入唐党项社会变迁四题

内迁之前,党项定居放牧、社会组织自下而上层层聚合、好复仇。内迁入唐后,他们转为以游牧为生,其社会开始发生分化。面对顽固的复仇习俗与游离在统治之外的党项部落,"和断"的新型管理方法开始出现,而定难军则通过联姻、授予教练使等职,进一步有效地吸纳了游离部落。     

曹魏内迁政策述论

三国时期的民族关系有一个突出的特点,即胁迫边地各少数民族迁徙内地,并贯穿于曹魏政权的始终,从而构成具有鲜明特征的曹魏内迁政策。鉴于学术界对此论述不多,故笔者不揣浅陋,拟从内迁的原因和前提、内迁各族的编户化、对内迁各族的管理及内迁政策的地位等方面作一述论。不当之处,敬请教正。一、内迁的原因和前提每个民族都有比较固定的居住区域或活动范围。当民族内部或周边地区的环境发生变化的时候,往往会出现人口的流动,甚至民族部分的或者全体的迁移.从远古以来,活跃在中华大地上的各民族一     

抗日战争时期内迁难民与内迁文化略论

内迁难民是抗日战争时期特殊环境的产物，它对内迁文化的形成和发展有着重要的影响，主要表现在，内迁难民是构建内迁文化的重要基础，影响着内迁文化的发展方向和内涵。内迁文化和内迁难民为中国人民取得抗日战争的胜利作出了应有的贡献。     

抗战时期遵义社会文化与生活习尚的变迁

抗战时期东部诸多社会要素的内迁,成为遵义社会文化与生活习尚变迁的契机.抗战时期遵义在社团组织、大众传媒、音乐艺术、生活习尚等方面呈现丰富繁荣和多元开放的景象,形成独特的内迁文化.内迁文化引发了遵义社会文化生活的嬗变,民众的精神风貌、生活方式和价值观念在交流互动中得以更新.     

论抗日战争时期四川工业的发展

抗战前，四川经济以农业为主，工业基础十分薄弱。抗战期间，随着沿海工业的内迁，四川工业获得迅速发展，从而成为战时最重要的工业基地之一，对坚持抗战作出了重大贡献。文章对抗战时期四川工业的发展进行了较全面的考察与分析。     

内迁留学生与抗战时期民众教育的“中国化”

抗战时期,大批留学生内迁后方,他们大力发展后方民众爱国教育和生产教育,谋求民众教育"中国化",从而为后方民众教育的发展做出了重大贡献。     

党项与吐谷浑关系探析

魏晋南北朝末期,党项开始登上历史舞台。起初,党项役属于吐谷浑,党项各部在吐谷浑的控制之下,为了自身的利益,曾对中原王朝西北边地不断出兵侵扰;随着中原北周、隋和唐等王朝对吐谷浑军事打击的加强,吐谷浑对党项的控制日渐减弱;党项各部又为了自身的生存及发展,开始离弱附强,摆脱了被吐谷浑役属的地位而归附中原王朝,这在唐王朝时表现的尤为明显。     

他翱翔在数理化的王国里--记全国初中数理化三科"奥赛"一等奖获得者党项南

党项南在全国初中数、理、化三科奥林匹克竞赛中,一举夺得三项桂冠.消息传来,他所就读的天津市第一中学师生沸腾了.日前,<天津日报>以一个整版的篇幅报道了党项南同学的事迹,读来感人肺腑,令人振奋.大家认为他创造了一个奇迹,夸赞他是一个奇才.     

论抗战期间文化内迁与贵州社会的迁变

抗战时期,为躲避日寇的战火,中国出现了一次自东向西的文化内迁,高校成为内迁的主要载体。内迁高校以其固有的爱国传统、先进的文化教育理念和实践经验,推进了贵州的民主解放运动,促成了贵州教育事业的飞跃,推动了贵州社会观念的转变。     

职教新使命:打造区域经济核心竞争力

富士康内迁:为什么是河南 2010年7月,当富士康苹果手机项目决定落户郑州时,不管是富士康总裁郭台铭还是河南省政府,都长舒了一口气. 富士康"西进北上"的内迁酝酿多年,河南也经历了两到三年乃至更久的守候.早在2007年,郑州市政府就成立了一个级别很高的"富士康科技集团郑州投资项目协调推进领导小组",小组由时任市长赵建才担任组长,多位副市级干部担任副组长,各相关部门主要负责人为小组成员.那一年,富士康的内迁已初成趋势,在河北廊坊、辽宁沈阳和营口等地相继投资建厂,但河南未能分羹.     

