高校师范类毕业生实习工作浅谈

教育实习是培养师范人才的一个重要步骤,是师范生由学生转变为一名合格教师的关键点。基于当前师范生实习中存在的问题,探讨了改进措施。     

浅谈构建高校毕业生就业工作体系

2007全国高校毕业生就业人数再创新高,但大学生就业形势依然严峻。这就要求高校建立完善的就业工作体系,强化全员服务意识,指导和帮助毕业生顺利就业。努力实践,不断创新,丰富就业服务内容,把毕业生就业工作落到实处。     

浅谈构建高校毕业生就业工作体系

2007全国高校毕业生就业人数再创新高,但大学生就业形势依然严峻.这就要求高校建立完善的就业工作体系,强化全员服务意识,指导和帮助毕业生顺利就业.努力实践,不断创新,丰富就业服务内容,把毕业生就业工作落到实处.     

浅谈高校毕业生就业率的科学性和全面性

本文通过对现行高校毕业生就业率的统计方法及其科学性、全面性进行了分析,并通过列举实例加以论证,得到:现行就业率在科学性和全面性方面具有局限性,导致其反映的高校毕业生就业状态与实际情况不完全相符。作者引入“就业指标体系”这一概念,论证其不仅在数量上反映毕业生的就业状态,而且能够反映出毕业生的就业层次、就业趋势。     

高校毕业生人事档案不容忽视

目前在高校毕业生就业过程中因不重视个人档案而使个人遭受损失的事例屡屡发生。作为一名人事档案工作者,提醒广大高校毕业生：人事档案是高校毕业生在校期间生活、学习及社会实践活动的历史记录,是高校毕业生就业及各单位选拔、任用、考核的主要依据,与个人的待遇、社会保障、组织关系紧密联系,各位高校毕业生要重视自己人事档案,并根据国家规定妥善管理。     

浅谈金融风暴形势下农科高校英语专业毕业生就业

受金融海啸的影响,2009年就业形势严峻,毕业生就业压力巨大,以往就业前景较好的英语专业毕业生目前的就业率也呈下降趋势。本文在分析新形势下农科高校英语专业毕业生就业形势,以及英语专业毕业生就业回访现状的基础上,阐释外语专业毕业生就业的壁垒,提出现阶段解决外语专业毕业生就业的应对措施,以期进一步提高英语专业毕业生就业。     

高校毕业生就业指导工作初探

根据当前毕业生择业状况及类型提出高校毕业生就业指导工作的重点。     

浅谈高校图书馆与当前大学毕业生自主择业

当前大学毕业生面临择业困难,自主择业已是大势所趋。高校图书馆应在当前毕业生择业中,利用自身的有利条件为毕业生择业提供各方面服务,在大学毕业生自主择业道路上充分发挥高校图书馆的作用。     

浅谈高校辅导员如何开展毕业生就业思想工作

本文针对新时期毕业生在就业过程中出现的思想问题,结合高校辅导员在开展毕业生就业思想工作中遇到的困难,简要阐述了辅导员如何发挥好高校毕业生就业指导工作的重要作用,对及时、高效地开展毕业生的就业思想工作提出了有效的应对措施。     

浅析如何做好高校毕业生就业指导工作

高校就业指导的有效开展,是保障毕业生充分就业的关键所在。要做好就业指导工作,首先要提高学校领导的重视,这是做好就业指导工作的根本;其次要加强学生的职业生涯规划教育,这是做好就业指导工作的重要保证;最后要切实提高学生自身的择业能力,这是做好就业指导工作的关键所在。     

高校隐性德育策略思考

德育工作是我国高校培养全面发展的具备高素质人才的“生命线”。研究了高校存在的隐性德育资源,分析了目前高校隐性德育资源开发与利用的现状,深入剖析了存在的问题,从两个方面提出了开发与利用隐性德育资源的途径。     

论网络信息时代高校大学生思想政治教育

网络对于大学生的成长是一把"双刃剑",它既有积极作用也有消极作用.因此,在网络信息时代大学生思想政治教育过程中,要充分利用网络这一阵地,发挥和利用网络优势,强化网络思想政治教育的正效应,克服网络的消极影响,提高大学生思想政治教育的针对性和时效性,开创网络信息时代大学生思想政治教育工作的新局面.     

