江苏省金湖职业教育中心

江苏省金湖职业教育中心是江苏省首批国家重点职业中学、江苏省合格职业教育中心和江苏省优秀级电大。2004年2月被教育部、国防科工委等六部委确定为“国家数控专业紧缺人才培养培训基地”,同年4月被科技部确定为“国家星火计划科技培训实验学校”。“机电一体化”和“计算机技术及应用”专业是江苏省中等职业学校示范专业。     

重庆市涪陵区职业教育中心

重庆市涪陵区职业教育中心位于具有深厚历史文化底蕴、素有"榨菜之乡"美誉的重庆市涪陵区长江之滨,是目前涪陵区内办学规模大、办学效益好、办学业绩优的公办综合性国家重点中等职业学校。职业教育中心创建于1978年,前身是涪陵区技工学校和涪陵区第二职业中学,2009年1月被教育部门正式命名为"国家重点中等职业学校",2011年9月,被教育部门确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校。学校占地面积167亩,一期工程总投资近1.6亿元,建成各类用房7万多平方米;现     

风正一帆悬——芜湖市职教中心掠影

芜湖市职业教育中心、芜湖应用技术学校是首批教育部推行德国"双元制"职教模式的全国试点学校之一,首批国家级重点职高,国家中等职业教育改革发展示范学校,安徽省重点骨干示范学校;省职教先进单位。学校被省劳动和社会保障厅确定为     

确定新民市等8所职教中心为辽宁省标准化职教中心

12月20日，辽宁省教育厅下发了《关于确定新民市等8所职教中心为辽宁省标准化职教中心的通知》(辽教发[2004]152号)，新民市职业教育中心、辽中县职业教育中心、沈阳市新城子区职业教育中心、鞍山市千山区职业教育中心、凌海市职业教育中心、营口市鲅鱼圈区职业教育中心、彰武县职业教育中心、西丰县职业教育中心等8所职教中心为2004年确定的辽宁省标准化职教中心。     

国家级重点职业学校 常州刘国钧高等职业技术学校

常州刘国钧高等职业技术学校(原名为常州市刘国钧职业教育中心),是全日制公办高等职业技术学校,是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。学校创建于1989年,建校初期就确立并实施"综合性、先进性、示范性、开放性并具一流水平的新型学校"的办学目标,1996年被评为国家级重点职业学校,2002年经国家级重点职业     

全国技能型紧缺人才培养培训基地扬州市职业教育中心

国家重点职业学校——扬州市职业教育中心创建于1998年，学校现为江苏省法制教育先进单位、江苏省红旗团委、扬州市德育先进学校、扬州市文明校园，连续10年获得扬州市文明单位称号。     

国家社科基金“十一五”规划（教育学科）2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“中等职业学校开展职业价值观教育的案例研究”举行开题会议

2007年7月12日，由江苏省武进职业教育中心承担的国家社科基金“十一五”规划（教育学科）2006年度国家青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题之一——“职业学校开展职业价值观教育的案例研究”开题会议在江苏省武进职业教育中心南校区（常州市武进技工学校）隆重举行。     

常州刘国钧高等职业技术学校

学校创建于1989年,建校初期就确立为地方经济社会发展"培养应用型技术人才"的目标。1996年被评为国家级重点职业学校,2002年,经国家级重点职业学校复评估,学校综合实力在全省同类学校中名列前茅。2005年底,经江苏省教育厅批准升格为高等职业技术学校。2007年,被评为全国教育系统先进集体。2015年,被教育部确认为"国家中等职业教育改革发展示范学校"。2016年,被确定为江苏省高水平现代化职业学校、江苏省首批智慧校园建设学校。2017年,被认定为江苏省现代化示范性职业学校。     

江苏省南通第一中学 实施品位教育 奠基幸福人生

正江苏省南通第一中学创建于1919年,前身是一所英化职业学校。1980年学校被确定为江苏省重点中学,1997年被评为国家示范性普通高中,2004年被评为江苏省首批四星级普通高中。2013年校园无线网络全覆盖,被确定为江苏省首批数字化学习试点学校。在近百年的历史中,学校在"敬、诚、勤、朴"校训的指引下,形成了积淀深厚的校园文化传统,以勤勉务实的教风学风以及稳定优异的教育教学     

南通纺织职业技术学院

正南通纺织职业技术学院是1999年经教育部批准独立升格的一所省属公办全日制普通高等院校,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院校建设单位,2008年被教育部、财政部确定为"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设院校,2011年6月顺利通过国家验收成为国家示范性高职学院。学院坐落在被誉为"中国近代第一城"的江苏省南通市,占地面积700多亩,建筑面     

