用邓小平理论解决社会主义信念问题

一、邓小平理论是解决信念问题的思想武器解决社会主义信念问题离不开马克思主义。马克思主义是指导无产阶级和劳动人民实现人类最美好的共产主义社会的学说。马克思恩格斯把研究人类社会 ,研究资本主义社会矛盾 ,研究社会化大生产发展趋势的成果 ,并通过科学抽象和升华 ,形成关于未来世界的根本观点 ,提出了共产主义社会理想 ,实现了社会主义由空想到科学的飞跃 ,第一次将人类的信仰奠定在科学认识的基础上。正因为如此 ,马克思主义自创立后 ,由得到广泛拥护转化为人民群众的实践 ,深刻地改变了人类社会的面貌。马克思主义是我们确立社会主…     

建设有中国特色社会主义理论的思想基础

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者。研究这一当代中国马克思主义形成和创立的历史过程,我们可以看到,邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题进行的锲而不舍的思考,尤其是对社会主义本质进行的孜孜不倦的探索,是创立建设有中国特色社会主义理论的关键。邓小平同志坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法。结合社会主义建设新的实践经验和新的时代要求,用新的思想观点发展马克思主义,是创立建设有中国特色社会主义理论的思想基础。     

工人阶级的命运与前途——读恩格斯《英国工人阶级状况》

恩格斯所著《英国工人阶级状况》一文揭示了英国工人阶级和资产阶级的道德面貌及其产生的原因和发展的基本规律,对唯物史观和科学社会主义的创立以及马克思主义政治经济学的形成起了巨大的作用,大大推动了社会主义从空想到科学的发展,对于提高无产阶级的阶级觉悟和推动国际共产主义运动具有重要的理论价值和实践意义。认真研读马克思主义经典作家的著作,对提高我们的研究水平和推动中国特色社会主义建设事业的健康发展都具有重要的现实意义。我们应该重视对经典作家思想的学习和研究,学习恩格斯的调查研究方法,紧紧围绕工人阶级做文章。     

论邓小平对马克思主义中国化的历史贡献

在马克思主义中国化的历史进程中,邓小平参与创立、继承发展了马克思主义中国化的第一大理论成果,并且继毛泽东之后,把马克思主义基本原理与中国社会主义建设的具体实际和时代特征相结合,创造性地回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一马克思主义中国化的新主题,实现了马克思主义中国化的第二次历史飞跃,创立了邓小平理论这一马克思主义中国化的第二大理论成果,为马克思主义中国化的第三大理论成果的形成奠定了思想理论基础,从而在马克思主义中国化进程中起了承先启后的重要作用。     

邓小平是怎样思考和回答“什么是社会主义”的?

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者。研究这一当代中国马克思主义形成和创立的历史过程,我们可以看到,邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题进行的锲而不舍的思考,尤其是对社会主义本质进行的孜孜不倦的探索,是创立建设有中国特色社会主义理论的关键。     

对邓小平特区建设思想哲学基础的探讨

邓小平把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合 ,创立了中国特色的社会主义理论。特区建设思想是这一理论的重要组成部分 ,邓小平依据马克思主义矛盾特殊性原理 ,对特区建设一系列决策的形成、特区建设的发展规划等问题做了详尽论述 ,丰富和发展了马克思主义的矛盾特殊性学说。     

两个高峰：毛泽东探索马克思主义中国化的历史丰碑

毛泽东思想的形成和发展是个历史过程。其发展过程中形成了两个高峰,第一个高峰是创立了新民主主义革命的完整理论,第二个高峰是形成了中国式社会主义建设理论。毛泽东思想发展过程中形成的两个高峰,集中体现了毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献。     

发展生产力是邓小平理论的核心

邓小平同志对马克思主义的杰出贡献,就在于他第一次明确提出社会主义最根本的任务就是发展生产力的科学命题,并以此为核心创立了建设有中国特色社会主义理论,从不同方面回答了在中国为什么要解放、发展生产力和如何发展生产力等一系列重大问题,把马克思主义发展到一个新的历史阶段。     

