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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《四川教育》2007,(6):45-45
为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开  相似文献   

2.
《四川教育》2008,(4):48-48
为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第九届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承办。现将有关事项通知如下:  相似文献   

3.
《四川教育》2008,(6):48-48
为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第九届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承办。现将有关事项通知如下:  相似文献   

4.
《四川教育》2008,(5):48-48
为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处,师范教育处研究,并报经省教育厅镇导同意,决定开展第九届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊礼承办、现将有关事项通知如下:  相似文献   

5.
《四川教育》2010,(5):48-48
为总结教育改革经验。推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十一届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

6.
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十一届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

7.
为促进教改发展,同时为教师评职晋级提供一定帮助,北京三面向教育科学研究所组编该书的第七套著述。由正规出版社出版发行征稿要求:各科教育教学论文、优秀教案、教育经验总结、教学心得与体会、教坛随笔等。同  相似文献   

8.
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

9.
《四川教育》2009,(6):11-11
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

10.
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

11.
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

12.
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

13.
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。  相似文献   

14.
《四川教育》2012,(6):48-48
为促进教育改革的深入发展,同时为教育工作者评职晋级提供一定的帮助,我们决定组编该书的第八套著述。由国家出版社分册出版,欢迎教育工作者投稿。  相似文献   

15.
“文革”初停办的《山西教育》杂志于1973年经省革委批准正式复刊。当时组织上把我从省教育厅普教处调到山西教育编辑部任副主任,主任由教材组组长于忠厚兼任。1975年郭允昌同志从雁北地区调回太原,任编辑部主任。1984年我任社长兼总编。1978年秋,山西教育编辑部从省教育厅内搬  相似文献   

16.
苏霍姆林斯基说过:“教育的奥秘就是教师把整个心灵献给孩子们。”当我们老师能发自内心地关心、爱护、尊重、信任、赏识学生时,学生就能感悟到老师特别的情感,便会产生积极向上的热情,产生“皮格马利翁效应”。  相似文献   

17.
2019年10月,《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》正式发布实施。用教育科研促进中小学教师的专业发展,就是积极学习与落实《意见》。用教育科研可以推动中小学教师专业发展。行政推动可以营造良好的中小学教师教育科研氛围,课题牵动能推动中小教师的专业发展,最终提升教育教学质量,深化区域教育教学改革与发展。  相似文献   

18.
19.
推进课程改革的深入发展,领导的认识和管理水平有待提高。  相似文献   

20.
由本刊组织的与课改同成长论文评选活动已成功举办六届,吸引了数万教师参加,取得了良好的社会反响。该活动已成为本刊开展教育服务活动的品牌项目之一,深受广大教师欢迎。为激励广大教师一如既往地认真学习教育教学理论,深入开展教育教学研究,深入推进基础教育课程改革,引领教师专业成长,本刊举办第七届与课改同成长教育教学论文评选活动。  相似文献   

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