老师,千万别让自己的心态先老

随着生命年轮一圈一圈地增长,我们也一天一天地变老,但是,作为老师,请你千万别让自己的心态先变老啊!如何知道自己的心态是否变老呢?你是否已经觉得“教学就那么回事”,所有问题都是轻描淡写、例行公事;经常都是从积满灰尘的书本下找出一份“古色古香”的教案,在上面稍作圈点甚至只瞄上一眼便心安理得地走上讲台;你是否经常叹息:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”;就连学生来问你问题的时候,你都是以一句“这点小事也来烦我”,而把满含委屈、前来求助的学生打发走;你是否觉得自己已经完全丧失了热情与活力;就连你踏进校园的时候,你也觉得孩…     

老师，让我自己来

奂奂三岁多，身体很胖，走路不大稳，我和孩子们常常帮助他，对他格外关心。     

语文老师，你自己要先感动

近日，笔指导了一些大四学生的试讲。讲的是苏教版高语(必修二)“遭遇战争”题材的单元，里面的三篇课都是外国学名篇，其中两篇获诺贝尔学奖，读来非常感人。《一个人的遭遇》展示给读的是战争给作战归来的功臣带来的遭遇和不幸，但他却能以不屈不挠的意志直面一切苦难；     

让老师先走

一个雨后的傍晚,我从幼儿园匆匆赶着回家,沿途道路泥泞。在路边一家服装店门口,有一块大石头,这是唯一不沾泥的“途径”。此时,正巧一位母亲和她儿子迎面而来,这母亲的一只脚已经迈在石头     

老师，请相信自己

身为教师,常在面包与教鞭、票子与学子的孰重孰轻中选择,盼能守住自己的内心,不致使心为物役。随着教学生命的延伸,心中隐隐有了理想褪色的茫然、事业徘徊的苦恼、前途未卜的忧患……与其在这种心态下彳亍,不如扬起自信的风帆,荡起激情的双桨,向命运挑战,给心灵定航。     

老师，同学，我自己

刚上初三，我已经让两位英语老师“下课”，可谓是臭名远扬。这不，学校又给派了一位。     

老师 请您自己先研究透彻

正高考试题是命题专家精心雕刻、全力打磨出来的产品,是凝聚命题专家智慧的结晶,是经历师生实战检验的精品,是高三复习最佳范例中的极品.其辐射功能宽阔而深厚,其效率更是一般习题无法比拟的.一道好的高考试题总是蕴含着极高的研究价值,它往往给我们带来广泛的思考,要求我们用探究的眼光审视试题,挖掘其本质、追溯其源头、拓展其功能、提升其价值.正因为如此,在高三的总复习中,特别是临近高考前,老师们总是偏爱直精选历年尤其是近年的高考试题,或将高考试     

自己先复习,再听老师讲

一节毕业班的数学复习课: 老师先提问一个学过的数学概念.看来他是想通过师生共同讨论的方式来进行复习.一位同学被指名回答,他一脸惶恐,答不上来.老师摇摇头,又叫了一位同学来回答,仍然上不了路子.老师有点懊恼.点了第三位同学的名     

学习优秀，先让自己有个好记性

我是一个初一学生,希望通过自己的努力,初三毕业考上重点高中。我上课注意力很集中,每天都认真听、读、背,可是考试下来,其他的科目成绩还不错,英语成绩却很差。我不知道是不是自己的记亿力有问题,平常无论怎么记,我也背不到英语单词,     

让孩子做自己的老师

父母是孩子的第一任老师,相应的,孩子也可以成为父母的老师。要弄清楚你的孩子是否真正学到了某一东西、技能或者促使孩子学到这些东西,你可以让孩子充当一次老师。     

老师，别老!

年复一年,我在学生一声声的“老师”中,从当年踌躇满志,立志要做影片《乡村女教师》中那个朝气蓬勃的瓦尔瓦拉,到如今,自己当年的学生中倒已经有不少成为了教师。在三尺讲台上,我曾经数次提起粉笔写下《凡卡》《灯光》的课题,不知这些一遍又一遍重复的课文,有没有拉我走上“老师变老”的“不归路”。     

减负，先从老师开始

如果大家留意，为学生减负的话题不时会出现在各种媒体上，每每这时，我便生生困惑：“减负”到底要减到何时？     

老师，请注意自己的仪表

每次出去开会、学习或是听课，总能见到形形色色的老师：浓妆艳抹如大明星有之；随便邋遢如街头露宿亦有之。看到这些，我不禁想提醒一声：老师，请注重自己的仪表!     

新课改，先改教师心态

随着课改的不断深入，教师的教育观念和教育行为都在发生着极其深刻的变化。这种变化的主流是积极的、向上的。但其中也藏着一些隐忧，有些课堂为了突出新课程的“新”字、新课改的“改”字，脱离课堂教学的实际去求新创异，结果不但没能实现课堂上师生间自然而真实的情感交流和思想碰撞，相反却暴露出教育为课改而课改的浮躁心态。在新课程进一步实施的过程中，这种心态值得引起注意。     

教育别人，先端正自己

操场上,“监工式”的教师总喜欢用“咆哮体”喊话：“快点儿！排整齐！别说话……”课堂上,“领导式”的教师习惯使用“命令体”教学：“今天放学时必须把作业交上,下次上课黑板一定要擦干净,明天早读绝不允许迟到……”办公室里,“救世主式”的教师会使用“抱怨体”责问：“老师这样做容易吗？我饭都没吃为了谁呀？你这样做对得起谁呀……”     

老师,让我自己来

奂奂三岁多,身体很胖,走路不大稳,我和孩子们常常帮助他,对他格外关心。奂奂端饭菜的动作非常笨拙,摇摇晃晃的,常常把饭菜打翻在地。我见状总忍不住帮他,久而久之,给奂奂端饭菜这件事就让我包办下来了。听到奂奂的每一声“谢谢”,我的心里总是甜甜的。家长的每一次微笑,更坚定了我的行动,我觉得我做得很好。有一天吃饭前,奂奂如往常一样坐在位子上望着我,眼神中带着企求,嘴里还嘀咕着什么。我走到他跟前,拉住他的小手说:“奂奂,你想告诉老师什么?”他想了想,在我的耳边悄悄地说:“老师,让我自己来。”我的心里不禁为之一颤。奂奂见我有些迟…     

求职千万别低估自己

有一个故事与我的经历很相似。一位在内地有着3年秘书工作经验的年轻人刚到特区——深圳,看到某服装公司招聘秘书时,作了充分的准备。 凭着中文系的毕业证和发表的一些文章以及对秘书工作的种种认识,年轻人顺利通过了初试。复试时,不论什么问题,他的回答都令经理非常满意。最后经理问:“如果在本公司工作,多少工资会满意?”这个年轻人估量了一下,在内地时拿800元,深圳肯定会高得多,于是说2000元左右应该合适吧。这时,经理瞪大眼睛说:“那么点!不嫌少?”     

老师，请首先转变自己

我们学校初一年级八个班，就数我们班的学习与纪律最好，所以，我对这个班的学生很满意。但不久，一个讨厌的男孩进入了我们班级，他就是刘亮。     

老师，请扮靓自己

灯下,我静静地批阅学生的作文。这次的作文题目是《老师,我想对您说》。这是一位女生的作文,是写给政治老师的,文章的主题是希望政治老师“能在百忙中,抽点时间,打扮打扮自己,给学生一个衣着整洁、干净卫生、美丽可人的印象”。