高校学科网资源建构有控自组织管理机制研究

分析高校学科网资源建构的组织现状和资源他组织模式的特点,提出Web2.0环境下基于自组织和他组织相结合的学科网资源建构有控自组织管理模式,通过把学科用户纳入学科网资源建构有控自组织框架,实现学科用户互动协同的学科资源获取、共享和使用的环境。结合中国矿业大学学科网资源建构案例,建立学科资源系统、用户学习互动系统、科研能力系统、共享服务系统和学科网门户于一体的高校学科网资源建构管理机制。     

学科信息门户的知识组织体系分析

笔者从学科信息门户知识组织体系意义入手,重点分析了学科信息门户中的学科分类聚类体系和关系列表体系,并应用实例对比分析了门户应用知识组织体系的情况,最后提出了集成各种组织体系的方法组织学科信息门户的信息资源。     

基于CSSCI计量分析我国学科信息门户的发展及语义网在学科信息门户中的应用研究

论文以CSSCI为统计源,采用文献计量的方法,通过对2002-2010年间我国学科信息门户研究论文的时间分布、期刊分布、著者分布、著者机构分布、引证分布等进行了统计分析,对我国学科信息门户的发展历程进行有效地研究,并就语义网技术应用于学科信息门户进行一定的探讨。     

中英学科信息门户组织比较分析

学科信息门户对网络学术信息资源进行搜索、整合,我国的CSDL和英国的SOSIG均以建立学科门户网站的形式为用户提供高质量的网络信息资源。通过对两者的比较,分析它们在组织和结构特点方面的相同之处和不同之处。     

国内学科信息门户信息组织研究进展

基于时国内学科信息门户信息组织相关文献的调研,统计分析了相关研究文献隶属的期刊级别及年限分布情况．详细阐述了学科信息门户信息组织的研究现状与热点,并指出研究的优势、存在的不足和今后的发展趋势。     

交互式学科门户——Web2.0时代图书馆资源组织新理念

本文在回顾Web1.0时代学科门户发展状况的基础上,探讨了Web2.0带来用户需求变革对学科门户的影响,提出交互式学科门户的资源组织思想.     

学科信息门户的信息资源描述与组织

信息资源的描述与组织是学科信息门户建设中的核心问题,通过详细的数据说明都柏林元数据在面向学科信息门户建设的信息资源描述中的应用,以层次递进的分析方法论述在学科信息门户建设中的信息资源组织方法,认为在当前学科信息门户的建设实践中,我们应以都柏林元数据来描述不同类型的信息资源,按照元数据描述、分类体系组织、主题地图组织和概念集组织这四个渐进的层次来描述和组织学科信息门户的信息资源.     

学科信息门户的分析与设计

文章以学科信息门户发展历程为研究起点,在分析学科门户特征及类型界定的基础上,运用软件系统开发方法对学科信息门户建设进行了分析设计。     

论学科信息门户的资源选择

文章简要介绍了学科信息门户的含义、特点,指出在学科信息门户建设中,为了实现学科信息资源质量高这一目标,在资源选择时应从目标用户群的确定、明确资源范围和制定资源控制标准这三个方面入手。     

学科门户服务发展趋势分析

学科门户是一种垂直门户,其发展趋势表现在以下几个方面：门户内信息资源的集成化发展;门户间信息服务的协作化发展;学科门户的门户——“元学科门户”的形成;以及贯穿学科门户发展全过程的“以用户为中心”的理念的形成。     

社会标签的应用功能分析

目前社会标签广泛应用于互联网各类型网站。为了对国内外各类型网站标签应用和功能情况有较全面的了解,也为了在此基础上对标签进一步应用和功能发掘,文章在实际调查的基础上,整理分析出当前国内外各类型网站中标签的实际应用情况,并对标签的基本功能和扩展功能进行了详细论述。     

专业博客与学科门户的互动分析

从博客兴起的原因入手,总结基于知识管理的专业博客应用与发展现状。从服务功能、资源整合和个性化方面,分析专业博客与学科门户之间的联系。基于专业博客与学科门户之间所体现出的相似性,探讨专业博客与学科门户在目标上的互动关系,在内容构成上的互补关系以及在服务流程和定制服务方面的相似性。最后提出学科门户要加强互动,使专业博客的内容成为学科门户的重要知识来源。     

学科信息门户评价指标体系研究

学科信息门户是网络信息资源组织和开发利用的有效手段和方法。通过分析构建学科信息门户评价指标体系的作用和基本原则,从门户建设、外观设计、收录资源、资源组织、互操作、更新与维护、技术方案、用户参与等方面提出了学科信息门户评价指标体系。     

"看不见"的网站与学科信息门户的比较分析

讨论了“看不见”的网站的基本定义与类型 ,分析了网站“看不见”的各种原因 ,同时论述了学科信息门户的相关概念和特点及其发展方式 ,在此基础上从各方面分析了“看不见”的网站与学科信息门户之间的区别与联系。     

人际情报网络自组织机理研究

为提高人际情报网络构建、管理和维护的科学性和有效性,本文首先对知识自组织理论以及人际情报网络的本质进行了深入的分析;而后在此基础上,对人际情报网络自组织特性进行论证,并指出其也是一个自组织系统;紧接着本文对人际情报网络的自组织机理进行了探讨;最后依据人际情报网络的自组织机理提出人际情报网络构建、管理和维护的相关建议,以期充分发挥人际情报网络在情报搜集、分析和提供服务等方面的作用,增强组织的竞争力。     

Web2.0环境下高校图书馆学科化服务研究

Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用.本文首先分析了web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望.