战略管理视角下的高校网站评价

根据美国著名管理学家R．S．Kaplan和D．P．Norton提出的平衡记分卡和战略地图,解析客户和组织战略目标之间的关系。从高校战略管理的视角出发,提出高校网站必须与高校战略相策应,并论述基本实现思路。提出覆盖内容、性能和效用3个雏度的以高校客户为中心的高校网站评价体系框架。     

关于电子商务网站首页内容设计

从首页内容与网站整体主题内容的衔接、贸易机会在首页的充分展示的方式、首页广告位的合理安排、首页个性化内容的建设四个方面阐述如何合理地进行电子商务网站首页内容的版面设计和安排。     

基于企业战略角度对河南省农业企业网站的评估

面对电子商务的崛起,处于全国领先地位的河南各农业企业也纷纷建立起自己的网站.但当前企业网站的建设处于盲目和无序状态,造成了农业企业资源的浪费.针对这一现象,本文在WMM模型基础上,建立与企业战略匹配的网站评估指标体系,运用因子分析提取出影响网站有效性的主因子,并运用聚类分析找出模范网站,这对于指导农业企业的电子商务与企业战略无缝整合有较强的实践和理论意义.     

我国高校专利维持现状和战略分析

文章调查分析了三大经济圈23所"985"高校1985—2006年间的发明专利、实用新型专利和外观设计专利维持状况,提出我国高校专利维持战略,包括专利维持战略的规划、实施以及调控。     

战略信息技术能力的内涵剖析

战略信息系统在实际的运用中并未给企业带来想象中的竞争优势，根本原因在于竞争对手的模仿。而基于资源的企业理论以企业内部的资源和能力为基础，立足于有价值、稀缺、难以模仿和难以替代的资源，着眼于长期竞争优势，从而为战略管理的研究提供了更为合理的理论视角。从该理论出发，提出战略信息技术能力的概念并进行理论和应用内汤剖析，可以为战略信息系统的研究和应用提供一个新的角度。     

信息技术发展与企业IT战略价值的衰减

信息技术战略价值的争论由来已久，在信息技术迅猛发展和影响力日渐凸显的信息化时代，究竟如何看待信息技术的战略价值?本文从信息技术的发展特点入手，通过大量的数据和有关案例，对企业信息技术的战略价值进行了研究，提出了“随着信息技术的日益普及和标准化，它(已经商品化和标准化)给单个企业直接带来的战略价值(即可持续性竞争优势)呈现衰减趋势”的结论。     

洗涤网站的首页设计征集

德国邦尼干洗连锁有限公司（http：／／www．gx89．com／）创办于1996年,副总经理胡良斌所在的台北分公司,以专业、准确及细腻的干洗服务,搭配便捷、品质、实惠的服务特性,迅速在大台北区域积累了良好的消费者口碑与高度信赖感。并在业界建立起卓越稳健的信誉。     

基于层次模型的高校网站环境优化研究

作为信息化建设的一项重要基础设施,高校网站环境优化工作日趋重要。分析了高校网站环境发展过程和存在的问题,在借鉴国内外高校网站环境优化先进经验的基础上,建立高校网站环境优化模型,并对每个层次的优化措施进行了详细描述。     

信息技术对供应链一体化战略的影响分析

在分析供应链一体化战略的涵义、特征的基础上，阐述了其实现的关键要素即信息共享，由此建立起供应链一体化的信息系统框架，并针对各个环节分析了信息技术对供应链一体化战略的影响。     

基于用户需求的高校图书馆信息服务探讨

对网络环境下高校图书馆用户需求的变化作了解析,探讨了基于用户需求的高校图书馆信息服务的未来发展态势,并从4个方面提出了信息服务的构想.     

儿童网站的信息构建策略研究

从保障和疏导儿童使用网络的角度出发,分析了儿童网站信息构建中存在的传统人—机交互界面设计思想、认知心理学简单化应用、对儿童心理的成人化理解、盲目追求新技术应用等主要问题。在此基础上提出了儿童网站信息构建的基本策略:儿童参与网站信息构建、合理的技术应用以及自选择/组织网站信息。     

高校教师信息需求和信息行为相关性研究——以江西农业大学为例

了解不同类型高校教师的信息需求有利于图书馆提供个性化服务。本研究以江西农业大学教师为调查对象,采用问卷调查法,了解图书馆资源满足高校教师信息需求的现状,探析年龄、学历、职称、工作年限、研究领域对高校教师信息需求和信息行为的影响,以及不同类型高校教师在教学科研中所倚重的信息资源、信息交流方式、获取信息行为以及信息获取中遇到的障碍,提出高校图书馆馆藏建设与信息服务对策。     

基于知识管理的高校图书馆服务模式的创新

在分析信息服务和知识服务关系的基础上,指出了知识服务的优势,进而描述了高校图书馆知识管理的内涵,并且阐明了知识管理、知识服务以及信息技术之间的关系,最后论述了高校图书馆为教学和科研提供知识创新服务的内容和方式.     

政府网站信息构建的特点:加拿大政府网站案例研究

本文阐述了在政府网站建设中,应用信息构建思想如何让信息更清晰和更易于理解、如何以更具表现力的方式传播,并以加拿大政府网站为实例,从6个方面具体分析了该网站所采用的信息构建方法,总结了该网站信息构建的特点.     

基于被引的学术网站评价探析

对网络信息资源的评价与管理一直是人们研究和讨论的热点之一.本文提出可用网站被引分析法对学术网站进行评价,并对网站被引分析法的特点、相关评价步骤和指标进行了阐述.以国内100所大学的网站为例进行实证分析,得出大学网站同被引的相关数据,通过多维尺度分析和Pajek,对网站之间的关系进行了可视化展示.表明从同被引的角度可以较好地评价大学网站间的关系,网站被引分析法是一种值得深入研究与发展的评价方法.     

基于生命周期的高校科学数据组织研究

高校科学研究为＂小科学＂,科学数据具有多学科、类型复杂等特征。基于科研生命周期,个人研究域、共享研究域、公开域的三级科学数据管理形成统一连续体,是行之有效的高校科研数据组织方式。     

高校网站安全问题分析

探讨高校网站建设中存在的安全问题,提出改进建议,以提高网站的安全性,使网站更好地为师生服务。     

俄亥俄州立大学信息素养教育实践及启示

首先对美国信息素养教育的发展进行了概述,然后具体地考察了美国信息素养教育的一个成功案例--俄亥俄州立大学信息素养教育实践,分析了它的主要特点,最后结合我国信息素养教育的现状得出了俄亥俄州立大学信息素养教育实践的借鉴意义.