浅谈网络歌曲与初中音乐教学

随着经济的快速发展,网络越来越多地应用于人们的生活中,而网络音乐,也随之得到发展,成了网络文化中极为重要的一个组成部分。网络歌曲,也深受学生们的喜爱。当然,这无疑对学校的音乐教学带来了很大的碰撞与冲击,学生更多的喜欢网络歌曲而对音乐教学缺乏兴趣。对此,教师应该如何应对这一现状呢?笔者认为,音乐教师应顶住这一压力,引导学生正确认识网络歌曲,力求做到取其精华,弃其糟粕,充分利用网络音乐来促进学生的健康成长。     

网络歌曲的新闻性传播

文章解释了新闻性网络歌曲的创作动目,阐述新闻给网络歌曲创作带来的影响,以及网络歌曲由此而产生的尴尬等相关问题。     

网络歌曲流行因素分析

随着互联网的普及,网络歌曲的迅速发展已成为近年来流行乐坛的一大特点.网络歌曲在音乐表现、内容表达、制作传播上独特的特点使其迅猛发展,为许多人提供了展示和发展自我的音乐平台,成为当代一个拥有广阔的市场、不可忽视的音乐文化力量.同时网络歌曲也存在艺术的娱乐化以及经济利益的驱动下一些粗制滥造的作品问世,在社会上产生了不良的影响,需要我们要通过多种途径加以管理、引导来推进网络歌曲的良性有序的发展.     

为有源头活水来——谈民间音乐素材与原创歌曲个性

音乐需要个性。一首好的歌曲的音乐形象往往非常鲜明、非常生动,一听就能在脑海中留下很深的印象。然而,综观目前国内的歌曲创作现状,笔者最大的感触就是作品缺少鲜明的音乐个性,"假、大、空"现象很普遍。这也许是作者缺乏     

《黄河之声》中国原创歌曲大排行网络点击排行榜50期排行

前十名原创歌曲 1、家不遥远就在身边 词：郝珊珊 曲：李德江 2、来到军旗升起的地方 词：李京利 曲：王善兰     

网络歌曲的独特魅力及其局限性

通过对网络歌曲兴起的社会背景及其独特魅力的分析,指出了网络歌曲创作、流行过程中的一些问题,提出引导网络歌曲健康发展的重点在于对音乐本身的品质重视。     

传统民歌是当代民族歌曲创新与发展之根

在我们伟大的祖国,古往今来,到处都流传着丰富多彩,优美动听的民歌。这些为广大人民所喜闻乐见的优秀民歌,是劳动人民在千百年生产实践中创造出来的宝贵财富,是表达意志和愿望、抒发情感的一种强有力的艺术形式。民歌独具特色的音乐语汇,浓郁鲜明的地方韵味,记载了这块广袤大地上历史的变迁,反映出了勤劳朴素的人民的苦、乐、情、爱,它那优美动听的旋律,闻名遐迩,世代流传。     

俗论歌曲创作

文章引用比喻,谈了歌曲创作的方法和步骤,使歌曲创作的复杂过程更加形象化、简单化,提高了音乐教学的效果。     

小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点

随着素质教育政策的推进,国家越来越重视音乐教育,小学阶段是培养学生美育的黄金时期,小学音乐教材的内容编排体现了小学音乐的教学体系和教学重点,关系到小学生素质教育的发展。在小学音乐课堂中,歌曲钢琴的伴奏能推进教学的有效进行。对小学音乐教材中的歌曲作品进行了分析总结,希望为小学音乐的学科建设提供依据。     

2009年《黄河之声》杂志将附赠原创歌曲单碟

《黄河之声》从原创音乐的视角出发,鼓励新人创造出更多更好的作品。创新是时代的需要,原创音乐注重创新,把《黄河之声》打造成一个给音乐新人发现自我,认识自我,张扬自我的舞台。     

