《春蚕到死丝方尽》简析

一、解题:这是一篇说明文,是说明“蚕”和“丝”的。一般是用“蚕”和“丝”作题目,但这里却借用了一句唐诗,这便增添了文章的光采。 “春蚕到死丝方尽”是唐代著名诗人李商隐一首无题七律诗的一句。诗的颔联是这么两句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是借物喻人,说明对爱情之忠贞的。其中“丝”和“思”谐音,说明要不相思除非自己身死,但这里却是用了本意,表明了“蚕”和“丝”的关系也表达了对“蚕”儿一生到死为人类造福的歌颂,用这句诗作题目,引人入胜,增添了诗的感情色彩,增强了诗的思想内容。     

《春蚕到死丝方尽》教学要点

这篇说明文介绍了蚕的生长发育过程及其对人类的贡献,赞颂了“春蚕到死丝方尽”的献身精神。它既有科学性,也有文学色彩。其重点和难点是四至六自然段。标题摘自唐代大诗人李商隐的《无题》:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这个标题概括了课文内容结构。“春蚕”——说明对象,“(春蚕)到死”——说明生长发育过程;“丝”——介绍吐丝过程;“(丝)方尽”——以象征手法赞美春蚕的献身精神。本文以由远而近、纵横结合的方式,引出说明对象,它从养蚕到制绸的历史说起(远、     

《鞠躬尽瘁》纲目式导读

本文记叙了焦裕禄同志光辉一生中最后的几个片断,颂扬了他一心为革命,一心为人民的崇高品质。学习本文,可采用抓纲带目的方法进行。一、先找纲。文章以“鞠躬尽瘁”为题,这个成语出自诸葛亮的《后出师表》,原句是“鞠躬尽瘁,死而后己”,意谓恭敬谨慎,竭尽劳苦,到死方休,表明了诸葛亮效忠蜀汉,为完成统一大业而贡献毕生精力的坚强决心。作者以此为题,赋以新义,集中概括了焦裕禄的革命精神和高尚品质,精     

《图画》表解式导读

本篇是蔡元培先生写的《华工学校讲义》中的一篇说明文,朱自清、叶圣陶、吕叔湘在他们合编的《文言读本》里称颂本篇是“说明文的模范”.学习本文,既可长知识,又要学习写法,重在掌握下定义、分项列举、比较对照的说明方法,通过表解的方式完成。【表一】下定义先研读一、二两小段,找出图画的“定义”,并理解第二小段补充说明的作用——“舍体而取面,于面之中仍含立体之感觉者,为图画”,这是用简明扼要的语言把图画的本质特征概括起栗的科学定义;第二小段从远近比例,明暗映衬、绘影写光方面对形成感觉的关系作了补充说明,指出了图画     

《孟姜女》引入式导读

一、教材由来。本篇是在民间传说的基础上,经过整理、加工,改写而成的。孟姜女故事经历了漫长的演变过程:《左传》早就记载了二千五百年前的相关故事;西汉刘向《烈女传》的记载已具雏形;在唐代形成了完整的故事,而且普遍流行于民     

《春蚕到死丝方尽》教学琐谈

《春蚕到死丝方尽》是一篇介绍性说明文,它通过蚕由破卵而出到结茧自缚这段时间的生活习惯,歌颂春蚕“有求于人的甚少,给予人的甚多”的品格,号召我们学习春蚕的精神,为人类做出更大的贡献。一这篇文章所谈范围较广,按内容可分为三个部分: 第一部分(从“我国蚕业生产已有四千多年的历史”到“春蚕占的比重     

《春蚕到死丝方尽》的阅读指导

《春蚕到死丝方尽》是篇新编选的阅读课文。它是篇很好的说明文,好在内容好懂,知识性强,章法严谨,用词准确、生动,说明方法多样。象这样的课文应提出怎样的阅读要求、又怎样进行教学呢?一种办法是要求学生写写段意,答答课文后边的练习。这是较低的要求和较乏味的方法。再一种办法是根据文章的特点,在已学过的知识短文《描写和说明》和课文《中国石拱桥》,《苏州园林》     

《连升三级》析疑式导读

本篇选自《相声传统作品选》,是刘宝瑞口述、孙玉奎整理的著名单口相声,它通过目不识丁的张好古借助魏忠贤的势力中进士、当翰林,又由糊涂皇帝朱由检给他连升三级的故事,揭露了封建统治阶级的昏庸腐朽,以及攀附权贵、徇私舞弊的种种劣迹,富有深刻的思想意义,完全可以当作一篇讽刺故事来读。     

