特殊时期高校云录播系统设计与实践

2020年秋季学期,为了保证未返校学生也能够正常上课,上海交通大学将430间多媒体教室加装云录播设备,采取了线上线下混合的教学形式。该文主要介绍了该校云录播系统建设的背景、具体的需求、系统直播和点播的工作机制以及使用效果等内容,并针对目前的实际使用情况从系统维护管理、功能拓展、教学模式、教师专业发展等方面进行了总结和思考。     

录播型多媒体教室的建设探讨

精品课程建设和教学资源数据库的建设都离不开多媒体录播教室,故录播教室的建设尤为重要。介绍华东理工大学现有的几种录播型多媒体教室,阐述它们的各自功能和特点。     

课堂教学自动录播系统图像跟踪技术研究

课堂教学自动录播系统是高校精品课程建设中不可缺少组成部分,通过分析当前自动录播系统中教师与学生图像跟踪方式存在的优点和不足,提出了较新的"主动红外+空间网格"的技术方案,并对该方案的主要技术做了进一步阐述。     

普通教育云服务系统的研究与实现

文章通过分析普通教育云服务系统的社会意义与技术架构,分别从云服务系统研发、仿真录播系统集成、视频编解码技术嵌入等技术入手,打造面向全社会的普通教育云服务平台,并详细阐述了具体的技术实现,从而实现由信息技术作为桥梁构建起普通中小学在校学习与校外自主学习需求的相互融合。     

教育视频云服务中实时视频流接入技术探索

对录播系统等教学直播设备(系统)实时视频流的接入汇聚是“粤教云”平台视频云服务需要解决的首要问题。许多地区教育信息化建设缺乏统筹规划和整体部署,采取学校分散建设方式,因此形成了不同型号不同平台设备并存的局面。这给实现大规模接入汇聚带来了技术挑战。本文在系统分析其技术方案和部署方式的基础上,采用开放的RTSP、RTMP等流媒体协议,辅之以相应的工具软件或SDK,以拉流或推流的方式实现多种录播系统和已有平台的统一接入。该成果能有效地支撑粤教云珠海试验区规模化部署,为今后粤教云试验区大规模部署提供了技术解决方案。同时对于面临同样业务需求的相关平台建设亦有借鉴意义。     

依托录播平台,促进教师信息技术应用能力提升

为了有效提升教师信息技术应用能力,促进教师专业发展,学校积极建立录播教室,并接入县教育资源云平台。教师概述了录播平台在教师专业发展中的优势,并在此基础上总结了录播平台在教师研训、课堂教学等方面促进教师专业发展的应用。     

普通教育云服务系统的研究与实现简

文章通过分析普通教育云服务系统的社会意义与技术架构，分别从云服务系统研发、仿真录播系统集成、视频编解码技术嵌入等技术入手，打造面向全社会的普通教育云服务平台，并详细阐述了具体的技术实现。从而实现由信息技术作为桥梁构建起普通中小学在校学习与校外自主学习需求的相互融合。     

智慧教育背景下高校智慧实验室的构建与研究

该文结合目前实验室建设和管理过程中存在的问题与需求,构建了智慧实验室总体架构模型,并对人脸识别系统、基于物联网的动环系统、智慧实验教学平台、智能高清录播系统、仪器设备智能管理系统、云桌面系统等主要技术方案进行了讨论,以期为高校智慧实验室的研究提供参考。     

浅谈自动录播系统在精品课程建设中的应用

自动录播系统的出现,使得教师教学有了新的模式。文章对录播系统的关键技术、录播系统在精品课程中的应用、录播系统的优缺点及使用建议进行了简单的阐述。     

基于云录播的网络学习平台构建关键技术探析

在比较基于B/S架构和云计算架构两种不同技术体系架构网络学习平台特点及优点的基础上,阐述了基于云录播的网络学习平台的构建原则、设计原则、系统架构、功能应用、设备配置等特点,分析了平台的寻址功能、负载均衡功能及容错处理功能等关键技术.云录播的网络学习平台的未来发展方向则是与MOOCs和大数据相结合,以及与国内外优质课程资源整合,从而实现学生个性化培养.     

