大学生厌学的原因及解决对策

大学生厌学现象正在大学中蔓延,极大地影响了大学教育质量。经过调查分析发现了导致厌学的学生自身因素和外部因素,并总结出了一些切实可行的措施。     

大学生厌学现象的原因及对策

大学生作为祖国未来的栋梁之材，而其厌学状况令人堪忧，文章从社会、家庭、学校教育及大学生自身这四个方面对大学生厌学现象进行原因分析，并着重从学校教育及大学生自身这两个角度提出合理的对策，希冀能给高校教育工作者提供帮助。     

大学生厌学现象的原因及对策

大学生作为祖国未来的栋梁之材,而其厌学状况令人堪忧,文章从社会、家庭、学校教育及大学生自身这四个方面对大学生厌学现象进行原因分析,并着重从学校教育及大学生自身这两个角度提出合理的对策,希冀能给高校教育工作者提供帮助。     

大学生厌学心理原因及对策分析

当前高校大学生厌学现象普遍存在。大学生厌学既与社会、家庭、高校等外部原因有关,也与大学生自身缺乏专业认同感、学习目标不明确等内部原因相关。可以通过完善社会机制,树立大学生正确的价值观;改变高校教育方式,建立满足学生需求的课堂;营造积极向上的家庭教育模式;做好大学生心理辅导工作,帮助学生消除厌学情绪等方式解决。     

军校学员厌学原因分析及解决对策

本文列举了军校学员厌学的表现,分析了厌学的原因,并提出以发挥教师主导作用为突破口,从加强理想信念教育,加大人文关怀,提高教师素质,改革教学内容、教学方法、考评方式等六方面来解决厌学现象。     

试析当前影响大学生厌学的因素及解决途径

当前一股厌学之风正在高校蔓延,这与大学生自身因素、不合理的教育因素和社会教育环境变化等有关。要解决当前大学生厌学问题,学校就需从深化高校教育教学改革,加强教师队伍建设,激发学生的学习动机,注重学生职业规划教育及就业指导,关注学生的心理健康等方面入手。     

试论高等院校学生厌学表现及原因

学风是学生群体在学习活动中表现出来的精神风貌.厌学是当前大学生中存在的一种流行病.究其原因,大学生自身、社会环境、教育体制诸方面都在起作用,它严重影响着大学生自身素质的提高,妨碍着大学教育目标的实现.本文主要分析大学生厌学现象的表现,以探索其形成原因.     

基于大学生厌学的现象研究与解决对策

当前,厌学已经成为当今大学生中存在的一种流行病,并严重影响着大学生自身素质的提高。本文在河北科技大学外国语学院随机抽取两个年级进行关于厌学情况的问卷调查,并对调查结果进行有效分析,以此为基础提出解决大学生厌学的具体措施。     

大学生厌学问题探究

目前,大学生中弥漫着一股厌学风气,如果任其发展,将造成不可估量的后果。文章对大学生中存在的厌学风气进行了剖析,并提出了解决的对策,以引起人们的重视。     

高等教育大众化背景下的大学生厌学问题

随着高等教育招生数和在校生规模持续增加,大学生厌学问题成为一个越来越突出的问题,严重地影响了高等教育质量。大学生产生厌学情绪的因素主要有教师教学水平有待提高、专业和课程体系设置不完善、思想政治教育工作缺失等。要想解决这个问题,需要从加强师资队伍建设、课程建设和思想政治教育工作多方面着手。     

大学生厌学现象分析及对策

大学是人才成长的重要阶段，厌学现象是影响学生成才的主要障碍，本文从分析厌学现象产生的原因及危害入手，提出解决问题的方法和对策。     

当代大学生厌学原冈及对策

随着社会经济的发展、社会环境的变迁,当代大学生的人生观、价值观发生了较大变化。厌学的现象在大学生中出现。笔者针对这一现象,利用问卷调查、访谈等形式对部分江西高校在校大学生进行调查,根据调查结果探究当代大学生厌学原因,并提出合理建议。     

大学生厌学现象分析与对策

大学生作为具有较强自我意识的群体，其厌学现象是格外引人注目的。本文从社会，大学生个人两方面探讨了导致大学生厌学的各种因素。要改变这一现状，必须有正确教育观念的引导，积极推进教育改革和教育住处的进程，努力改善特困生的处境，加强对大学生的心理咨询与治疗。     

关于厌学原因及厌学矫治对策的研究

文章对中学生厌学现像以及成因进行了分析,并提出了相应的应对措施。并作了相应的总结。     

小学生厌学情绪的分析及解决对策

掌握了学生厌学的心理规律,教师就能够有的放矢地进行矫正,针对不同的心理现象,采取有效的教育对策。把尊重与爱撒给每一个学生,让他们更好地适应学校教育的要求,从而健康顺利地走完成长历程。     

学生厌学的原因及策略分析

本文对学生厌学的原因进行了问卷调查,总结出学生厌学的原因主要是:学生自身的原因、教师造成的原因、家庭方面的原因、社会影响等,并有针对性地提出了解决问题的策略。     

大学生厌学心理的成因及对策

大学生厌学问题已经受到全社会的普遍关注.本文综合现有研究成果,结合笔者对吉林省部分高校大学生进行的访谈,从学校、社会、家庭、个人四方面探讨大学生厌学的成因,提出解决对策.