由追逐时尚到奉献爱心

上个月的月假,15岁的小雨从寄宿学校回到家,伸手就向妈妈要200元钱,说是学校要组织班级篮球赛,他是班上篮球队队长,队员的整体形象很重要,队员精神上的动力也很重要,至少在气势上不能输给对方,所以,他们已经商量好要统一球服.     

我和老师情谊深

老师,在孩子们的眼中总是很严厉,难以接近,而北京市西城区展览路第一小学的队员们却认为老师是自己的好朋友,这要归功于学校开展的“小手拉大手,师生情更浓”活动。不久前,队员们被一张招聘广告吸引了:为     

谈普通中学舞蹈演出队的训练

舞蹈是学生非常喜欢的一种艺术活动,也是校园文化活动的重要内容之一。中学舞蹈队（也称舞蹈演出队）队员不同于专业舞蹈学校的学生,他们只能在课余时间训练,而且必须在短时间（一年）训练之后能够登台表演。多年的实践证明,要在短时间里成功地训练出一支较出色的舞蹈队员,除教师的专业素质和能力外,教学的方式、方法也是很重要的。     

如何解决中学运动员出路

解决学校体育运动员的出路问题是学校体育工作的重要组成部分。它是学校的一个重要窗口，是推动学校体育工作的一项重要措施，也是发展竞技体育的重要举措。这对扩大学校知名度，促进学风校风的建设，增强学校运动队凝聚力，使运动队得以兴旺，都具有积极的作用。建好一支高水平运动队，培养出高水平运动员是解决运动员出路的根本所在。这牵涉到学校很多部门，如学校招生部门、总务后勤部门、年级组等，学校领导和各部门应加强认识，统一思想。第一，解决特召指标和招收队员问题。第二，体育特长生进校后，学校对体育特长生在训练、学习、思…     

少先队教育如何体现自主性、群众性、趣味性

自主性1、发扬民主。少先队是按照民主集中制原则组织起来的。少先队员应是自己组织的主人。但是，某些学校的少先队组织不能发挥自己主人翁的主动性、积极性，队员变成“小木偶”，队长变成“算盘珠”。要培养队员当家作主的精神，首先教师、辅导员要爱护学生、尊重学生、尊重少先队组织，与队员平等地讨论问题。这样，队员对教师、辅导员就会敬而爱之，就会把教师、辅导员     

家访四步骤

家访是中队工作中一项非常重要的内容。通过家访,能让学校与家庭取得密切联系,形成协调一致的教育合力。那么,如何做好家访呢?我把它分为四步——第一步做好充分的访前准备如今,队员们的自由时间多了,活动空间大了,但对缺乏自制能力的队员来讲,如不加以引导,很容易误入歧途。此时,辅导员应挤出时间,深入到队员中去,在活动中同他们打成一片,多交流,多沟通,以读懂每位队员,缩短师生之间的心理距离。交往中要特别留意队员在校的表现、各科的学习状况、作业完成情况、兴趣爱好、习惯、优缺点等,然后根据队员各自的实际情况,     

用我们的双手创建“绿地毯工程”

宜兴市城东中学少先队组织,从学校地处城郊、队员家长都是菜农这一实际出发,组织队员学习蔬菜栽培技术,从小培养队员的科学意识和劳动技能,其做法富有创造性和时代特点,很有意义。相信他们的经验,对那些至今只注重形式而不注意根据队员、家庭和社会的需要组织活动的学校,会有积极的启发作用。     

队长整队的学问

有时，中队活动时，队长整队的口令都已经喊了几个循环，可是队伍还是不整齐，不精神，有的队员还在左右张望，跟大家站不成一条直线，有的队员甚至还在说话。 看来，队长整队还真有学问。那么，队长怎样整队才能效果好呢？ 首先，队长自己站立要直，要很有精神，两眼直视全体队员，把全体队员全部纳入自己的视线，让每一位队员都感到队长正在看着他。 其次，队长喊口令的位置要找好。如果队伍每行人数多，行与行距离较短，队长可以站在队伍前面，面对队员。如果队伍每行人数少，队伍较长，队长不应只站在队前喊口令，而应站在队…     

张扬个性 挖掘潜能

红领巾社团既是校文化的重要组成部分,又是对少年儿童进行思想教育的有效途径。它受到不同年龄、不同性格少先队员的欢迎,成为学校精神文明建设中的一种表现形式。它对营造学校的文化氛围、形成学校的历史传统,起着重要的作用。红领巾社团的建设应该以培养队员兴趣爱好、扩大队员求知领域、丰富队员内心世界为目的,以体现队员的个性和自主性为原则。     

学校田径队训练质量初探

学校田径队训练,是学校体育工作的重要组成部分。学校田径队训练的特点：一是有效地利用业余时间训练。二是学生自愿参加接受训练。三是不影响队员参加原在班级活动。四是队员来自不同年级、班级,存在着心理,生理的差异等。那么,如何根据这些特点搞好训练呢？1苗苗的发现与发掘选好苗苗是搞好运动队训练的关键所在。唐朝韩愈在《马说》一文中说：“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”学生当中确实储藏着很有发展前途的田径苗苗,体育教师要善于总结发现人才,努力探索、寻求选材成功的方法,提高选才的有效率。成功…     

