图书馆评估论文简析

文章对近十年来发表于图书情报核心期刊上的图书馆评估论文进行统计、分析,以探讨我国图书馆评估论文研究的特点及发展趋势。     

1999—2008年我国图书馆评估研究述评——对图书馆评估研究论文的计量分析

为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999-2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析.研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势.表3.图2.     

新形势下图书馆评估调查与分析

图书馆评估是图书馆管理中的一项重要内容。近年来,随着我国图书馆评估工作的定期开展和不断深入,我国图书馆事业有了长足的发展;但是,目前我国的图书馆评估仍然存在一些问题。科学发展观“以人为本,全面、协调、可持续发展”的核心内涵,为解决其问题提供了科学的理论指导。通过发放问卷,开展了对图书馆评估的调查,并对调查结果进行了分析。     

国际大都市图书馆评估研究

在探讨历史上图书馆绩效评估及其局限性的基础上,引入标杆分析法作为工具,根据不同规模的图书馆及其标杆目标,将其演绎成为价值链比照、关键成功因素比照以及核心竞争力比照等三种评估模式,建立起针对国际大都市图书馆的指标体系框架。     

图书馆评估中的心理行为分析与调节

<正> 一、引言图书馆的办馆指导思想、管理水平和服务效益与管理者的素质有着直接关系。因此,对图书馆的评估实质上是对图书馆工作人员的评估;同时,被评估者也在评估中用一定的标准对评估者进行分析和判断,并做出相应的反应。可见,要使评估工作取得预期效果,必须对评估者和被评估者的心理行为,以及他们之间的关系进行研究。评估者在评估活动中是主导方面。图书馆评估是否客观、公正,除了取决于评估者的价值观和方法论外,还受其心理状态的影响。     

关于民办高校图书馆研究论文的计量分析

以中国知网(CNKI)为数据来源,从论文总量、期刊来源、作者情况、基金分布、关键词分析等角度对有关民办高校图书馆相关研究论文进行统计分析,揭示了关于民办高校图书馆的研究情况,以为民办高校图书馆的进一步发展提供参考.     

图书馆评估研究综述

图书馆评估一直是图书馆界研究的热点问题之一,研究成果主要集中在5个方面:图书馆评估定义的理论探讨、图书馆评估的主体探讨、图书馆评估的客体探讨、图书馆评估指标体系编制、图书馆评估过程与方法.图书馆评估应逐渐转向以用户为中心的思想和价值理念,针对图书馆工作的目标和实质内容,提升评估标准,建立适合我国国情的准确有效和可持续发展的评估体系和评估方法.     

图书馆评估研究综述

图书馆评估一直是图书馆界研究的热点问题之一,研究成果主要集中在5个方面：图书馆评估定义的理论探讨、图书馆评估的主体探讨、图书馆评估的客体探讨、图书馆评估指标体系编制、图书馆评估过程与方法。图书馆评估应逐渐转向以用户为中心的思想和价值理念,针对图书馆工作的目标和实质内容,提升评估标准,建立适合我国国情的准确有效和可持续发展的评估体系和评估方法。     

国外大学图书馆评估

西方发达国家大学图书馆为了向资助人反映服务的成果和水平。提出了图书馆业务最初期的评估方法。60年代评估工作已深入到图书馆工作的各个环节。F.W.Lancastes的《图书馆服务测量与评价》、美国ALA的《对公共图书馆进行测量》等评估     

浅谈图书馆评估的反馈作用

评估工作可以衡量图书馆工作的整体效益,检查图书馆工作各个环节的质量,通过评估指标实施的反馈,以及评估资料的积累和分析,为图书馆工作的战略决策、计划制定提供依据。因而评估活动,是图书馆进行科学管理的重要手段。在现代科学管理中,计划、组织、控制是管理的主要职能,为了保证决策计划的贯彻执行,除了要有包括机构、人员制度等执行系统外,还要建立监督反馈系统,如此才能构成一个充满活力的具有较高效     

图书馆评估的对象分析

最近,陆续读到了几篇关于高校图书馆评估的文章,觉得关于高校图书馆评估的对象问题谈得不够具体,应当进行深入探讨。图书馆评估,就是对图书馆的全面评     

正确理解评估 优化军队院校图书馆评估工作

本文依据IFLA对图书馆评估的定义,阐述了图书馆评估的本质内涵是对图书馆在社会的生产活动和社会生活中所产生的效益的评价,图书馆评估的核心指标是图书馆服务的衡量和评定。文章结合军队院校图书馆开展评估工作的历程,分析了图书馆评估的作用。并陈述了作者对军队院校图书馆评估指标的理解和认识。     

高质量科研论文的评估准则和结构

论文主要描述了高质量科研论文的评估准则和结构。期刊论文的评价准则包括题目与问题、数据或信息、研究方法或分析框架、结构与逻辑、发现与结论、语法与规范这六个维度。定量研究的论文结构包括引言或研究背景、文献回顾、研究方法、结果、结论与讨论。定性研究的论文很少严格地将研究方法、结果、结论与讨论这三部分单独呈现,多数情况下这三个部分是混合交织在一起的。     

图书馆评估研究进展综述

[目的/意义]总结国内外图书馆评估研究现状,为我国图书馆评估理论研究与实践工作提供参考。[方法/过程]从评估基本理论、评估主体、评估内容、评估体系与指标、评估方法5个方面对国内外图书馆评估研究进行全面梳理与评述,并提出图书馆评估未来发展方向。[结果/结论]从研究内容看,国外评估主体多元化,国内评估主体单一;国外评估内容由绩效评估转向成效评估,而国内依然注重投入评估;国外评估方法呈现综合化趋势,国内则以定性方法为主;国外广泛采用国际标准进行评估,而国内评估指标缺乏标准化和规范化。从研究类型看,评估理论研究方面有大量关于引进国外评估方法和成功案例的介绍,而实践应用研究略显不足。     

图书馆自动化建设评估初探

简述了开展图书馆自动化建设评估的重要性，并就评估的目的、内容、指标体系及组织领导等几个主要问题进行了初步探讨。