文学教育中的人文性

文学教育是素质教育的一项重要内容,文学教育在语文教育中占有举足轻重的地位。中学阶段正是学生心智、思维、情感和世界观、人生观等发展的关键时期,在这一时期进行文学教育,不仅有利于学生学好语文课程,掌握文化知识,提高语言运用能力;有利于提高学生审美情趣、陶冶学生情操、健全学生人格,     

中国当代文学创新性教育探究

文章指出了创新教育在文学教学中的作用:创新教育有利于促进探究式教学模式的深化发展,创新教育有利于提升学生的精神素质,创新教育培养合作精神。当代文学教学中实施创新教育的策略是:调整教学内容,培养学生的发散性思维能力,培养学生的"类比性思维"能力,改革考试题型。     

高校实施美国文学教学举措

文学教育是语言．类教育中非常重要的一环,它不仅有利于学生更快地学好相关语法等知识,更可以提高学生的文化鉴赏水平。随着教育的发展,人们已经越来越注重在高校英语专业教学中建立开放性教学课堂,并在课堂中进行美国文学教学。     

论多元文化背景下高职生文学素养的培养

高职学生由于长期学业受挫,普遍对文化学习感到厌倦,在追求专业技术发展的过程中往往忽视了人文素养的提升,从而直接影响其思维深度与文学素养的形成。为了转变这个现状,高职语文教师必须尽快认清高职文学教育的重要性,在高职教育中激发学生对文学的爱好,提高他们的文学素养、写作水平和应用能力,培养出更多具有文学素养的应用型高技能人才。     

谈中文教育教学中学生创新思维的培养

中文教育教学在训练和发展学生的创新思维方面有着独特的优势，然而，目前中文教育教学所存在的问题阻碍了学生创新思维的发展。在中文教育教学中，必须更新思想观念，尊重学生个性、扩展思维能力、实施美感教育和增强批判精神，才能有利于学生创新思维的发展，培养创新型人才。     

现代教育技术与英美文学教学模式的结合策略

在信息技术、网络技术不断推广的情况下,英美文学教学模式和教学方法都得到了创新,不但有利于提高英美文学教学质量和教学效率,而且能更好地提升英美文学教学水平,在促进英语专业学生综合素质全面发展上也有着极大影响。因此,就现代教育技术给英美文学教学带来的影响进行分析,对现代教育技术在英美文学教学中具备的优势进行阐述,提出现代教育技术在英美文学中的应用、现代教育技术与英美文学教学的结合策略,以便为英语专业学生营造一个更加轻松、愉悦、积极向上的学习环境。     

关于大学语文与国学教育的思考

新一轮国学复兴对高等学校的人才培养提出了新要求,在此情况下加强国学教育恰是推进大学语文教学改革难得的历史机遇。大学语文教学与国学教育接轨,适当采取国学教育的思维、设计和方法,为大学语文教学注入新的活力,进而提高当代大学生的文学修养和人文素质,不仅有利于传承与弘扬中华民族的优秀传统文化,而且有利于世界文化的建设与发展。     

文学教育与高等教育人力资源开发

文学即人学：文学教育有利于提高学生的观察力、记忆力、思维力、想像力、操作力等智力水平；有利于提高情动力、注意力、意志力、自评力、调控力等认知心理能力水平；有利于提高创造创新能力。文学教育是高等教育专业人才目标整体完成的必要条件，是大学生全面健康可持续发展的必要条件，是高等教育人力资源开发不可或缺的组成部分。     

理工专业文学教育与创新思维素质培育

文学教育关涉人类所有的思维形式,对于理工专业学生思维全面发展,思维品质综合提升,创新思维能力培育,进行创新思维活动具有推动作用。文学教育在形象思维、非逻辑思维及发散思维培养方面具有独特优势,起着无法替代的作用。文学审美可以释放人的潜意识,激活人的创造潜能。艺术美法则对科学发明、创造具有启迪意义。通过文学教育培养起来的良好的感知能力和语言能力对创新思维具有促进作用。     

浅谈数学教育重视培养学生质疑精神

在数学教育中重视对学生进行质疑精神的培养,有利于学生创新能力的提高,创造性思维的发展,这是高等教育教学必须重视的问题.     