从动漫歌曲浅析幼儿音乐活动中歌曲的选材

幼儿歌曲的选材恰当与否是幼儿音乐活动能否顺利开展的前提。教师应从幼儿身心发展特点和年龄特征出发,选择适合幼儿的歌曲,从而使幼儿能够积极主动地参与到音乐活动中来。     

网络歌曲对青少年的影响及对策

网络歌曲是指由网友原创、翻唱或改唱的通过网络进行传播的歌曲。网络歌曲的流行必将对社会尤其是青少年产生深远的影响。文章从网络歌曲本身特点出发,分析网络歌曲受青少年青睐的缘由,探究网络歌曲对青少年的负面影响,并就如何正确引导青少年网络歌曲欣赏行为提出了积极的建议。     

唱响武夷——武夷山原创歌曲进课堂的作用分析

文章通过描述利用课堂传播的广泛性,推广学唱及欣赏武夷山原创歌曲,让学生从音乐的角度感受到武夷山的美,学习到武夷山的方言、了解到武夷山茶文化。从而让学生感受到武夷山不仅风景美,原创歌曲更美。同时也更进一步加深学生对本土音乐文化的了解,让他们更加热爱自己的家乡——武夷山。     

丹巴嘉绒藏族劳动歌曲概述

位于四川省甘孜藏族自治州东部的丹巴县,是嘉绒文化的核心和发祥地.特殊的地理位置和历史背景境使其音乐文化内容十分丰富,具有浓郁的本土气息和民族特色.本文主要从劳动歌曲的种类、文化功能、演唱形式、歌词风格、音乐特征等几方面进行阐述和分析.     

文化工业体制下的网络歌曲

本文对文化工业体制下的网络歌曲存在状态进行探析,即网络歌曲在最初实现了"我歌表我心"的自由主义表达之后,文化工业体制的背景也使得网络歌曲变得媚俗,成为丧失意义的文化产品符号。     

初论德育歌曲

德育歌曲是指具有提高人们思想道德素质功能的歌曲,它包括政治道德歌曲、职业道德歌曲、家庭美德及优秀个人品德类歌曲等.德育歌曲的提出是时代发展的需要,是提高人们思想道德素质的需要,是促进精神文明建设,建设和谐美好社会的需要.运用德育歌曲可以提高思想道德教育的吸引力和感染力,德育歌曲的提出是思想道德教育形式的一种创新,我们应当给德育歌曲一片沃土,促其开花结果.     

由网络歌曲现状引发的思考

近年来,随着互联网的快速发展,改变了人们某些传统的生活方式,形成了多种新奇独特的文化现象,网络歌曲就是其中之一。本文试图通过网络歌曲的现状,从如何看待网络歌曲,网路歌曲缘何遭至官方责难以及如何遏制网络歌曲恶俗化现象等角度切入,剖析与网络歌曲相关的诸多问题,力求客观、公正的看待这一新兴文化现象。     

论抗战歌曲的音乐教育功能

我们唱过许多歌曲,最难忘的、最激动人心的莫过于那些诞生在抗日战争时期的"抗战歌曲".这些歌曲唱醒了国人,引起了全国人民感情的共鸣.本文对这些音乐的教育功能做了探讨.     

英语歌曲的演唱教学研究

英语歌曲的演唱与汉语歌曲的演唱有很大的差异,演唱在学习的过程中会遇到各种问题和困难。本文从英语歌曲的语言、音乐和演唱特点几个方面入手进行了分析,旨在为英语歌曲演唱和学习者提供一些有益的帮助。     

探究我国流行音乐的发展状况——以音乐类选秀节目《中国好歌曲》为例

在新媒体广泛应用的时代下,流行音乐发展出现了新的途径——音乐类电视选秀节目,而电视节目和流行音乐都是大众文化生活的重要组成部分,音乐类电视节目正是这二者完美结合的产物;越来越多的音乐节目让我们开始重新认识中国流行音乐,了解更全面的流行音乐体系,并开始思考未来音乐发展的趋势;以具体节目为例,分析中国流行音乐近年来的发展状况及发展新趋势。