孔子的德育思想及其对高校德育工作的指导意义

孔子的教育思想内容极其丰富,其德育思想也是其教育思想的重要组成部分。本文介绍了孔子的德育思想,包括其对道德教育的地位、目的、内容、过程和方法、原则的论述,并阐述了孔子德育思想对高校道德教育工作的指导意义。     

关于体育院校学生思想品德教育工作的创新

体育院校学生的思想品德工作有其特殊性,如何确保教育工作卓有成效成为当前研究的重点问题。本文首先分析体育院校学生思想品德教育工作的现状,明确存在的主要问题,然后探讨思想品德教育工作创新的方向,并具体规划实践举措,以期为今后的工作提供帮助。     

论大学德育发展的关系及范畴功能

经济全球化与构建社会主义和谐社会的新形势,要求我们在推进德育发展的新实践中,遵循其内、外部关系的规律性,把握好社会发展与人的发展、继承与创新、思想与实际、动力与机制等基本范畴,拓展其育人、服务和谐社会发展的功能。     

高校德育教育与法治精神的融合

依法治国和以德治国是我国的两项基本国策,是构建社会主义和谐社会的重要途径,只有将德治和法治有效地结合起来,才能取得最好的社会治理效果,因此,提高公民的道德水平和法治观念是十分重要的。高校是教育的重要基地,在高校中实现道德教育与法制精神教育的融合,对于公民道德素质和法治精神的全面提高具有重要的意义。笔者试从高校道德和法治教育的现状出发,分析将道德教育的法治精神融合的有效途径。     

红色文化资源在大学生德育中的运用

红色文化资源是中国共产党领导中国人民在革命斗争和社会主义建设的过程中形成和发展起来的,有着深刻的内涵,对大学生的德育具有重要的意义。红色文化资源,一方面是大学生德育的重要内容,为大学生的德育提供了优秀文化传统,同时也是大学生德育的重要载体。红色文化资源应用于大学生德育的发展,应该以本土资源为依托,向特色化发展;以新媒体为载体,向网络化发展;整合利用社会资源,向实践化发展。     

德育视角下的大学生媒体素养教育

随着社会经济的发展,社会对人才的综合媒体素养有了更高水平的要求,这就迫使在高等教育中,不断加强对学生媒体素养的教育力度,以提高大学生的媒体素养。本文主要是站在德育视角下,对大学生媒体素养教育进行了探讨,简单分析了大学生德育和媒体素养教育之间的关系,并分析了媒体素养培养的特点,对德育与媒体素养教育二者有效整合进行了探讨,分析了在德育视角下的大学生媒体素养教育中存在的问题,并在此基础上,积极结合国外先进的大学生媒体素养教育理念,提出了几点有效加强大学生媒体素养的建议,以期为我国在未来德育视角下对大学生进行媒体素养培养提供参考、借鉴,不断提高大学生媒体素养培养水平。     

德修教育的缺失与重塑——对当下中国大学教育的批判性反思

不管在中国或是西方都非常看重知识分子的道德修养。而当下作为知识分子培养机构的大学却只注重对学生专业知识的培养而忽视了对其德修养成的培育。其根本原因就在于市场功利冲击之下大学丧失了其高贵的精神。因此宏观上回归大学之精神及微观上专业本位课程设置向人性本位课程的转向,才能使大学培养出既能关注脚下之事,又不忘关注天空的新一代知识分子,由此完成大学助推国家发展、社会革新的使命,也才能重拾当下民间社会一般大众对中国大学教育的信心。