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《课堂内外》编辑部 《课堂内外(小学版)》2011,(1):1-1
年年辞旧,岁岁迎新!各位“咖啡”们新年好!感谢“咖啡”们陪伴着《课堂内外》小学版又走过了欢乐的一年。为了表达对“咖啡”们最诚挚的感谢, 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2012,(1):46-47
就像雨后七色彩虹一样,每个咖啡都有自己多姿多彩的成长故事。正是这些故事让大家体会到了成长带来的别样滋味、别样快乐!本期,乐乐姐姐就邀请到了两位可爱的咖啡,让我们一起去聆听他们的别样成长故事吧! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(1):52-53
“错别字小侦探”全新出动!只要“咖啡”们将生活中发现的错别字和不规范用语拍下来,并注明正确的写法,就有机会加入到“错别字小侦探”的队伍,将错别字“一网打尽”,为语言规范,城市文明尽一份力。“咖啡”们,准备好了吗?Let’s go! 相似文献
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王锋 《聪明泉(少儿版)》2005,(11)
下面是广告时间。可丽,我的口有点渴,我们喝点饮料。好呀!正好,我妈昨天买了速溶咖啡,我们尝尝吧!找到了。哈,冲好了,一起尝尝吧!啊!为什么都没有味道啊?我已经搅拌过了啊!而且用的也是开水啊!为什么还有好多没溶化呢?这是因为,你搅拌咖啡的方式不太科学。你搅拌的方式是用勺子围绕着容器壁转着圈进行的,而其实想让咖啡能充分的溶掉,需要让勺子在杯子内作前后搅拌。这样可以达到最佳效果。那你怎么不早说!常识攻略 科学喝咖啡@王锋 相似文献
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精灵豆 《课堂内外(小学版)》2013,(2):40-43
过年了!各位咖啡过年好!传说“过年”这个说法是因为人们赶走“年兽”而来的。年兽是什么东西?传说中它形若狮子,长有独角,眼若铜铃,尖牙利齿,看上去凶神恶煞的样子。它被赶走之后,“年兽”这个职位也空缺了,谁可以担任“年”的代言动物呢?这不,一场年兽争霸战开始了!各位咖啡,你会选谁呢? 相似文献
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周唯 《课堂内外(小学版)》2013,(3):4-4
Great!春天终于来了!赶紧到户外去活动一下被羽绒服裹了一个冬天的身体吧!说不定还能发现不少新鲜事呢!你看,咖啡们就有不少新发现!有人发现了自己生长的百科全书,有人发现了一朵神奇的云,甚至还有人发现了外星人呢!欲知详情,Let’s go! 相似文献
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黄静兰 《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)
咖啡们盼望了好久好久的暑假终于到了!大家打算怎么安排这些完全属于自己的美好时光呢?睡大觉?太无趣!看动画片?没创意!玩游戏?但这火热的天气实在让人提不起劲!呵呵,乐乐姐姐有个好建议哦。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(12):52-53
乖乖兔:哎,乐乐姐姐你终于上线了,我已经等了两个小时了!
乐乐姐姐:不好意思,咖啡们,久等啦!乐乐姐姐也很想和大家聊天,可是为了让每期杂志内容都能带给咖啡们最棒的内容,小编们都忙得团团转,上网聊天的时间太少了! 相似文献
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黄静兰 《课堂内外(小学版)》2011,(7):132-133
咖啡们盼望了好久好久的暑假终于到了!大家打算怎么安排这些完全属于自己的美好时光呢?睡大觉?太无趣!看动画片?没创意!玩游戏?但这火热的天气实在让人提不起劲!呵呵,乐乐姐姐有个好建议哦。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
作为全球第二大咖啡品牌,麦氏咖啡的广告语堪称语言的经典。它突出了喝咖啡者的感觉体验,符合品咖啡时的那种意境,同时又把麦氏咖啡的那种醇香与内心的感受紧紧结合起来,给人留下深刻的印象。广告语欣赏——麦氏咖啡,滴滴香浓,意犹未尽! 相似文献
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张之栋 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
一天,我到姥姥家去玩,发现桌子上放着两个瓶子,走近一看:一瓶是咖啡,另一瓶是咖啡伴侣。我一尝咖啡,真苦,又往嘴里添了些咖啡伴侣,啊,味道好多了!我问妈妈:“咖啡那么苦,怎么还受到人们欢迎?为什么一加咖啡伴侣,就不那么苦了呢?是不是因为咖啡好比男人,咖啡伴侣好比女人,一个家庭光有男人,没什么乐趣,再加上女的,生活就甜美,就有乐趣了呢?”妈妈听了我的话,笑了。她笑得是那么甜美,像刚喝了一杯加伴侣的咖啡似的。(指导老师:李永生)实话实说:你妈妈高兴地笑了,是因为你好像也有点“懂事”了;她什么也没说,是因为现在还远远不是跟你讨论这个… 相似文献
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韩淑玲 《第二课堂(小学)》2005,(3)
我漫步在这幽深寂静的坟场中,墓碑林立。 我在心里默念着一个个墓碑上的墓志铭。 鱼:喝咖啡而死。临终遗言:别喝咖啡了! 那位清坟工告诉我,这条鱼可以说是世界上最傻的鱼了,它听它的朋友说工厂旁 的水域有源源不断的咖啡。于是它们全家决定搬到那儿 相似文献