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陈震宇 《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
“沙沙沙”春雨绵绵地下着。那春雨像花针, 像细丝,整个大地仿佛被笼罩在一片茫茫的雨幕之中。春雨悄悄地湿润了肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃,还染绿了杨柳,润开了报春 相似文献
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教材 落 叶 大树是妈妈,小树叶是她的娃娃。 春天,小树叶只是绿绿的嫩芽;夏天,小树叶已长大,像撑起一把大伞;秋天到了,小树叶由绿变黄,一个个好像穿着金黄裙子的小姑娘,在秋风中跳舞。 相似文献
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夏天到了,火辣辣的太阳像一个大火球,烤得大地滚烫滚烫的。小娃娃们说:“我们要和夏天的太阳说句悄悄话。”你听听,夏天的太阳在小娃娃们的幻想中是那样的美,那样的丰富有趣。 (一) 相似文献
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王国梁 《快乐作文(低年级版)》2022,(Z8):124-125+128
<正>(1)长长的夏天,仿佛一幅巨型的画。构图宏大,画面丰富,包罗万象。那么,夏天是什么颜色的呢?(2)夏天是绿色的。毫无疑问,绿色是夏天的底色。没有哪一个季节的绿,能像夏天的绿这样酣畅淋漓;没有哪一个季节的绿,能像夏天的绿这样浓郁生动。绿意流淌,翠色欲滴,满世界都是绿。大自然的绿色画笔仿佛是在随意点染,又像是用心描摹。 相似文献
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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
同学们,炎炎夏日马上就要到来了,本期“素材集装箱”为你们提供了一组有关夏的材料。让我们睁大眼睛,仔细观察,享受火热的夏给我们带来的乐趣。1.夏天的绿夏天的美,美在一望无边的绿。树木郁郁葱葱,叶儿翠绿翠绿,竹园十分茂盛,山显得更青了,水草将小河水也染成了绿色……夏天好似一个翡翠雕成的世界,眼前所能看到的全是“绿”。夏天的绿显示着大自然旺盛的生命力,夏天的绿给人以希望。2.夏天真热盛夏,天空中一丝云彩也没有,太阳火辣辣的,像个大火球一样烤着大地,似乎要散放出全部的热量,大地成了蒸笼一般。家里的黄狗,伸着舌头喘着气;老水牛… 相似文献
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一、引导学生融进自然,寻找春天
1.情感导入
师:小朋友,春天已轻轻地、悄悄地来到我们身边,它像调皮的娃娃,正和我们玩捉迷藏呢!小朋友,你们知道到哪儿去能找到春天吗?
…… 相似文献
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沙乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(6)
悄悄地,悄悄地,他像一个活泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。爬啊,爬啊,给小树( )上树叶。爬啊,爬啊,给葡萄架( )上绿纱。爬啊,爬啊,给墙( )上绿藤。爬啊,爬啊,给小山坡( )上绿衣。爬啊,爬啊, …… 相似文献
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一、引导学生融进自然,寻找春天 1.情感导入 师:小朋友,春天已轻轻地、悄悄地来到我们身边,它像调皮的娃娃,正和我们玩捉迷藏呢!小朋友,你们知道到哪儿去能找到春天吗? 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(4)
一年有四个季节,每一个季节都是那么诱人、可爱,要说四季的色彩那是五彩缤纷的:春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是金色的,冬天是雪白的。春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,草是嫩绿 相似文献