文体思维与文体分类

古今文体分类存在着一些问题.文体分类具有两个前提:必须以体现文体本质特征的思维方式为依据,对文体进行一次分类,将全部文体现象概括为科学性文体、艺术性文体和复合性文体;以体现文体工具特征的表达方式为依据,对文体进行二次分类,将科学性文体分为说明性文体和议论性文体,将艺术性文体分为描写性文体、抒情性文体和叙述性文体,将复合性文体分为迭加式复合性文体和套合式复合性文体.     

体裁、体裁分析与体裁教学法

就体裁概念、体裁分析进行理论探讨，并对建立在体裁和体裁分析理论基础上的体裁教学法进行研究，教师运用体裁教学方法，帮助学生了解体裁的社会功能和交际目的，了解体裁结构和认知模式及语言使用的策略，从而更好地理解和创作符合特定体裁惯例的各种语篇。     

投射与语体分析

本主要讨论小句复合体中投射现象与英语语体的关系。投射是指小句间一种逻辑语义关系。而语体是指语言在具体语境中的实现形式，是指语言的功能变体。投射在语篇中的出现并非偶然，而是与一定的语体相联系。不同的英语功能变体呈现出不同数量的投射句。因此，投射结构的选择受到语体类型的制约，同进，投射小句的数量或出现频率也呈现一定的语篇类型。     

中英古典诗歌文类比较——对缺类现象的探讨

随着中英诗歌比较研究的进一步发展,缺类现象日益引起人们的重视。缺类现象是指一种文类为什么在这个国家或民族文学中有,而在别的国家或民族文学中没有,或者一种文类在两个国家或民族都存在,但差异极大的现象。通过对两个缺类现象的探讨、分析,来挖掘缺类现象背后的文化差异,以从一个更广阔的角度来审视中英诗歌,深入研究中英诗歌的本质,源流及其各自的特点。     

体裁分析与翻译策略

体裁分析理论的发展与深化推动了翻译理论和实践的发展。语篇体裁决定性因素之一是语篇的交际意图或功能,因此译者须从语篇体裁角度入手,正确认知原作交际意图和功能,制定相应的翻译策略,采用恰当的译语语篇形式准确表达原作意义,从而有效实现翻译目的。     

连字号复合词的语体分析

在英语构词法中,复合词占有较大比例。根据拼写规则,复合词可以分为三类：固定复合词、连字号复合词和开放型复合词。连字号复合词更以形象生动、变化无穷和经济简洁的表现手法著称。文章从语体分析入手,研究连字号复合词的语体色彩、特征和功能。     

当代语文教学流派论

文章针对当前语文教育大讨论 ,总结了当代语文教育改革的成果 ,阐述了教学流派的理念 ,确立流派的标准 ,形成流派的原因 ,并对主要教学流派进行了评述     

个人陈述体裁分析

个人陈述是一篇向录取委员会介绍申请者的短文,它是研究生院录取过程中最重要的申请文书。本文运用系统功能语言学的体裁分析理论。探讨个人陈述语篇结构和语言特点。     

文体的常态与变态

本文认为,文体研究,除了重视文体的常态特征,更要重视文体的变态特征.只有充分甄别文体的变态,重视亚文体的亲缘性和变异性的研究,才可能文学的文体走向丰富和多样.而这,恰恰是文体研究的难点所在.     

说唱的艺术诗化的叙述－《江格尔艺术论》之五“叙事论”

章在论述史诗《江格尔》是诗，乐，舞相结合的民间说唱艺术的基础上，运用叙述学的原理，对《江格尔》的叙事特点，叙事的抒情相结合的方式，进行了多角度的观照，较详实地引证与论述。     

再观"反知青文学"

"反知青文学"自上个世纪90年代以来,几乎有一扫文坛"知青文学"之势.但是,究竟何为"反知青文学",很难说得清道得明.在文本细读的基础上,透视"反知青文学"的发生原因和创作特征,并对其创作特征进行解构,有助于了解特定时代的文学特征.     

体裁分析理论简介

本文概述了语篇中体裁分析的特点,介绍了六种语篇模式论,述了体裁分析的价值。语篇体裁分析重视语篇交际目的和宏观结构模式,这有助于阅读,写作及会话教学,提高教学质量,有助于展开英汉语篇体裁的对比。     

英语学术论文语篇体裁分析

随着国际学术合作与交流的增多,英语学术论文写作的重要性愈加突出。以系统功能语言学的语篇体裁理论为指导,探讨英语学术论文语篇体裁与语域变体,以便更好提高英语学术论文写作的效率。     

The Verse-novel: A New Genre

This article examines the verse-novel, a genre that has gained some prominence in children’s fiction in the last ten years. Reasons why this may be so are suggested and the chief evolving characteristics of the genre in both content and style are discussed. Notable examples of the verse-novel from Australia, the USA and the UK are analysed. Criteria are proposed by which the form can be evaluated. It appears to be a genre whose time has come.Joy Alexander was a secondary school teacher for twenty years before taking up her present position in 1995 as a lecturer in education in the Graduate School of Education at Queen’s University, Belfast, where she has responsibility for the training of prospective English teachers. She has published a number of articles on matters relating to English teaching and her interest in children’s literature has been expressed in articles on C.S. Lewis and on L.M. Montgomery.Sharon Creech web-site: http://sharoncreech.co.uk/ Steven Herrick web-site: http://www.acay.com.au/~sherrick/welcome.html Steven Herrick interview; http://www.scholastic.com.au/classroom/class_main_item.asp?issue Id=10&articleId= 41 Sonya Sones web-site: http://www.sonyasones.com/greatbooks.htm     

Writing Fables: Genre and Creativity

This article explores the relationship between genre and creativity with particular reference to children's writing. It is argued that, although the programme may have been implemented too rigidly, a key emphasis on genre within the National Literacy Strategy is potentially positive. The fable is offered as a particular example, demonstrating that, although too rigid a conception of a genre's formal characteristics may inhibit children's creative engagement, an understanding in depth of the range of purposes to which a particular form may be put is helpful both in providing a good range of models and in responding sensitively to children's writing.     

论金词北派风格之成因

金词的审美价值主要体现在为词史提供了审美范型上的北派风格。禀有北方文化因子、沾溉于北方文学清新劲健、自然率性的美学传统、外化于创作主体尚气任侠的文化心理和精神气质以及制约于商业发展水平、音乐文化流行状况等时代社会因素的特殊性———正是在这些因素的综合作用下 ,金词的北派风格得以形成。     

Constructing Genre: A Threefold Typology

Much genre research focuses on genre as typified, recurring discursive actions used by members of discourse communities. This article discusses the role of genre in a project that includes participants from different discourse communities. The participants created a single text to assist multiple audiences to ensure that buildings and facilities are accessible to people with disabilities. The author proposes a functional framework for considering the role of genre knowledge on the cross-disciplinary project.     

新诗与鲁迅研究二题

鲁迅深谙古体诗优良传统 ,对于新诗———新世纪中国汉语诗歌的发展方向与前景 ,富有启示意义。     

体裁分析与新闻语篇

“体裁分析”作为一种新的应用语篇分析方法，主要研究在特定的环境中语言是如何运用的，其核心是语言的交际目的与动机。通过分析时事报道及社论两种体裁，以揭示语篇的交际目的与结构和语言风格的相互制约关系。