基于云计算的数字图书馆资源虚拟化与云服务应用探究——以高校图书馆为例

目前数字资源已经成为现代高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,系统分析了当今高校在数字资源建设过程存在的困局,提出利用云计算技术搭建图书馆数字资源云服务平台,在进行可行性研究的基础上设计出图书馆云服务平台应用模型,同时探述高校图书馆数字资源云建设的应用方向以及体系建设问题。     

云计算安全服务研究

为了推动云计算应用发展,加强云安全建设,从云基础设施服务、云环境可信控制、云传输安全管理、云安全应用服务等方面分析云安全服务所面临的诸多问题,提出构建云安全一体化防护、云环境可信平台、可信链传递平台、云安全管理防御等安全体系,才能真正化解云计算应用中多变的安全隐患,从而为IT领域与信息安全领域提供服务。     

一种基于云存储的辅助教学系统的设计

云存储是一种新兴的网络存储服务,是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新概念。辅助教学系统基于云存储设计,主要包含教学资源服务器的设计、实验室中教师机端的设计和学生机端的设计。该系统利用多媒体技术把文本、图形、音频、视频等信息引入到教学过程中,以达到丰富教学手段、提高教学效率的目的。     

基于云计算的作战实验室建设与管理模式初探

分析了我军作战实验室建设的基本思路,比较了实现理想思路的两种技术手段:网格技术和云计算技术。阐述了云计算技术的基本概念和特点,提出了基于云计算的作战实验系统的基本模型并论述了其特点,最后初步探讨了基于云计算的作战实验室管理模式。     

基于云教育平台的自主移动学习模型研究

云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习和云平台相结合,构建了一种基于云教育平台的自主移动学习模型。     

基于云服务集群的网络入侵检测研究

针对云服务集群网络资源的入侵和恶意行为,预检测了其攻击方式,分析研究了其入侵检测方法,设计了其检测系统的模型和结构。并做了系统的可靠性研究和分析,证明系统安全、可行,能有效地为云服务网络提供安全、有效的云池资源保护和云集群服务保障,能有效地预防、检测基于云服务网络的入侵行为。     

云计算架构下的CRM系统

CRM系统是目前企业中使用最多的信息化产品,云计算也是当前最热门的技术焦点．提出了一种基于云计算的CRM系统设设计思想,将CRM在云计算架构下重建实现共享企业资源的目的,为企业提供更高新能服务．     

基于开源项目的高校私有云平台

针对高校传统信息化建设中存在的重复建设、能耗高、信息孤岛等问题进行研究,提出一种基于SPI的校园云计算框架体系,同时阐述云计算在数字校园建设中所带来的节约投资成本、提高资源共享水平、节能减排等六种优势。在对业界流行的云平台实施方案进行分析的基础上,给出一种基于开源项目的高校私有云平台的建设架构,已开展的工作说明该方案是建设智慧校园的有效途径。     

高校教学云资源服务体系的构建

教学云资源服务体系的构建是高校教学信息化的基础,也是促进信息技术与课程深度融合的必要条件。文章从教学云平台建设、云资源的建设、云资源的共享、云资源应用与服务以及体制机制的建设等五个方面进行探索,构建高校教学云资源服务体系。     

基于云计算的nClass网络教室解读与应用研究

nClass,即中国·数字大学城,是一种基于云计算技术的综合型网络平台,网络教室是该平台为构建"四位一体"课程教学而设的核心服务,也是云服务在该平台的重要体现。文章在综合分析nClass网络教室云服务体系的基础上,从云计算的视角对网络教室提供的服务进行了解读,并结合教学应用论述了网络教室对教学的实际意义,旨在为高校教育教学依托类似云平台推进现代化教学提供借鉴。