作为历史学家的马克思

全世界无产阶级的伟大导师和领袖马克思,在他毕生的理论和实践活动中,十分重视历史科学的研究工作。马克思用历史唯物主义的科学方法研究人类社会历史,使历史学第一次真正成了具有精确规律的科学;他为革命斗争的需要写下了一系列不朽的历史著作,为无产阶级历史科学的大厦奠定了坚实的基础。今天,认真学习马克思创立的历史理论和描写的历史著作,缅怀马克思在历史科学领域中建树的丰功伟绩,树立马克思作为一个历史学家的光辉形象,对于坚持在马克思主义旗帜下,把我国的历史学推向前进,开创历史研究的新局面,具有重大的理论和现实意义。一列宁这样说过;马克思在1848年以前特别重视哲学,1848年时特别重视政治理论,五十与六十年代     

马克思和历史科学

马克思是伟大的无产阶级革命家和思想家,也是无产阶级的革命的历史学家.他的思想理论的发展和多方面的革命实践活动,都是同历史科学的研究紧密联系在一起的。今天,在纪念马克思逝世一百周年的时候,回顾一下他的史学生涯,并结合着研究和学习他的历史理论和治学精神,这对于我们的马克思主义史学的发展,是有重要意义的。在研究历史中转变世界观马克思从青年时代起就深深地爱上了历史科学。他在大学的专业是法学,可是最感兴趣的却是哲学和历史。1837年,他向父亲报告学习情况,在他列出的书目中就包括有文克尔曼的《艺术史》、路登的《德国史》、克莱因的《刑法》和《编年史》等。二十多年后他回忆道:“我学的专业本来是法律,但我只把它排在哲     

马克思关于无产阶级专政理论的形成

1983年3月14日,世界无产阶级的伟大导师马克思逝世整整一百周年了。一个世纪以来的历史证明;马克思的学说是万能的,正确的。马克思的一生是为推翻资产阶级专政,建立无产阶级专政而奋斗的一生。恩格斯在追悼词中说:“以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业,参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求,意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业,——这实际上就是他毕生的使命。”①列宁说,关于无产阶级专政的理论,是马克思学说的“精华”。②中国共产党第十一届中央委员会第六次全会根据马克思主义的基本原理,总结了我国建国三十二年的历史经验指出,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政即无产阶级专政,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,“是全党团结和全国各族人民团结的共同的政治基础,也是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证。”③所以,我们今天来学习马克思关于无产阶级专政的理论,具有巨大的现实意义和深远的历史意义。     

认真学习马克思的学风——纪念马克思逝世一百周年

今年三月十四日是科学共产主义的创始人,人类历史上最伟大的革命家、科学家,全世界无产阶级的伟大导师卡尔·马克思逝世一百年纪念日.马克思在人类历史上最伟大的贡献,在于他同恩格斯一起为世界无产阶级创立了完整的、科学的共产主义理论——马克思主义,给人类指出了一条通向共产主义的光明大道.马克思以前的工人运动是在黑暗中摸索的.只有在马克思和恩格斯出现于历史舞台,创立了马克思主义以后,工人运动才找到了正确的方向,有了自己的真正的领袖.     

马克思政治观转变的原因探讨

马克思作为无产阶级的革命导师和共产主义的先驱,并非天生的。他成为一个真正的共产主义者,也经历了一个曲折的发展过程。马克思所处的特定的历史环境及他本人顽强不屈的性格,对他政治观的转变产生了很大的影响作用。现实的政治斗争与大量的理论研究工作是马克思实现政治观转变的主要的、直接的原因。在当前,探讨马克思政治观转变的原因,对于引导青年一代坚定地信仰共产主义、自觉地坚持社会主义道路,对于社会主义精神文明建设,具有一定的现实意义     

马克思的求实精神

马克思这位无产阶级和被压迫人民的革命导师,与历史上和工人运动中一切自命为“先知者”和“预言家”的人们不同,一贯反对以空想代替现实,以抽象的说教代替实际的行动,以少数人的密谋冒险代替人民群众创造历史的活动。无论是在创立科学共产主义理论的过程中,在革命风暴时期和革命低潮时期,还是在指导无产阶级国际组织和各国无产阶级政党的活动中,都可以看到马克思从实际出发的求实精神。在纪念马克思忌辰一百年之际,学习马克思的求实精神,对于完成我国历史发展新时期的伟大任务,无疑是大有裨益的。     

