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有这样一则寓言:一群老鼠开会讨论怎样对付猫的袭击。一只自认为很聪明的老鼠提出:给猫的脖子上挂一个铃铛。这样,猫行走的时候,铃铛就会响,听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗?大家都公认这是一个好主意。可是.由谁去给猫挂铃铛?怎样才能挂得上呢?这些细节问题却无从解决。于是.“给猫挂铃铛”就成了一句鼠辈的空话、人类的笑谈。由此可见,细节虽小,却往往决定着事物的成败。 相似文献
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多米 《小星星(作文100分)》2004,(Z3)
1.泥巴狗懊丧地想:从今以后我要做一只摔不破的狗。3.绒布狗真可爱,脖子上扎着蝴蝶结。4.公园里小朋友围着它,小姑娘把自己的花发夹在狗的耳朵上,小男孩t~‘铃挡挂在它脖子上洲麟播流7.滑梯被绒布狗霸占蓿,谁也玩不到,小朋友只好去荡秋一r。11.看见娃娃坐在餐车哏哭,她的妈妈玄买冷饮了。8.绒布狗不玩滑梯,丁零丁零,跑去娃娃,可爱又机灵。”绒布狗听了表扬觉得不好意思。18.我是变变狗,我愿意和娃娃永远做朋友。绒布狗10绒布狗@多米 相似文献
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罗英 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
露珠是天空妈妈挂在小草脖子上的银项链一颗一颗闪着银光耀眼夺目小草妹妹最喜欢在清晨欣赏她太阳一照她便悄悄地藏起生怕弄丢了这条闪闪的银项链这首儿童诗非常优美,把露珠比作天空妈妈挂在小草脖子上的银项链,十分生动。整首诗用孩子的眼睛去探知世界,以儿童的眼光去观察生活中的万事万物,极具知识性和趣味性。通过诵读这首小诗,我们就会知道什么时候有“露珠”——清晨,“露珠”挂在什么地方——小草的脖子上……露珠@罗英 相似文献
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平易近人,这是用来夸奖那些当官的,没有架子,容易接近.这意味着,这种官还算可以,能够平易近人的官员就算不错了;然而,普通的人都做得到,谁还会用“平易近人”去夸奖一位普通工人或农民或教师呢?换句话说,普通人的品格比当官的一般都更高尚一些,普通人能做到的不算什么,当官的能做到就需要夸奖一番、赞许一番.就像成人会唱歌不必去赞许,而如果一岁多的小孩也会唱几首歌,人们就会夸奖他了.平易,是指谦逊和蔼,使人容易接近,谓之近人.当官的如果自视特殊,不那样谦逊了,不那样近人了,他们就不会被夸奖,反而被人看不起.岂只是当官的人,那些很有钱的人也容易自视特殊,喜欢摆阔,也就不平易近人了.当官的摆官架子,有钱的摆阔,性质也差不多. 相似文献
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在建设我国现代大学制度的过程中,大学治理结构已经受到学者们越来越多的关注。其中最重要的原因,就在于构建合理的治理结构将有助于解决“是谁说了算以及为什么是谁说了算的问题”,也就是控制权的制度安排问题,“包括将决策权力和责任分配给参与者的显性或隐性的程序”,从中我们可以解析出不同利益主体在大学中的权力、责任和角色定位,以及这种定位所隐含的价值观,进而有助于提高大学的竞争力,实现大学的有效治理。 相似文献
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高校国有资产管理的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
一、高校国有资产管理存在的问题1.高校现有国有资产管理的重要弊端之一,就是于国有资产管理上实行分权制,也就是好多部门机构分别拥有国有资产管理上的某个方面的权力,因而出现了许多部门机构分头管理国有资产的现象,即多头管理。从管理学理论出发,管理必须有一个主体,多头管理必定带来管理体制上的混乱。谁说了都算,结果必定是谁说了都不算,也就不可能做到责权利的明确,从而难以对国有资产实行合理优化配置和效益管理。 相似文献
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拍拍脑门,嘿!我又犯迷糊了。笑话层出不穷,霉运接二连三,囧事一拨又一拨……这些常常拜"迷糊"所赐,谁叫犯迷糊的时候头脑一片浆糊呢?这一期,大手牵小手,大小迷糊事一起来分享。玉佩不见了东莞市凤岗镇官井头小学三年级时玲琳弟弟挂在脖子上的玉佩不见了!妈妈打电话去幼儿园,老师说幼儿园没有。妈妈就在家里各个角落找,叫 相似文献
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管什么 怎样管──我当"校长"的若干体会内蒙古电管局职工子弟学校高惠民我当校长已近三年。其间大约经历了三个发展阶段:其始,事必躬亲,结果管到点上的事情不多,还制约了班子其它成员积极性的发挥,此为第一阶段。第二阶段,反之,谁的权力谁用,谁的责任谁负,结... 相似文献
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任小霞 《小星星(作文100分)》2016,(4):7-12
歪脖子山上,有一排古老的石房子,那里是山妖镇,里面住着许多山妖。歪脖子山下,有许多高高的木房子,这儿是歪脖子镇,住着许多居民。山上和山下,仿佛是两个世界。山妖从来不出山妖镇,歪脖子镇的居民们也仿佛忘记了山妖镇。山妖镇平时都关闭进山的路口,谁也不能进镇。但每年七月七,山妖镇的"朋友节"这一天,歪脖子山上的条条小路都是通的,就像伸出了迎接朋友的长手臂。歪脖子镇里,凡是十岁的孩 相似文献
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