我的乐园

<正>每个人的心里都有一个属于自己的乐园。在乐园里,我们可以肆无忌惮地大笑,也可以痛痛快快地玩耍,还可以天马行空地想象……下面咱们就一起来看看参加本期《片段擂台》的同学们都在乐园里留下了哪些难忘的回忆吧！     

让语文课堂成为学习的乐园

曾几何时,我们的初中语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,我们语文老师在新课程面前就必须转变观念,激活课堂。     

“儿童乐园”的忧思

“儿童乐园”的忧思陈彦平美国一向被认为是“儿童的乐园”，乐园里的孩子们今天生活得怎样？作者根据自己在美期间的观察与资料研究认为，“乐园”里并不尽是田园诗般的美妙，许多儿童处境险恶，前景堪忧，这决非危言耸听，众多“问题儿童”存在的事实就告诉我们“乐园”...     

让孩子成为识字的主人

我们班有一个字宝宝乐园,每天小朋友都会到字宝宝乐园里和自己认识的字玩游戏. 这一天,雨欣在字宝宝乐园玩字图搭配游戏,她发现了一个不认识的"水"字,站在一旁的我以为她会来问我.     

一物一景总是情

黄老师:这个单元的习作要求我们写一写“我的乐园”(见部编版《语文》四年级下册第一单元“习作”)。你的乐园是哪里呢?阿呆:老师,我的乐园是我爷爷家的小院子,爷爷在院子里种了各种蔬菜,有韭菜、豆角、西红柿等。我每天都在小院里观察它们的变化。文君:我的乐园是我家的小书房。每天,我最快乐的时光都是在书房里度过的,在那里我能读我最喜欢的故事书。     

名人风采

迪士尼乐园里，我们可以在有着真人大小卡通形象的乐园中驾驶未来车，搭乘密西西比的船尾舳车，嬉游于中世纪的城体味：或在美国大街上漫步。     

畅游数学乐园

数学不是枯燥无味的,而是非常有趣的.下面,我们就跟着聪聪和明明一起去数学乐园里玩玩吧. 聪聪哥和明明弟是七（1）班的同学.暑假里的一天,他们小哥儿俩相约来到了数学乐园．数学乐园是一个既能学到新知识．又能玩到有趣游戏的好地方．同学们,让我们也随着他们一起去瞧瞧吧．     

《小朋友的家》教学设计

师：今天老师为小朋友们请来了一位客人，我们看看他是谁？又在哪里呢？（课件展示：迪士尼乐园里，唐老鸭在卡通音乐中介绍美丽奇妙的乐园里的景色。一些小鸟在空中愉决地歌唱。[第一段]     

让学生重归语文乐园

曾几何时,为了最后的那张试卷,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,是我们用死记硬背、考试训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生在这座知识的宝库面前望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由地遨游,以下几点做法不妨一试。     

游香港迪士尼乐园

正去年暑假,爸爸妈妈带我去了香港。下了飞机,我们把行李往宾馆里一丢,就迫不及待地去迪士尼乐园了。迪士尼乐园里的人真多啊,有讲英语、法语和日语的外国人,还有讲四川话、上海话和东北话的同胞(bāo)。沿着"美国小镇大街",我们首先来到位于乐园中部的"幻想世界"。一抬头,就是睡美人的漂亮城堡。走进城堡,我们坐在小熊维尼的蜜糖罐子小火车里,穿过森林,和林中的小     

让语文成为学生的最爱

我们的语文教学在不知不觉中走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,以下的几点做法不妨一试:     

让语文成为学生的最爱

我们的语文教学在不知不觉中走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,以下的几点做法不妨一试：     

如何让语文课开放而有活力

曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以致于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,以下的几点做法不妨一试：     

怎样让语文课开放而有活力

曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以致学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地邀游,以下的几点做法不妨一试：     

怎样让语文课程更有活力

曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,以下的几点做法不妨一试。     

“乘法应用问题复习”课堂实录与评析

教学内容：浙教版新思维教材一年级下册。一、激趣引入,复习乘法师：今天胡老师要和小朋友们一起去迪斯尼数学乐园。乐园里有两位朋友——米奇和米妮。他们给我们出了4道题,要请爱数学、懂数学的孩子一块去乐园。你们想试试吗？     

略谈如何营造语文课堂气氛

以前,我们的语文教学往往单调乏味、枯燥无趣,以至于高中生讨厌语文、害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因是语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生在这座知识的宝库面前望而却步。那么,在新课程改革理念下,如何让我们的高中语文课堂充满活力,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游呢？     

怎样让语文课程开放而有活力

<正>曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在地遨游,以下的几点做法不妨一试:     

观鱼

今天,姥爷带我去水上乐园水族馆观鱼。我们进了水族馆,看见这里一个个小的、大的鱼缸里有各种各样的鱼在游动,美丽极了。我们往前走看见银龙鱼和巨骨舌鱼在大鱼缸里自由自在地游来游去。七彩     

涂图乐园

亲爱的读者们,我们又在"涂图乐园"里见面了,大家6月好啊#学习应该开始紧张起来了吧,要期末考试了