加强阵地建设，营造良好的文化氛围

一、办"活"黑板报黑板报是少先队文化建设的重要阵地,在美化学校环境、进行品德教育、培养队员能力等方面起着重要作用。根据队员关注的社会焦点和热点问题,学校黑板报可开辟以下小栏目:①"小小气象台"栏目,设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员姓名等几项内容。大队委和红领巾督察员轮流担任每天的小气象员。"明天要下雨,请同学们带好雨伞"、"天气降温,请同学们注意保暖"等话语,既让队员们感受到队组织的     

提高少先队活动的“质”与“量”

一、少先队活动的“质”:即队员参与活动所获得的效果,它是少先队活动的生命所在。少先队活动要有一定的“质”,就必须做到:活动内容适合队员发展需要,活动形式贴近队员实际。比如:1、开展贴近队员生活的校本活动。按照新课改的要求,许多学校开发了校本课程。校本课程是从学校实际出发,以队员的发展需求为内     

做活动的主人

选队委少先队队委要改选了。南京市白下区慧园街小学的队贝们却说:“我们是少先队的小主人,队委要大家来选。”于是,学校采取了候选人“毛遂自荐”的办法,但要求写一篇“假如我当上了队干部”的书面计划。不想全校有近一百个队员踊跃报名要求担任中队干部,有十九人表示要担任大队干部。学校让他们把打算告诉同学,还安排了活动让他们在实践中表现自己的才能,让同学考察。结果好多队员被选上了。四中队的张黎他过去比较顽皮、好动,小动作多,但很爱动脑筋,被选为大队学习委员,当选后他向大家宣布了自己如何以身作则,带领大家开展各种兴趣小组活动的打算,深受大家的拥护。队员们都说:“我们选出了称心的队干部。”     

积极探索如何上好少先队活动课

正少先队活动课是一门新型的课程,它既要符合学校一般课程的基本要素,又要有鲜明的少先队特征,且区别于学校的德育课程、综合实践课程。为此,我们在实践中积极探索上好少先队活动课的方法与途径。一、"以儿童为本"的理念使少先队活动课更贴近队员由于少先队活动课是没有教材的课程,在上少先队活动课时,辅导员教师一定要根据队员的年龄特征,从队员熟悉的学习、生活实际出发,从队员健康成长需要出发来与队     

篮板球技术的教学与训练

现代篮球极其重视篮板球的争抢，学校篮球课堂教学也必需加强该项技术的教学训练．具体地，应重视篮板球意识的培养；采用电化教学方法提高队员的理论认识；用鼓励法培养队员的拼抢意识；用语言与思堆联系的原理提高队员的观察分析能力；另外，发扬勇猛的拼抢作风和正确的动作定型也十分重要．     

中队辅导员报

主持人的话:列宁说:"爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。"今天的孩子生活在蜜罐里,他们知道祖国可爱,人民可爱。可祖国为什么可爱,应该怎样去爱,却很模糊。因此,对少先队员进行爱国主义教育,不仅要注重传递爱国知识,激发爱国情感,还要重视队员爱国行为的养成。镇江实验学校在引导队员学习爱国知识、培养爱国情感的基础上,采取各种有益于培养队员爱国行为的方法,为少先队员爱国思想的形成奠定了基础。     

为什么有了学校还要有少先队

全体少年儿童入队以后,学生都是队员,班级就是中队。那末,为什么有了学校还要有少先队呢? 有人这样回答:学校和少先队的培养目标是一致的,但是它们的方法不同。学校是以课堂教学为主要形式向学生传授知识,开发学生智能,少先队是以开展丰富多彩的活动教育队员。这样回答似乎很有道理,其实不然。今天,学校逐渐重视教育的第二渠道,积极开展学生课外、校外活动。甚至有些学校开     

一个中队的辅导工作计划

基本情况一、中队特点:中队积极分子及在本中队内的大队委员工作信心很强,学习也很认真,成绩优良,不骄傲自满,所以在队员和同学间有较高的威信,但工作能力很差。小队组织很不健全。小队长的领导能力非常弱,甚至有的小队把不用功学习而又顽皮的队员选做小队长。一学期来,没有转变,相反搞得更坏。一般队员都能认真学习,个别队员有时吵闹,上课时不专心听讲,但他们是能接受孩育的,希望改正缺点。很多队员能爱劳动,每天主动地扫除学校内的清洁区。队员间、同学间争吵的现象很少。     

清水河的小卫士

市区有一条清水河，近年来由于环境污染，河水变得肮脏不堪。中队长陈铭从电视里看到，一位叫王显明的６９岁老伯，身患晚期肺癌，为了保护河水的清洁卫生，独自一人打捞河面垃圾，已坚持了半年，感动得他热泪盈眶！他把录好的像带到学校，向辅导员建议：利用这份可贵的社会德育资料，策划一个中队活动。辅导员支持了他。首先，他利用中午休息时间，在班里播放了录像并组织队员们讨论：王老伯为什么要这样做？我们少先队员应该怎么办？队员们都觉得，王老伯的精神很可贵，应该去慰问。于是，他们就在星期天来到河边，只见河水将大大小小的泡…     

童心漫画,魅力绽放——浙江省桐乡实验小学教育集团凤鸣小学“漫画日”系列活动全记录

料峭冬日,寒风骤起,凤鸣小学的操场上却热闹非凡,欢笑声此起彼伏。一种快乐的心情,在迅速融化寒冷。因为,学校每一个孩子的节日——"漫画日"到来啦!学校举办漫画日,就是要利用漫画这一孩子们都喜欢的形式,提高队员的漫画能力,开发队员的艺术潜质,提升队员的艺术修养,丰富队员的校园生活,为队员们创设一个展示、交流、学习、提高的平台。"漫画日"系列活动亮点多多