核心价值观中自由理念之马克思成分分析

学界对社会主义核心价值观中自由理念之源的研究没有聚焦于《资本论》及其手稿关于自由理念的论述。其实,《资本论》第一卷阐明的价值规律及其"等价交换"原则构成马克思自由观的逻辑前提;关于资本产生的"历史条件"论述构成马克思自由观的重要内容;《政治经济学批判(1857—1858年手稿)》从历史的角度正面肯定资本主义商品经济对实现人类自由的历史作用。以《资本论》及其手稿为主体的马克思著作为确立无产阶级核心价值观——自由理念奠定了经济学基础。马克思在经济学领域关于自由的这些思想对于推进社会主义核心价值观的研究与实践具有直接的现实意义。     

试论马克思早期思想同马克思劳动价值论和剩余价值论的关系——读马克思的《巴黎笔记》

《巴黎笔记》是指马克思1843年10月到1845年1月侨居巴黎期间,刚开始研究政治经济学时所作的摘要和札记。研究马克思这份早期的笔记,对于了解马克思的早期思想、特别是他的早期经济思想具有重要意义。1843年秋迁居巴黎后,马克思的思想有重大发展。他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。他在发表于1844年2月出版的《德法年鉴》杂志上的论文中,第一次揭示出无产阶级作为社会主义社会创造者的革命作用。这个发现使他十分迫切地感到需要去研究政治经济学。因为无产阶级谋求自身和全人类解放的条件只有从资本主义社会生产关系中去寻找,而对资本主义社会生产关系的解剖则需要求助于政治经济学。恩格斯发     

马克思与文学

对于一个伟大人物的思想的研究,应该包括他全部实践的各个方面。马克思在他一生经过不断的革命实践所创立的无产阶级完整的科学思想体系中,马克思主义文艺观和文艺理论体系是其不可分割的一部分。马克思极为热爱文学事业,并有着很高的造诣。我们研究马克思与文学的关系,对于认识和掌握马克思主义文艺观,坚持和发展马克思主义文艺理论,繁荣社会主义文学,都具有极为深刻而伟大的意义。     

马克思《资本论》中关于分配关系的研究

本文探讨了马克思《资本论》中关于分配关系的研究。本文认为:剩余价值率是马克思研究分配关系的起点和伏笔;工资理论重点研究工人阶级内部的分配;无产阶级贫困化理论则研究工人阶级和资产阶级在物质利益上的深刻对立;剩余价值分割理论说明了资产阶级作为一个集团对无产阶级的剥削和掠夺。     

马克思与学前教育

马克思是国际无产阶级的伟大导师,又是卓越的思想家和杰出的教育家。在马克思逝世一百周年之际,回顾马克思关于学前教育的理论与实践,对于我们搞好学前教育是很有救益的。马克思对学前教育十分关怀重视。在他的巨著《资本论》中就强烈地抨击了资本家摧残迫害儿童的悲剧。他列举了大量事实证明,“劳动者的儿童,在出生后数年内,有惊人的死亡率。”他还无情地揭露了资本主义工业以及英国的“花边学校”和“麦秆细工学校”从学前期就对童工进行骇人听闻的剥削,称这些“学校”为“吸血机关”。马克思指出“那种为资本家利益的强制劳动,不     

恩格斯对无产阶级历史使命学说的形成所作出的贡献

发现和论证无产阶级的历史使命是马克思和恩格斯共同的具有世界历史意义的功绩,也是他们借以合作的思想基础之一。但是,有些西方资产阶级学者硬说恩格斯在与马克思合作以前,对于无产阶级的历史使命没有提出任何见解,企图贬低和抹杀恩格斯在创立马克思主义过程中的巨大作用。本文依据恩格斯的早期著作,论述了他在与马克思开始伟大合作之前,在探索无产阶级历史使命的过程中,所独自作出的贡献,用事实驳斥了有些西方学者的错误观点。本文认为,恩格斯在未与马克思合作以前,已接近了对无产阶级本质特征的认识水平;他独立地发现了无产阶级的伟大历史作用;他独立地从经济上初步论证了无产阶级的历史使命,为无产阶级历史使命学说的形成作出了不可磨灭的贡献。     

学习马克思著“法兰西内战”

