这是何等的无私。     

三招改变开学“懒羊羊”

正刚刚开学,有的孩子还沉浸在假期的状态,俨然变成了"懒羊羊"。常常看见学生呵欠连天地赶到学校,班级迟到情况频发。怎样调整状态,促进孩子开学后收心呢?这里为大家支上几招:一、家校合力,平稳收心在假期,很多家长常见的做法是,孩子作业完成了,便让他们痛痛快快地玩,不去过多约束。然而对于开学来说,这种"玩疯"了之后的急刹车——收心就显得格外难。班主任可以在开学前一周,通过短     

让孩子元气满满迎接新学期

<正>开学进入倒计时，很多家长面临这样的问题：孩子在长假里或出游，或探亲，生物钟已被彻底打乱，没有一点开学的样子。怎样正确帮助孩子收心，让孩子元气满满地迎接新学期呢?治好“假期综合征”一治作息紊乱。家长首先要引导孩子进行身体上的回归。家长不妨提前制订一份和学校作息接近的时间表，让孩子模拟开学节奏，调节孩子假期“放纵”的生物钟，将孩子的状态慢慢带回正常的轨道。这个方法的精髓在于循序渐进，例如，第一天要求孩子比之前提前20分钟上床睡觉，第二天再提前40分钟，这样给孩子一个缓冲期，不容易让孩子产生抵触心理。