借“校企合作”东风 扬“课程改革”之帆——金陵职业教育中心课程改革纪实

金陵职业教育中心是国家重点中等职业学校、江苏省合格职教中心、江苏省模范学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育先进单位、“中国职业教育学会课程改革与校本课程研究实验基地”、南京市“十五”教育发展先进单位。     

蓬勃发展的江苏省盐城市 中等专业学校第一职业高级中学

江苏省盐城市第一职业高级中学原是一所普通高中,创建于1958年,1985年初改办成职业中学,1987年成为盐城市职业技术教育中心,1988年12月被省教委批准为江苏省重点职业中学,1991年1月被国家教委认定为国标省级重点职业中学,1993年7月在全市职教中心的基础上建立盐城市中等专业学校。多年来,在上级政府和     

"还我职中"--高碑店市削弱职业教育的调查

高碑店市职业教育中心成立于1993年,10年来,职教中心承担了为该市培养中等职业技术人才的重要任务.1998年以来,学校先后被评为"河北省示范性职业教育中心"、"河北省重点职业教育中心"、"河北省校园经济达标单位".学校最兴旺时,开设建筑、美术、法律、服装设计、旅游管理、计算机应用、动画制作、摄影、汽车修理等10多个专业.在校生总数达到4100多人.1999年,学校被评为"国家级重点中等职业学校".     

打造现代职教发展新高地——梧州岑溪市加快发展现代职业教育纪实

2012年1月获批"广西中等职业教育示范特色学校建设计划第一批立项建设学校",2012年8月被认定为"国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校",2013年7月被自治区教育厅确定为县级职业中专办学改革试点学校,2014年4月被教育部、国家发展改革委、财政部等6部委共同授予"全国职业教育先进单位"荣誉称号……近年来,梧州岑溪市职业教育中心(以下简称岑溪职教中心)的教育教学成绩连年攀升,赢得了广泛的社会声誉,为广大学子打开了一扇成才     

基于工作情境的职业学校职业健康与安全教育研究与实践

<正>主要创新点:1.机制创新。突出"责任关怀",推动职校建立职业安全健康教育中心,将职业健康与安全教育关口前移,纳入课程体系,细化技能安全操作规程,形成融企业安全文化的6S教学管理模式,改进评价体系,将行业安全标准融入课程,推进职业安全资格证书准入制度。职业健康与安全课程被省教育厅纳入指导性人才培养方案和"五课"教研、"两课"评比范围,为全省职校大面积普及与应用提供了保障;《关于制定江苏省职业健康与安     

论高职数学教学的创新

<正>2013年4月,教育部职业技术教育中心研究所在宁波职业技术学院成立了"发展中国家职业教育研究所"及"高职高专现代技术教育培训基地"等处处体现国家对职业教育高度重视的机构。早在2006年末,确定了首批28所国家示范性高等职业院校,截至2008年4月全国有高职高专院校1169所,其     

国家级重点中等职业学校 镇江市丹徒区职教中心

丹徒区职业技术教育中心是一所国家级重点中等职业学校、省四星级职业学校,是江苏省"电子技术应用"、"机电技术应用"技能紧缺人才培养基地,镇江市劳动力转移培训中心,丹徒区退役士兵培训基地。     

江苏省金坛市职业技术教育中心

江苏省金坛市职业技术教育中心江苏省金坛市职业技术教育中心系经常州市人民政府批准，在原金坛县职业高级中学、常州电大金坛分校的基础上，于１９９３年２月建成的。学校现占地面积１０１亩，有教职工２０４人，其中，具有高级职称的３４人，中级职称的７９人，现有学历...     

南京中华中等专业学校

南京中华中等专业学校是全日制公办中等职业学校,首批国家级重点中等职业学校,江苏联合职业技术学院办学点,江苏省高水平现代化职业学校,江苏省优质特色职业学校。1982年,学校开始举办职业教育。1992年,学校加人黄炎培先生创建的中华职教社,黄大能先生亲自手书"双手万能、手脑并用"匾额赠与学校,黄孟复同志担任学校名誉校长。1993年,学校更名为"南京中华职业教育中心";2009年,更名为"南京中华中等专业学校"。     

创办特色学校服务经济建设——全国重点职校马鞍山市职教中心办学纪实

马鞍山市职业教育中心前身为普通中学，始建于１９５８年，１９８０年更名为马鞍山第一职业高级中学，１９８４年被省教育厅确定为职业教育中心，１９９０年被认定为安徽省重点职业高级中学，１９９６年被国家教委命名为“国家级重点职业高级中学”，１９９９年通过“国家级重点”的复评。目前，学校开设计算机及运用、汽车运用工程、旅游服务与管理、电子技术及应用、财会等骨干专业，共有２５个教学班，在校学生近千人，教职员工１３０人（其中高、中级教师占专任教师８６％）。办职业教育２０多年来，已向社会输送了７０００多名实用技术…