“法兰西内战”一书,原是马克思为国际工人协会总会——第一国际,给协会欧洲各国全体会员写的关于1871年法兰西内战的宣言。这个宣言写于巴黎公社失败后两天,即1871年5月30日。在这个宣言里面,马克思精辟地分析了德国、尤其是法国的阶级关系,由政治斗争看出普法战争的不可避免性;还分析了法国工人阶级的发展,巴黎公社的诞生、性质和历史意义。马克思一方面以极大的愤怒揭发了和控诉了法国资产阶级对巴黎无产阶级进行野蛮残杀的罪行;另一方面又以无比的热情来歌颂伟大的巴黎无产阶级的革命的英雄事业和巴黎公社的不朽的历史业绩:它展示了世界无产阶级解放斗争的曙光! 巴黎公社的诞生,也就是法兰西内战的开始;而     

试论马克思跨越设想的科学性

马克思关于跨越“卡夫丁峡谷”的设想是科学的,它突破了历史发展的“单线论”,提出了人类社会“一元多线”的发展观,表明西欧资本主义发展和东方落后国家社会主义发展都是人类社会发展普遍规律的反映。这一设想之所以是科学的,是因为马克思从无产阶级的根本利益出发,坚持了唯物史观,坚持了世界历史原则和整体性原则     

马克思的理论教育思想研究

马克思的理论教育思想就是指马克思在创立马克思主义理论的过程中形成的关于教育、武装无产阶级及广大人民群众的思想.它涵盖了马克思关于理论教育的目的、作用、主体、客体、内容、原则、方法等方面的论述,包括了马克思对马克思主义理论进行阐述、说明、宣传的活动以及用无产阶级意识置换非无产阶级意识的斗争活动,是对马克思的理论教育活动的实践总结与理论提升.立足于当今时代.我们应当弘扬和发展马克思的理论教育思想,力求实现理论教育在当代的最高价值,推进马克思主义理论教育事业的勃兴.     

马克思经济学说的胜利和资产阶级经济学的深刻危机

世界无产阶级的革命导师马克思逝世已经一百周年了。1883年3月17日恩格斯在伦敦海洛特公墓安葬马克思时发表了著名讲话。他指出,马克思在科学上有两大发现,一是发现了人类历史的发展规律;一是发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律。这两个伟大发现都在马克思的光辉著作《资本论》中得到最完备和最深刻的论述。     

坚定地沿着马克思主义的道路前进--纪念马克思逝世一百二十周年

一我们怀着无限景仰、崇敬之情，纪念马克思逝世120周年。120年前，1883年3月14日下午两点三刻，马克思在安乐椅上平静而安祥地长眠不醒了。3月17日，在伦敦海格特公墓，马克思被安葬在15个月前安葬他的夫人的同一墓穴里。恩格斯当时就写道：“当代最伟大的思想家停止思想了。”“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”人类失去了一个头脑，而且是“当代所拥有的最重要的一个头脑”。“这个天才的头脑不再用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所以有今天，都应归功于他；现代…     

马克思意识形态批判的实践原则

12 0年前世界伟人马克思去世了。然而 ,他的精神则作为人类文化的瑰宝留在了人世。一个多世纪以来 ,它鼓舞和指导着无产阶级和广大人民群众创造历史的革命实践。在我国 ,中国共产党把马克思主义的普遍原理和中国的具体实际相结合 ,领导人民取得了民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的胜利。现在体现马克思主义精神实质的中国共产党人正以与时俱进的姿态实践“三个代表”重要思想 ,为全面实现中华民族的伟大复兴和人类进步作出新的贡献。马克思依然在场 ,他将继续在无产阶级争取解放的斗争中、在社会进步和人类解放中焕发出自己的辉煌。这组笔谈 ,旨在通过缅怀马克思 ,继续深入理解和发现马克思和马克思主义的精髓 ,以表达我们坚定不移高扬马克思主义旗帜 ,在新的历史时期为社会的发展和人的自由全面发展不懈探索的理念。     

马克思与自然科学

马克思主义的创始人、无产阶级的伟大革命导师马克思和恩格斯都非常重视自然科学和技术科学,把他看做是马克思主义理论的依据,是推动人类社会进步的重要因素之一。因此,马克思在繁忙的一生中除了研究哲学、政治经济学和科学共产主义之外,还在自然科学     

马克思与社会主义经济理论

科学社会主义理论,是伟大的革命导师马克思和恩格斯共同创立的。马克思对科学社会主义理论的贡献是伟大的和多方面的。马克思是无产阶级的思想家,他认为自己毕生的任务就在于从无产阶级的根本利益出发,科学地分析资本主义生产方式,阐明无产阶级作为资本主义掘墓人和新的共产主义社会建设者的伟大历史使命。