成功之路千万条

中国人说:“条条道路通北京”,欧洲人说:“条条道路通罗马”,文人之言:“人皆可为尧舜”,常人之说:“三百六十行,行行出状元。”其实意思都一样:成功的道路千万条。     

培养成功的孩子系列(之二) 做好三件事

成功的秘诀是做好三件事:设定目标,制定行动计划,投入精力。美国莘德尔教授对两组人做过调查,一组是事业成功人士,另一组是那些常常抱怨不幸福的人。调查结果令莘德尔教授十分吃惊:成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的,而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么,成功者做了哪三件事情呢?那就是:设定目标,制定计划,投入精力。     

小处着手,培养孩子健康个性

有很多家长反映自己的孩子脾气很大,任性难管。实际上,孩子可能遇到了问题,家长没有意识到,而孩子又不明白该怎样解决和表达,于是就通过发脾气来发泄。久而久之,将会影响孩子的心理健康。下面这个案例有一定的代表性,咨询员的分析会对家长有所启发。Ａ－您好,这里是孙老师热线。Ｂ－我的小孩在家脾气特别大。Ａ－你家小孩几岁了？是男孩还是女孩？Ｂ－７岁,上二年级,是个女孩。Ａ－她脾气大主要有什么表现呢？举个例子说说看,她怎么表现她生气,在什么情况下生气？Ｂ－稍有些不顺心的事她就生气,比如上学吧,她爱磨蹭,时间不够…     

培养孩子健康个性系列(之四) 科学伟人曾被称为是“差生”

“起跑线”是时下儿童教育中的一个热门词汇。由于设置了这样一个人为的起跑线,才会产生一个个的热潮:什么“零岁方案”,“天才工程”等等,而父母们也不管自己孩子的接受     

情绪管理系列(之二) 帮助孩子定位自信的坐标

王思嘉是个快乐的阳光少年,可是,上了四年级以后,爸爸妈妈发现问题了。最近连续几次考试,爸爸妈妈问他考得怎么样,他都说"挺好的",开家长会的时候才知     

培养孩子良好习惯系列(4) 习惯培养五大注意事项

1.习惯培养不能泛化、绝对化。培养良好习惯只是教育的重要内容,而不是全部内容。在现实生活中,有习惯性的行为也有非习惯行为。人们日常生活中除了会遇到一般的、自己熟悉的情境外,还经常会遇到很多特殊的、不熟悉的情境,采取什么行为,要靠道德意识支配,这种道德意识是不能靠简     

培养孩子良好习惯系列(2) 孩子的10个不良习惯

目前我国的独生子女多,存在的问题也多。根据调查,在行为习惯方面,孩子主要存在着"十小"问题。第一,"小霸王"。不少孩子在家里特别霸道,过去在家里说话最有权威的是家长。现在,不少人家里说话最顶事的是孩子,有的孩子     

非智力因素培养系列(六) 怎样培养孩子的创造力

程伊家和周韵家是邻居,两个小孩每周六都要去青少年宫学画画,每次程伊爸爸去接程伊回家时,都会在走廊上看到周韵的画——"倒着开的苹果汽车""造在花瓣上的房子""出售儿童节"等,都充满了童心创意、充满了奇思妙想。少年宫的老师说:"程伊的画线条很     

探索一条培养青年教师的成功之路

教育、教学质量的提高,关键在于教师的素质。我市骨干教师队伍将出现严重的断层现象,培养青年教师已是当务之急。据调查,我市现有教师9887人,51岁以上的1893人,占20%。中学高级教师约837人,其中51岁以上的637人.占76.1%.这就是说,五至十年内,将有20%的教师退休.76.1%的中学高级教师退离教师岗位,骨干教师队伍将受到严重的削弱。这种情况,在我市五县及城区的完中尤为突出。如高淳县中,是省重点中学,全校上课教师85人中,青年教师52人,占67%;数学组12人,10人是年轻人。显然,骨干教师,特别是数学骨干教师队伍的断层现象已经暴露。再从     

培养孩子独特的个性

随着年龄的增长,一个孩子对自己的了解越来越多——她喜欢什么、不喜欢什么。她能做什么、不能做什么。如果她能形成她所独有的同感——她自己的本性得到承认——她就会产生自信心、自我效能感和健康的自尊。相反,如果让她屈从父母压力而成为父母所期望的那种人,她就会产生不适感,对她自己缺乏信心。     

培养孩子快乐的个性

“这是我一生中最快乐的一天”,我6岁儿子一边打开新买给他的电子游戏机,一边说。他神采飞扬,我却出奇的冷静,因为,不过一周前,他因另一项要求得到满足也说过同样的话。 我在思考怎样看待孩子的情绪变化。在过去48小时里,因为我拒绝让他饭前吃零食、要求他到自己床上去睡觉,并坚持他先     

情绪管理系列(之四) 培养孩子的幸福感

幸福感是人们对现实生活状态的积极体验。培养孩子拥有幸福感,有助于孩子摆脱紧张、焦虑、苦恼、愤怒、赌气等消极情绪,从而获得健康发展。     

培养孩子良好习惯之二 怎样培养孩子文明礼貌的习惯

我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明,重礼貌,和善待人是我们中华民族的传统美德。孔于说过“礼之用,和为贵”。孙子则告诫“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜于剑戟”。今天在改革开放     

培养孩子良好习惯系列(3) 习惯培养要抓“关键期”

习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,它是稳定的、模式化的行为和思维模式,它不需要别人督促、提醒,也不需要自己的意志努力,是一种省时、省力的"自动化"动作。这是习惯的本质性特征。     

培养成功的孩子系列(之五) 五步法提高孩子的学习成绩

“我的孩子每天早上6:30起床,中午在学校吃饭也不能午休,晚上回家还要做功课到11:00左右,每次催他睡觉,他都说‘马上就做完了’。孩子学习很辛苦,但是学习成绩老是上不去,孩子自己焦虑,我们大人也干着急,有什么方法能够让我们家长有效地帮助孩子学习呢?”     

培养成功的孩子系列(之三) 让孩子学会管理自己的情绪

哈佛大学一项研究显示,成功原因的85%是因为我们正确的情绪。家长应帮助孩子管理好自己的情绪,让孩子获得更好的发展。     

培养孩子良好习惯系列(6) 习惯培养重在以身立教

好习惯多数是训练出来的,坏习惯多数是模仿来的。没有家长教孩子说:"你说话得跟我一样,说两句带一个‘他妈的’,再说两句再带一个‘他妈的’。"可是这个孩子的口头语和他爸爸一样,怎么来的?天长日久模仿来的。因此家长要提高自身的修养,处处给孩子起