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Play,玩!是孩子最愿意听到,也是最积极做的事情。但怎么和孩子玩?如何玩才能让孩子喜欢?也许一直以来是爸爸妈妈所遇到的难题。今天,就让我们先听听专家的看法,再和孩子一起玩起来吧! 相似文献
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贺维芳 《创新作文(初中版)》2014,(5):12-12
主人的五官在一起原本是和谐融洽的。可是,有一天,主人一觉醒来,眼睛发现不对劲了——位于它下方的鼻子有了问题。眼睛说:“喂,鼻子,你身上有脏东西!”一向爱美的鼻子,最见不得自己身上不干净了。 相似文献
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范锡林 《课堂内外(小学版)》2007,(7):8-11
早上,我泡牛肉方便面时,不小心将胡椒粉撒到了鼻孔里。只感到鼻子一阵巨痒,“啊啾”,我打了一个有生以来空前强烈的喷嚏,震得玻璃窗都嗡嗡响。待到我恢复平静之后,低下头正打算好好享用那碗方便面时,却感到眼睛下面原先司空见惯的景象似乎有了变化。 相似文献
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人们都说眼睛是心灵的窗户,我正是通过这扇窗户走进了一个孩子的心灵。那是一次攀岩游戏,由于攀岩有一定的难度,班上的几个男孩子试了几次都没有成功。正在我焦急的时候,恰好看到高高的攀岩墙壁上活跃着一个熟悉的灵巧的身影。我冲着那个身影喊道:“尧尧小心点。”上面的男孩脸上的笑容一下子僵住了。他缓缓垂下了头,缓缓地下行。站在我面前的他目光中流露出一丝恐慌:“陈老师,我错了”,尧尧的声音怯怯的。“你哪儿错了?”尧尧的紧张使我莫名其妙。尧尧不敢直视我的目光:“我不该爬那么高,我不该,我……”他那受惊的样子把我逗笑了:“尧尧你… 相似文献
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对于孩子.我似乎除了喜欢,还是喜欢——他们天真无邪的笑容,纯真幼稚的言语,甚至是他们偶尔犯下的错误,都是如此美丽。我始终坚信,一个优秀的教师,一定是拥有阳光般灿烂笑容的教师——微笑着面对孩子点点滴滴的进步,微笑着面对孩子的失误或失败。微笑,有时只是一种表情,但有时却是最具震撼力的语言,有时更是一种包容,一种呵护。浸润在这种微笑中的孩子,一定是最兴奋、最幸福的,要不,他们的眼睛怎会那样清澈透亮![第一段] 相似文献
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易秀芬 《小学教学(数学版)》2009,(6):33-33
值班有点辛苦,我无精打采地站在广场上。这时。来了一群孩子围着我唧唧喳喳地叫个不停。我乏力地眨眨眼睛.只听见有个孩子说:“老师,你累了吧?”我刚想说“不累”,背后便有小手“咚咚”地为我捶背了。我心头一热,连忙握住小手说:“谢谢你,老师不累,你们去玩吧!” 相似文献
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李清致 《故事作文(高年级版)》2009,(10)
今天,老师要和我们一起玩给三毛画鼻子的游戏,同学们顿时欢呼起来。游戏开始了,老师先宣布了游戏规则:不准打电话。然后在黑板上画了个三毛的头,又画上眼睛、嘴巴、三根头发和耳朵。 相似文献
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盛川秀 《课堂内外(小学版)》2013,(6):60-61
我们家有一位哼鼻子先生,他只有一只手,但却有三只眼睛。他头圆圆的、扁扁的,身体胖胖的。他有一个习惯——只要有火,他就会"哼——哼——哼——"地用鼻子出气,那声音,可响亮啦!哼鼻子先生的肚子里可以装很多很多的东西,比如牛肉土豆、蹄膀排骨等等。外婆常常把蹄膀或土豆放进哼鼻子先生的肚子里, 相似文献