一道中考题的追溯、提炼及其应用

作为衡量学生学习成果的中考试题，凝聚着中考命题专家们的智慧，体现了新课改精神和命题的导向．深入研究中考试题的命题背景以及与往年中考试题的关系，并从中总结规律，对于提高学生的解题能力是一个很好的途径．下面以2009年安徽省数学中考试卷中的一道题为例说明，以飨读者．     

代数式问题常考知识点

代数式求值是中考必考知识点．近几年中考命题，要求降低计算难度，避免烦琐计算，以考查方法和观察能力为主，因此在命题侧重点上有几个值得注意的动向．本以2004年中考题为例，谈谈这类试题的特点和解题方法．     

1995年中考数学命题总结及试卷分析

１９９５年中考数学命题总结及试卷分析王燕春１９９５年中考数学命题工作是本着“以纲为纲，以本为本”的原则，在考虑到中考命题的功能和北京地区的教育现状及其它诸方面因素的基础上进行的。１９９５年本市中考数学的情况是：优秀率１９．８９％，及格率８９．２５％（...     

三角尺操作问题例说

操作型问题是中考热点，三角尺学生人人都有且操作方便，因此成为中考命题关注的一个重点．这类题构思巧妙，知识涵盖面广，题型灵活多样，充分体现了新课标的精神．本以2005年中考题为例说明这类问题的命题特点和解题要点，供参考．     

要关注创新能力的培养——“中考数学总复习应注意的问题”系列谈（四）

对于非实验区来说，2005年中考命题的主要依据仍是教学大纲，但是新课程的理念已经是指导中考命题的方向；实验区的中考命题更是内容更新，题型创新．因此，关注中考新题型．接触新题型，并在总复习中适当加以训练，也非常必要．     

中考试题中“阴影面积”的解法探究

以“阴影”为背景的中考试题因立意新颖，以学生熟悉的素材为命题背景，贴近学生实际，倍受命题者的青睐，因而求阴影面积是中考中常见的题型．本文选取2006年中考中有关求阴影面积的试题，对其解法加以归类、分析，供读者参考．[第一段]     

2006年中孝数学命题新特点

《数学课程标准》指导下的中考数学命题有哪些新的特点？分析2005年各地中考命题情况，便可预测2006年中考命题的趋势，指导新一轮的中考复习．     

中考"铁"知识命题的新趋势

“铁”是初中化学中唯一系统学习的金属元素．以“铁”知识点进行创新命题成为近年中考的热点，备受广大师生的关注．现就中考铁知识命题趋势作初步探讨．[第一段]     

谈初中化学命题与解题

一、简析中考命题特点纵观近几年中考化学试题命题形式年年创新,答题创造性思维力度逐年强化．命题立意深刻,设问开放,答案灵活,尊重学生创新意识．本文拟以近年中考化学试题为例,谈谈创新题命题特点,供参考．     

紧密联系实际 注重能力考查——例谈中考pH命题新视角

pH是中学化学中的重要知识点，也是中考命题的热点．纵览近年全国各地中考化学试题，可归纳出下列几种有关pH命题的新视角．１．以基础知识命题，考查识记再现、分析判断能力例１下表为一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是（）．（２００２年吉林中考试题）解析：本题关注健康，选择最宜食用的食物为载体，考查同学们分析判断能力．胃酸过多的病人，应选择偏碱性的食物来食用，有助于中和胃酸，早日恢复健康．答案为C．２．以信息迁移形式命题，考查自学能力和提炼、应用信息的能力例２大气中SO２含量增加是导…     

分式运算创新试题赏析

分式运算是命题的热点．在中考试题中，除了常规题以外，出现了不少创新试题．现以2007年的中考题为例，把创新题进行归类解答．     

做好学生思维发展的四个阶段——对一道经典考题的探究和挖掘

中考命题经过命题人员的精心设计，一般来说比较典型，许多师生对此睛有独钟，若“拿来主义”按部就班地使用，就体会不到它的内在价值，教学时应当以科学的精神加以挖掘，使其成为训练和研究的重点．下面以2009年山东临沂中考题为例加以说明．     

中学英语教学应注重提高学生语用能力——从中考英语命题想到的

一、中考英语命题趋势分析 1．命题的依据 中考英语的命题是以《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》及《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》的要求为命题依据，而不是根据某一版本的教材来命题的。命题重点突出下列几点原则：     

中考数学命题分析与预测

了解历史可以预知未来，为了搞好2006年的中考复习，应该对2005年的中考命题的指导思想、命题原则、命题特点和趋势，做到心中有数，知彼知己，以便提高中考复习的针对性和有效性，为你夺取2006年中考的全面胜利打下基础．     

第43讲 中考函数应用题精讲

函数知识是历年来中考的热点与难点，与函数知识有关的考题约占全部试题的15％～25％，少数地市区可能占到30％．题型多种多样，而运用函数知识解决实际问题，更是中考命题的热点，也是新课程标准的必考内容．本文以近两年中考试题为例，介绍函数应用题的命题特点及解题思路，以飨读者．     

中考物理命题之我见

众所周知，提倡素质教育并不是取消考试．笔者认为，“参加考试”和“提高素质”不能完全对立起来，而应当是对立统一的．也就是说，除了使家长、教师、社会转变观念并采取相应的措施之外，将升学考试命题同素质教育的宗旨统一起来，是实现从应试教育向素质教育转化的一个重要内容．本文仅就“中考”物理命题的问题作些初步的分析和探讨． 在当前的物理教学中，有人认为为了减轻学生的负担，应当“以本为本”，即物理教学和考核不能脱离书本，并把“以纲为纲、以本为本”作为中考命题的指导思想．在这种思想的指导下，一些省市的中考命题几…     

生活中的有理数问题

日常生活离不开是有理数，与有理数相关的问题自然成为中考命题的热点．现以2006年中考题为例，把生活中的有理数问题归纳如下．[编者按]     

关注规律探索型试题

规律探索型试题是中考的一个重要考点．各地历年中考试卷中都有出现．因此．研究这类题的命题规律，总结解题方法，是中招备考不可忽视的一个重要方面．本以2004年中考题为例说明.     

2002年数学中考命题趋势

根据近年教育部对中考工作的指导性意见和全国中考数学命题改革的研讨结果，又在研究和分析全国各地２００１年中考数学试题的基础上，提出２００２年中考数学命题趋势．１．仍然根据《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用修订版）》和九义教材命题，保证基础知识教学．２．以课本题原型为主，题量基本保持不变，每份试卷可能设置一至两个探究性问题，尤其在几何问题中．３．试题将受《基础教育课程改革纲要》的影响和冲击，增大应用性、开放性、探索性问题的题量和分值，降低试题难度，特别是几何题的难度，以逐步向新的数学课…     

课程标准理念下的中考创意之一——图示应用题

2005年是课程标准课改实验区较大面积步入中考平台的一年．全国各地中考命题可谓“百花齐放，百家争鸣”，创意题颇多．兹以图示应用题为例，予以说明．