论抗战期间文化内迂与贵州社会的迁变

抗战时期，为躲避日寇的战火，中国出现了一次自东向西的文化内迁，高校成为内迁的主要载体。内迁高校以其固有的爱国传统、先进的文化教育理念和实践经验，推进了贵州的民主解放运动，促成了贵州教育事业的飞跃，推动了贵州社会观念的转变。     

抗战时期文化内迁与三峡地区社会发展

抗战时期的文化内迁是中华民族为抵御外敌侵略、取得抗战胜利所作出的被动选择。从总体上看,文化内迁保存了中华民族的优秀文化,为全民族持久抗战提供了强大的精神支持。对迁驻地而言,内迁文化促进了三峡地区的开发与经济建设,推动了三峡地区教育现代化事业的起步与发展,催生了三峡地区精神文明的整体“跃进”等。     

抗战时期影响国立浙江大学内迁广西宜山的因素

抗日战争时期,国立浙江大学内迁广西宜山,在此办学一年有余。其选择内迁广西宜山,且得以很快复课,实由多方面因素促成。包括抗战形势的影响、广西当局的大力支持、国立浙江大学自身的努力,广西人民的贡献、宜山地理环境与历史文化的吸引等。《国立浙江大学宜山学舍记》则详细记载了浙大内迁广西宜山的概况,是论述抗战时期高校内迁真实、可靠的资料。以碑文为基点,由上述几方面因素着手,考察浙大内迁广西宜山的历史。     

王昌龄迁谪诗艺术探析

王昌龄迁谪时期的诗歌,不仅向友人表达了诚挚的情谊、高远的志向及坚贞的操守,而且也诉说了自己怀才不遇、委曲不伸的愤懑.因此,王昌龄的迁谪诗并非一般的应景之作,更非无病呻吟、舞文弄墨的文字游戏,而是诗人情感的坦诚流露、灵魂的真实写照.其迁谪诗以丰富的内容、独特的风格,丰富了唐诗的表现力,从而成为唐诗百花园中的一株奇葩.     

论抗战时期高校内迁对贵州的影响

高校内迁是抗战时期中国政治、经济、文化重心西进运动的重要组成部分。以浙江大学为代表的高校内迁对贵州产生了重大的影响。内迁高校从事地方经济开发与建设,促进贵州当地经济的发展;提高办学质量与水平,促进贵州高校的建设与发展;加快学术研究与科学文化知识传播,为贵州培养了大批建设人才;普及教育,提升民众素质。同时,内迁高校也为贵州的抗日救亡和民主运动作出了积极贡献。这对于当今方兴未艾的“西部大开发”仍是有益的启示。     

隋唐时期西域人的内迁及其影响

隋唐是中国封建社会最为鼎盛时期，具有强大的社会向心力，周边各民族不断向中原内地内迁与朝贡，其中西域人的内迁就是一个典型。西域人的内迁产生了一系列的社会经济影响，胡化风尚成为时代潮流。     

论抗战时期高校内迁对贵州的影响

高校内迁是抗战时期中国政治、经济、文化重心西进运动的重要组成部分。以浙江大学为代表的高校内迁对贵州产生了重大的影响。内迁高校从事地方经济开发与建设，促进贵州当地经济的发展；提高办学质量与水平，促进贵州高校的建设与发展；加快学术研究与科学文化知识传播，为贵州培养了大批建设人才；普及教育，提升民众素质。同时，内迁高枝也为贵州的抗日救亡和民主运动作出了积极贡献。这对于当今方兴未艾的“西部大开发”仍是有益的启示。     

西夏统治时期的河西教育

西夏又称白高大夏国,是中国历史上由党项族建立的王朝,由于位于北宋西北部,故称西夏。党项族原为羌族的一支,游牧于川西高原的山谷草甸之间,唐朝初年迫于吐蕃压迫迁徙至陕北一带,以牧畜为生。唐末时党项部落首领拓跋思恭因平乱有功获赐姓李,被封为夏国公节度夏州,成为当地的藩镇势力。夏州政权被北宋并吞后,部落首领李继迁起兵占据银州,攻破会州（今靖远、会宁一带）,向辽称臣与     

抗战时期高校内迁概述

抗战时期高校内迁概述徐国利抗战时期，我国高校为躲避战火，或免陷敌手，以保存力量，支持民族持久抗战，向内地进行了史无前例的大迁移。高校内迁是中国抗战的有机组成部分，为中国抗战的胜利，为推动内地教育文化的发展做出了重要贡献。但迄今我们对抗战时期高校内迁的...     

试论王韶出师熙河

本文肯定了北宋王韶是一位爱国主义的军事家,详细阐述了他支持王安石变法,出兵镇压西夏党项李氏贵族分裂国家的叛变,对维护国家统一作出了贡献,从而批驳了王韶是“勤兵费财”“骤跻政地”的传统说法。