创新语文教育 提高教育质量

在我国全面推进素质教育的过程中,创新教育正在日益引起人们的重视。语文作为中小学的一门基础学科,自然不能自我封闭,时代呼唤开放、积极、富有创造性的语文教育形态,从高度统一走向适度自由,从单一理念走向多元思维。只有这样,才能适应学生身心发展的需要,才能有利于培养学生的创新精神和创新能力,提高学生的人文素养,促进学生和谐发展。     

学校愉快教育浅谈

愉快教育是一种先进的、科学的教育思想和教学体系，它在提高教学质量，促进学生全面发展方面表现出巨大优越性和特殊功能。“乐学”本身不仅意味着学生的积极参与，还能使学生的观察、记忆、想象思维等智力活动处于最佳状态，因而有利于提高学习效率。强化学习效果。     

通识教育语境下的英美文学课程教学改革

通识教育是高校教育改革的方向。在通识教育理念引导下,对英美文学课程进行教学改革是必要的、可行的。在英美文学教学实践中,将通识教育理念贯穿于教学目的、课程设计、课堂导入、教学内容等各个环节,既可以激发学生学习兴趣、提高语言能力,以达到较好的教学效果,又能促进中西文化交流与理解,提高学生的审美能力,有利于提高高校培养高素质英语人才。     

诸子文学学习与学生的养情教育

先秦诸子常常具有仁者胸怀和智者风范。诸子文学不仅具有研究的学术价值,同时也具有较高的文学价值。诸子散文蕴蓄着中华文明,是中国思想和文学发展的源泉,对学生进行养情教育起着重要的作用。将诸子文学与学生的养情教育紧密结合起来,有利于学生掌控情绪,培育精神,修炼心境。     

如何合理利用多媒体辅助中学数学教学

随着科学技术的发展,现代化的教育手段脱颖而出,而电教具有丰富的感受性和新颖性,是解剖抽缘、复杂性数学知识的有力手段。因此,合理运用电教媒体,能吸引学生的注意,启发学生的思维活动,不但可以提高课堂教学效益,而且还有利于激发学生的学习兴趣,发展学生的观察力、思维和创造力,有利于凶材施教,从而促进素质教育。如何才能使电教媒体辅助中学数学教学,在课堂上发挥最大的作用呢？     

试析信息技术对教育的影响

信息技术的发展对人类社会正产生着广泛而深刻的影响,既对教育提出了新的要求,也为教育的发展提供了难得的机遇,提供了先进的科技方法与手段。要实现教育现代化,必须将信息技术引进教育。信息技术对教育的影响表现在：有利于教学活动的 经组织,有利于教学内容的精选和,有利于教学过程中学生主体作用和和教师主导作用的发挥,使学生的创造思维和创造能力得到培养,从而有效提高教学质量;将从根本上改变人们对教育的认识,更新     

优化课堂教学,促进学生发展

在素质教育的背景下,如何探索一条适合学生主动发展,有利于学生思维、实践能力、合作品质培养的教学方式,既是每位教师最关心的话题,也是提高教育质量的根本途径。我觉得必须在新课标的指导下,牢固树立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量。以完善学生人格为目标的教育价值观,尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,充分挖掘各种教育资源,优化课堂教学,促进学生全面发展。下面浅谈我在优化课堂教学实践中的一些认识。     

“PowerPoint”在历史教学中的运用

现代教育技术对于提高教育教学质量有着不可估量的作用，它可以把抽象的事物用形象、具体、生动的表现手法呈现在学生面前，让学生见其形、闻其声、赏其色，有利于加强学生的感知，帮助理解和记忆，促进思维的发展，提高学习效率，从而有效、快速地促进学生素质的全面发展。在此仅以“PowerPoint”在历史教学中的运用为例，谈谈其作用。     

浅析艺术教学中如何培养学生的创新意识

在素质教育发展的今天中小学艺术教育具有举足轻重的地位。艺术教育能够让学生的色彩感知能力、形象思维能力、审美能力和人合作能力有效的协调起来,能够提高孩子的想象、发散性思维及不同于别人的创造性意念,进而有利于促进学生个性的形成和全面发展。而创新意识的培养能够充分激发学生的进取心,调动学习积极性,不知不觉产生创作欲望和创新意识。     

开展创新教育 培养创新人才

社会的发展需要创新人才,创新人才的需求推进创新教育的普及。中学体育创新教育能促进学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新能力的培养,有利于全民素质教育的推广和人才的全面发展。