《西里西亚的纺织工人》评点式导读

本篇是法国著名诗人亨利希·海涅写的诗歌。学习这首诗歌,可以采用评点的方法进行,先弄清背景,其次反复吟诵,再理解全诗,然后分步评点。一、背景简介一八四四年,法国东部的西里西亚山(现属波兰领土)是法国纺织工业最发达的地区。纺织工人受工场主和包买商人的剥削,还要向地主缴纳很重的赋税,生活极为悲惨,都恨透了资本家和地主,六月四日爆发了反对资本家和封建势力的起义,遭到了残酷镇压。对于这次起义,马克思给予很高评价,它标志着法国工人的觉醒和工人运动的开始。同时,这次起义也引起了海涅的注意,他以这次起     

《诗词七首》七步式导读

先把知识短文《谈谈诗歌》复习一遍,然后把七首古典诗词分成两组来自学。第一组是风景诗:《望天门山》、《春夜喜雨》、《忆江南》、《渔歌子》第二组是抒情诗:《十一月四日风雨大作》、《石灰吟》、《杜少府之任蜀川》。     

《批评和自我批评》层析式导读

本文紧紧围绕开展批评和自我批评的重要性这一中心展开论述,学习本文我们一定要围绕这个中心,逐层去分析研究。这样,才能把握文章的内容,明确论证方法:才能进一步提高我们对开展批评和自我批评的重要性的认识。阅读这篇课文我们分以下几个步骤进行:一、扫除词语方面的障碍     

春蚕到死丝方尽

她的名字简单而富有诗意——张杏,我第一次看见她、听说她的名字时,似乎有一种杏花之幽香扑面而来的感觉。她呵气如兰,把头发扎成干净利落的马尾,一双明亮的大眼睛,好像能看透我们的心思。直到今天,张杏老师对我的教诲我还历历在目。     

春蚕到死丝方尽

1994年1月1日8时55分,我们敬爱的池老师与病魔顽强搏斗了三年后离我们而去了,噩耗传来,全校上下为之悲哭。人固然是要死的,但大家却祈望她活得更久,因为我们离不开她,我们忘不了她,我们忘不了她为祖国的教育事业所做的一切。     

春蚕到死丝方尽

我有一个蚕宝宝饲养屋。那天我把这漂亮的“绿色屋子”小心翼翼地捧回家,真是爱不释手。通过透明的小窗户,我看到又白又胖的蚕姑娘仰着头,正在大口大口地啃桑叶。转眼间一片片桑叶变了样,有的像一张张“地图”,有的七零八     

《蚕姑娘》的导读式教学设计

《蚕姑娘》是一篇韵文,读起来琅琅上口,而且课文配有六幅图画。所以,适宜采用导读式的教学方法。可按如下几个步骤进行。     

《制台见洋人》比析式导读

本文是清代著名讽刺小说家李宝嘉所著《官场现形记》第五十三回的一个片断。节选部分通过文制台待人处事的不同态度,入木三分地刻画了这个封建官僚的典型形象,揭示其对外奴颜婢膝、对内暴虐专制的丑恶面目,暴露了清朝政府昏庸腐败、媚洋卖国的罪恶行径。学习本文,可以从四方面着     

春蚕到死丝方尽

美国著名生物学家施密特67岁时外出考察，不幸被毒蛇咬伤。垂危之际想到的仍然是他的科学研究。人遭毒蛇攻击，临死病况如何?为了给后人留下第一手资料，他忍着极大的痛苦作了这样的纪录：“体温上升到39.5度，胃剧痛，耳鸣，燥渴，浑身颤抖我看不见体温表了，情况非常严重，血从鼻孔和嘴里流出来。疼痛消失了，疲乏无力，我想，开始脑充血了”     

《记一辆纺车》求神式导读

古人云:披文入情,沿波讨源。这是学文的方法。吴伯箫同志是当代散文大家,他的作品,义蕴丰富,情韵悠然,《记一辆纺车》就是如此,我们学习时宜于钻貌求神,由象明旨。     

《心理学》复习提要

一 总论 (一)心理学研究的对象是人的心理现象。心理现象可分为心理过程和个性心理两大类。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程;个性心理包括个性心理特征和心理倾向性。 学习心理学的意义是: 1.有助于教育工作者树立辩证唯物主义世界观; 2.有利于教师和学生的自我完善; 3.有利于掌握儿童心理发展的规律,进行因材施教,提高教学质量。     

《高等数学》复习提要

高等数学课本学期所学内容比上学期的内容深入且难度较大,公式也较难记。本学期我们学习了多元函数积分学(其中包括二重积分,三重积分,第二型曲线积分和第二型曲面积分。),无穷级数,富氏级数和常微分方程。 下面按教学内容,分别指出要求和重点。凡标有※号者,均为重点内容。