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本从时空对称性的原理出发,在经典力学的范围内,讨论了动量守恒定律的角动量守恒定律,并讨论了在非惯性系特别是质心坐标系中动量守恒和角动量守恒的问题。 相似文献
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动量守恒定律是高中学习阶段所学习的自然界中四个基本守恒定律之一。研究物理量的守恒关系是一种科学思维方法,动量守恒具有广泛的使用范围,同时具有特殊的地位,它不仅适用于宏观低速系统,而且适用于宏观高速系统及微观系统,是解决物体相互作用过程中所遵循的基本规律。学生在应用动量守恒定律时常会出现一些错误,在解题过程中需要注意下面几点: 相似文献
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本文以一道力学碰撞问题的典型例题为例,对比分析如何正确判断碰撞过程中系统动量和角动量的守恒问题,旨在加强同学们对动量守恒定律和角动量守恒定律适用条件和范围的理解与辨析。 相似文献
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多年进行高三复习课教学,发现学生在动量守恒定律的应用中,最易出问题的是符号. 我曾用下面的例题检查过几届学生:质量为M的平板车在光滑水平面上以速度V0运动,车上站着一个质量为m的人,与车相对静止.当人以水平速度(对地)υ向前跳下后,求车速V' . 学生几乎全在不考虑车速方向的情况下列出动量守恒方程,并且总有下面两种形式: 列出方程后仍疑惑:是“+”对呢,还是“-”对呢? 为克服学生在这一问题上的盲目性,从教学操作和学生运用方便出发,我强调学生要把握动量符号产生三步曲:规定、明确、比较. 动量守恒定律体… 相似文献
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“动量”是物理学中一个非常重要的物理量,因为在物体的相互作用中常常遵循动量守恒定律。与常规的动力学思路相比,守恒思想显得简捷明了;只要研究对象选得巧妙,常常会达到出其不意的效果。下面择要述之。 相似文献
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动量守恒定律是物理学中最基本的普适原理之一,也是高中物理教学的重要内容,同时还是高考考查的重点和热点,在历年高考中出现的频率很高.这些试题多以现实生活和实际问题为立意命题,考查学生物理学科核心素养和综合分析能力.笔者研究历年高考试题,总结了以下几种模型,并归纳了此类题型相应的解题方法,以飨读者. 相似文献
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陈仕礼 《中学物理教学参考》2005,34(5):39-42
动量守恒与能量守恒是近几年高考理科综合物理命题的重点、热点和焦点,也是广大考生普遍感到棘手的难点之一.动量守恒与能量守恒贯穿于整个高中物理学习的始终,是联系各部分知识的主线.它不仅为解决力学问题开辟了两条新的重要途径,同时也为我们分析问题和解决问题提供了重要依据. 相似文献
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动量及动量守恒定律是高考考查的重点,属必考内容.多以中、难度以上考题出现,是考查考生推理能力和综合分析能力的重点内容,所以对正在进行高考备考的广大考生而言,了解历届高考对动量和动量守恒定律的考查情况下,并熟练掌握相关问题的分析解答方法,具有非常重要的意义.笔在此作简要的分析说明. 相似文献
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木棒和子弹组成系统的动量守恒问题 总被引:1,自引:0,他引:1
王宗昌 《南阳师范学院学报》2005,4(9):36-37
详细分析了子弹射击木棒问题与子弹射击砂箱问题的区别,利用质心运动定理和角动量守恒定律说明了在什么情况下系统的动量才守恒。又引入打击中心的概念,指出了理论的实际应用。 相似文献
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动量守恒问题是近年来高考考查的热点和重点内容,在应用动量守恒定律的过程中,有一类常见问题,即给出两个物体的初始条件,判断结果的可能性,这类问题,如果处理不当,很容易出错. 相似文献
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动量守恒中多次作用的问题是较复杂的题型.既需要从受力、速度、位移等方面详细分析过程,也需要从动量、能量的变化情况来把握碰撞的发展趋势.因而对综合分析问题的能力要求较高.[第一段] 相似文献