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1.
左永平 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(1):46-48
龙云是汪精卫集团叛逃过程中的关键人物之一,如果没有龙云为汪精卫提供便利和帮助,汪从云南出逃几乎是不可能的.本文就龙云在这一过程的前后表现从另一角度作一些探讨. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2019,(3)
1938年12月出逃河内途经昆明的汪精卫,曾在昆明停留一晚,与云南省政府主席龙云有过交谈,因其在中国历史上特殊而敏感的身份,使汪龙关系晦暗不清,至今仍属中国抗日战争史研究中没有完全明晰的一个"谜"。以汪精卫离滇前后的史料为基础进行分析,可见蒋介石对汪精卫出逃不明确的处置,以及汪精卫集团成员各个层面的宣传和拉拢,才使龙云政治上处于被动地位,并一步步陷入两难的境地。 相似文献
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卢义 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(1):1-5
以龙云家谱为例对彝族文化进行了辩证分析,结合彝族发展过程中历史、语言和习俗的基础上,对彝族文化中的父子联名制和祭祖分支等问题进行了论释。 相似文献
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本文本着实事求的精神,以一些细微的史实,推论了龙云与汪精卫叛逃的关系。期望有助于人们正确看待汪精卫叛逃事件中的龙云先生。 相似文献
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朱莉涛 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(1):129-132
国民党内部历来存在着派系。南京国民政府时期,以龙云、卢汉为首的云南实力派与把诗中央政权的蒋介石集团之间的关系,经历了附蒋反共-防蒋自保-联共反蒋的曲折演变过程。这种历史轨迹为大多数地方实力派所共有,也是中国近代历史中不容忽视的一个特点。 相似文献
7.
《昭通师范高等专科学校学报》2019,(3):5-7
抗日战争时期也是龙云主政云南时期,龙云大力发展云南经济,全面推进改革。在教育方面,实现教育经费独立,积极支持高等学校建设发展,规范中等教育体制,重视边远山区教育,关注社会教育,不断改善教育基础设施,极大的促进了云南教育的发展。 相似文献
8.
孙代兴 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(5)
一九四五年十月三日,在昆明城头,蒋介石伪中央军对云南省伪省政府主席龙云发动突然袭击,一举消灭了龙云所辖的在昆滇军部队,用武力把龙云赶下了台,把云南省置于蒋伪中央绝对的直接控制之下,这就是一般所说的一九四五年“云南军事政变”。对“云南军事政变”,除当时《新华日报》、《纽约时报》和“美国新闻处”等作过报道外,解放以后,有关人士已写了一些回忆录,见于全国和云南省的《文史资料选辑》刊载的,约有十篇以上。这些回忆文章,对事变的经过作了较多的叙述,但大都把这次事变的性质说成是国民党反动统治集团内部争夺统治权的斗争,即以龙云为首的地方势力和蒋介石伪 相似文献
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10.
《昭通师范高等专科学校学报》2020,(1)
1946年7月11日和15日先后发生于昆明的李公朴、闻一多被暗杀事件,史称"李闻惨案"。就案情本身来看,其实并无复杂之处。时任云南警备总司令的霍揆彰,试图通过暗杀李、闻并嫁祸龙云父子,力图取代卢汉成为云南省政府主席。因而在此案持续一个半月的处理过程中,龙云及其第三子龙绳曾,一度被怀疑与李闻案有关,各大媒体纷纷加以报道。借助新闻舆论的视角,以龙云父子为核心,有助于对李闻惨案及当时政治时局作补充性的研究。 相似文献
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陆安 《中学历史教学参考》1999,(12)
抗战爆发后,1937年8月,蒋介石在南京召开国防会议,各地军政要员云集南京,研究抗战战略及军事部署问题。8月15日会议结束,蒋介石到云南省主席龙云下榻处,作礼节性拜访,言谈中,龙云提出日军可能会全力切断中国的国际交通线,中国须早做准备,为此建议修筑滇缅公路,确保西南的对外交通畅通。龙云的建议得到蒋介石的首肯,这样,具有战略意义的滇缅公路就提到议事日程上来了。不出龙云所料,国防会议刚刚结束,8月26日,日本政府宣布对长江口到潮州的中国海岸线实行封锁;紧接着,9月5日,日本政府又宣布把封锁范围扩大到… 相似文献
12.
郝银侠 《渭南师范学院学报》2006,21(4):48-50
西安事变中,“云南王”龙云由短暂的观望到反对张杨而拥护中央;由主张武力进攻到军事政治并用;并劝告杨虎城接受陕甘军事善后方案,建议南京勿对西安用兵。龙云的上述做法促进了事变的和平解决。 相似文献
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未雨绸缪的卓绝之见1937年8月15日,蒋介石与云南省主席龙云在商谈“目前的军事形势”。且看二人对话——蒋介石“:你看目前的军事形势怎样?”龙云“:上海方面的战事恐难持久,一旦沦陷,南京即受威胁,也难固守。上海既失,即无国际港口,国际交通顿感困难了。”蒋介石“:这种情况是 相似文献
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魏建宽 《阅读与作文(高中版)》2008,(Z1)
壹大恨,往往形诸笑骂歌哭。"闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍,是一个亲戚送给他的,领子很高,袖口极窄。联大有一次在龙云的长子、蒋介石的 相似文献
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中央红军长征顺利通过云南的原因主要是:巧妙利用龙云与蒋介石的矛盾;运用灵活机动的战略战术;正确执行党的民族政策;云南各族人民的拥护、支持。 相似文献
17.
陈静 《内江师范学院学报》2011,26(5):72-75
自龙云主政云南后,提出了建设"新云南"的目标,在全省推广"新教育"运动。该运动涉及教育行政、教育经费、学校教育和社会教育的改革,对社会各方面都产生了重大的影响。 相似文献
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张家德 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
当一九三四年红六军团开始执行长征先遣任务,九月十七日占领了与贵州毗邻的通道县城时,龙云就以“思患预防,实不可缓”的训令下达(《云南省政府训令秘字第122号》1934、9、17。)。从此,云南就处于对红军的预防准备之中。一九三五年元月,中央红军北渡乌江,川、滇军阀开始军事勾结。龙云元月三日电盐津县长窦家骅,即令收编的绿林武装江瀛洲部移驻滩头,与川军切实联络,“共作工事”。刘 相似文献
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四川省阆中市护垭中心学校是一所偏远的农村九年一贯制学校,全校学生不足千人,每年中考毕业生仅100余人,但就这样一所农村中心校,却走出了大批优质生:80年代龙云考入清华大学,现于美国麻省理工学院从事研究工作;80年代雷挺考入华西医科大学,后又留学美国,现任美国哈佛大学医学院心血管研究室主任;2003年李亚军以中考全市第二的成绩被国家示范高中阆中中学录取;初中2004级毕业生李坤2007年考入北京大学; 相似文献