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《中国高等教育评估》2005,(3):F0002-F0002
上海电力学院创建于1951年。建校55年来.学校为国家培养了数万名各行业、尤其是电力行业的专业技术人才,其中不少人已成为我国电力工业、大型集团公司和国家重点企业的技术骨干或领导干部。党的十一届三中全会以来.学校坚持改革开放,坚持教育为经济建设服务的方针, 相似文献
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《高等教育研究学报》2009,32(2):F0002-F0002,F0003
国防科学技术大学电子科学与工程学院的前身是中国人民解放军军事工程学院(哈军工)电子工程系,始建于1961年8月。该系1970年3月随学校南迁长沙后改建为电子技术系,1999年10月改建为电子科学与工程学院。学院以电子信息科学为主要学科内涵,主要从事电子信息的产生、传输、获取、检测、处理、识别、对抗、仿真等方面的人才培养和科学研究工作,是国家和军队电子信息技术领域人才培养和科学研究的重要基地。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
本文在分析高校工程管理专业发展和建设的经验的基础上,结合BIM,分析其与我院工程管理专业课程的整合性;阐述BIM与实践环节结合需要解决的问题、探索创新实践教学模式改革的方向,并提出在教学、实践、实训室、师资等方面的教学改革建议;最后分析基于BIM的实践教学模式创新之处,及其对工程管理专业应用推广价值。 相似文献
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《高等教育研究学报》2009,32(4):F0003-F0003
同防科学技术大学理学院设有数学与系统科学系、物理系、化学与生物学系和技术物理研究所,早在“哈军工”时期就承担着全校高等数学、普通物理、化学等基础课程的教学任务。学院紧紧同绕学校赋予的各层次、 相似文献
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