谈谈“have 宾语 非谓语动词”结构

可以在动词have后作宾补的非谓语动词形式有动词不定式、现在分词和过去分词等,它们的用法较为复杂,不易掌握。本文将这一结构的用法进行了归纳并设计了相应的练习,便于同学们系统地掌握。一、have 宾语 过去分词(done)宾语与作宾补的过去分词是被动关系。用法有二:1.表示“让(请)某人做某事”或“使某事完成”。如:You’d better have that bad tooth pulled out.你最好请人把那个坏牙拔掉。If you don’t get out of my house,I’ll have you ar-rested.如果你不滚出我的家,我将让人把你逮捕起来。2.表示“遭受(经历)某一不幸的事件”。如:Mother had her finger cut when cooking.母亲在做饭时把手指切伤了。The solder had his legs broken in the war.那个士兵在战斗中折断了腿。注意比较区别下面两个句子:(1)We had the machine repaired.我们请人把机器修理好了。(2)We had repaired the machine.我们(...     

“With 宾语 非谓语动词”结构浅析

非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。     

浅谈英语非限定动词的复合结构

非限定动词是动词的非谓语形式，它不受主语的人称和数的限制，除了不能单独作谓语外，可以充当其他句子成份。非限定动词有动词不定式，动名词，和分词。     

浅谈英语中的非限定动词

<正> 英语中所谓的非限定动词就是非谓语形式,其有三种形式:分词、动名词与动词不定式,在句子中不可充当谓语成份。 非限定动词是英语中的一个非常重要的知识而又是我们学生英语学习中的难点。下面我就着重谈非谓语动词的用法及其区别。     

谈谈“have＋宾语＋非谓语动词”结构

可以在动词have后作宾补的非谓语动词形式有动词不定式、现在分词和过去分词等，它们的用法较为复杂，不易掌握。本文将这一结构的用法进行了归纳并设计了相应的练习，便于同学们系统地掌握。     

非限定动词结构的歧义研究

非限定动词结构是教学中最复杂的项目之一.本文从多角度探讨了非限定动词结构存在歧义的原因,提出了非限定动词结构的歧义现象对英语教学的可能性影响,进而指出了基于语境的解歧措施.     

“make 宾语 非谓语动词”的用法说明

非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。     

“虚动词+事件宾语”结构刍议

1.何谓“虚动词十事件宾语”结构在日常的英语语言交流中,根据不同的语境,人们常常采用一个含义非常笼统的及物动词代替一个不及物动词,将不及物动词名词化,作其宾语。在这种结构里,充当谓语动词的have,take,do,make,give 等的原有词义受到不同程度的削弱,谓语部分的主要语义落在宾语上;翻译时,大部分谓语动词的语义不需译出。因此 haye,take,do,make,give等被称为虚动词(empty verb)。充当虚动词宾语的名词绝大多数由表示事件、行为的不     

浅谈英语非限定动词的逻辑主语

非限定动词(non-finite verb)是动词的非谓语形式.它在句中不可单独作谓语,不受主语的人称和数的限制.它在句中可以作谓语以外的其它成分.非限定动词有三种形式,即不     

如何掌握非限定动词

非限定动词即非谓语动词,是那些不能单独作谓语,在人称和数方面不受主语限定的,具有名词、形容词和副词的某些特征的动词形式,是不定式、分词和动名词的总称。要想掌握非限定动词,首先要熟悉英语的句子成分、     

谈谈“动词+宾语+不定式”结构

“动词+宾语+不定式”是英语中一个十分有用的结构,不仅是考试中的重要考点,而且在口语中也用得非常广泛。可用于该结构的常用动词有advise,allow,ask,bear,beg,cause,colllnland,encourage,expect,forbid,force,get,hate,help,in-tend,invite,leave,like,mean,need,oblige,order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,trouble,want,warn,wish等。如:     

非限定动词的用法

非限定动词又名非谓语动词,它是英语学习中非常重要的语法项目,也是学生在英语学习中感到非常困惑的一个项目。本文就非限定动词的用法作一浅显的概述。     

说“后续动词性宾语动词”

“形式动词”不过是带动词性宾语的动词的一个分支,因为它排斥动宾型宾语;另一分支则是可带动宾（或动补）型宾语的动词,两分支可合称为“后续动词性宾语动词”。把这类动词的宾语解释成动名词,是囿于宾语必须是名词性词语的片面认识。朱德熙称之为“主谓短语”,古汉语中亦有以“之”字取消句子独立性的主谓短语。后续动词性宾语动词尤其是后一分支存在较为普遍。把这类动词从及物动词中分离出来进行研究,可以从新的角度分析语法现象,解决语法问题     

谈谈“with+宾语+非谓语动词”

“with＋宾语＋非谓语动词”构成with的复合结构。该结构在句中常作状语，表示方式、原因、伴随状况等。在此结构中，非谓语动词的使用是难点，也是高考的考查内容。要想正确无误地使用这一结构，就必须对这一结构的含义和用法有充分的了解。１．with＋宾语＋带to的不定式在此结构中，当非谓语动词表示的动作尚未发生时，就使用带to的不定式。及物动词的不定式所表示的动作与with后的宾语有逻辑上的动宾关系；不及物动词的不定式所表示的动作与with后的宾语没有逻辑上的动宾关系。例如：（１）Withsomanyvisitorstomeet，hellbeverybusy．…     

“have 宾语 非谓语动词”用法完全归纳

非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。     

高考命题中的非限定动词

英语动词有三种非限定形式:不定式,-ing分词和-ed分词;它们一直是高考命题的重点内容之一。现结合高中教材、教学大纲及近五年的高考题目,对非限定动词的用法和命题规律作一评述。一、非限定动词的特征不定式,-ing分词和-ed分词之所以叫做“非限定”动词,是因为     

如何讲解英语非限定动词

如何讲解英语非限定动词兰州市回民中学崔耕在初中英语学习阶段，有关非限定动词的句子涉及不多；而一到高中阶段，这方面的句子就大量出现，成为教学上的难点。为了使学生容易掌握这方面的知识，我在教学中采用了对比法。即将非限定动词的三种形式放在一起讲，比较它们的...     

非限定动词语法功能浅析

人人皆知非限定动词(verbal)是英语语法中不容易掌握的一个难点。动词不定式(infinitive)、动名词(gurund)、分词(partiecple)这三种非限定动词的语法功用又相互交织在一起,所以学生在使用非限定动词时,常常出现这样和那样的问题。我认为主要是对非限定动词的异用认识不清。     

英语非限定动词的选择

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

初中英语非限定动词用法盘点

非限定动词是中学英语学习中的一个重点和难点,也是初中英语教学中的重点内容之一。现在我们对初中英语教材中的非限定动词作一个盘点,供教师和学生们学习时参考。 一、非限定动词的概念 英语中把动词不定式、动名词和现在分词称为非