马克思主义哲学与道家思想之唯物性及朴素辩证法的比较解析

马克思主义哲学是由马克思恩格斯创立,并由后继者发展和完善的一个科学理论体系,其一脉相承的继承性和不断丰富发展的与时俱进性是马克思主义哲学的基本特征。马克思主义的唯物主义是彻底的唯物论,马克思结合费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法创立了唯物辩证法。道家主张清静无为,与自然和谐相处。在历史的发展中,道家思想对世界观、人生观和价值观有着独特的领悟,在哲学史上有着永恒的生命力。在马克思主义的视角下,把道家思想的朴素唯物主义、朴素辩证法和马克思主义的唯物主义、唯物辩证法有效地结合,为构建中国特色社会主义和谐社会服务。     

马克思主义科技观及其在中国的发展研究

马克思主义科技观是在近代科学技术提供的认识论的基础上创立的.从马克思主义创始人到中国共产党的三代领导核心,他们及时总结科学技术发展的新经验和新规律,形成了各具特色的科技思想,丰富和发展了马克思主义的科技观.     

论马克思主义中国化形成的进程、原因和展望

社会主义建设是马克思晚年未完成的理论课题,从俄国十月革命至今的近百年社会主义建设发展的历程使我们具有了正反两个方面的实践经验,这是马克思主义中国化形成的基础,能否使马克思主义本国化关系到社会主义建设的成败。邓小平是社会主义建设理论的创立者,是马克思主义由理论到实践的第二次飞跃,是他为人类的社会发展作出的重大贡献。     

对科学社会主义理论形成过程的认识

众所周知,社会主义学说是由空想发展到科学的。马克思、恩格斯依据19世纪中期资本主义的发展和无产阶级革命运动的实践,创立了科学社会主义理论。对这一理论的形成过程作一探讨,无疑有助于正确理解和把握科学社会主义理论,也有助于理解和把握当今社会主义国家各具特色的社会主义实践。     

唯物史观创立的历史探求

科学社会主义,不是引自理想、愿望、正义等意识之中,而是建立在唯物史观之上。唯物史观的创立,使社会主义由空想变为科学。因此,研究唯物史观的创立,对于坚持马克思主义基本原则,推动我国社会主义现代化建设,具有重大的实际意义。     

运用科学的批判武器,辨明马克思主义理论是非——读卫兴华教授新著

改革开放以来,中国进入了解放思想、学术争鸣的新时期。中国共产党拨乱反正,坚持和发展马克思主义,创立了中国特色社会主义理论和制度。中共十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。但是伴随着改革开放的不断     

邓小平的马克思主义观

要掌握有中国特色的社会主义理论，一个重要的问题就是需要弄清楚什么是马克思主义。可是正如邓小平指出的：“社会主义是什么，马克思主义是什么，过去我们并没有完全搞清楚。”①他在1989年会见苏联领导人时指出：“马克思去世以后一百多年，究竟发生了什么变化，在变化的条件下，如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚。”②针对这种情况，邓小平在创立有中国特色社会主义理论体系的过程中，对马克思主义作了许多论述，形成了系统的马克思主义观。学习与研究邓小平的马克思主义现，有助于我们在新的历史条件下正确理解马克思主义，从而更…     

马克思主义发展史研究报告(下)

三、马克思主义发展通史研究马克思主义通史对马克思主义发展历史及其规律进行系统全面的研究。其研究对象是从马克思和恩格斯创立马克思主义起到列宁主义阶段再到当今     

马克思早期认识论思想初探

马克思主义认识论是现代认识论的最科学形态。它是指导人们认识世界和改造世界的锐利武器,是实行科技革命的世界观和方法论,是我国人民实现社会主义物质文明和精神文明建设的指导思想。学习和研究马克思主义认识论是怎样创立的,才能更好地坚持和发展马克思主义认识论。由于马克思主义认识论创立本身有个过程,因而只有先了解马克思早期认识论思想,才能进一步理解马克思主义认识论的创立。本文集中于探研马克思早期认识论思     

北京图书馆外文阅览组向本刊读者介绍的外文新书(十七)

本书阐明了由于马克思主义的产生而导致社会主义思想的发展、发生革命转折的实质。研究了社会主义思想由空想到科学的各发展阶段。分析了现代非社会主义世界中盛行的各种各样关于未来社会的观点和想法。全书共三章:1.对社会主义思想革命转折的理解; 2.革命实践是社会主义思想真理的准则;3.社会主义学说史中出现的非马克思主义概念。(张舜华) 本书叙述了社会主义社会精神生活发展问题,阐述了在辩证的相互关系中形成的社会、集体和个人意识形态。书中对集体主义意识形态的形成和完善予以特别重视,并指出了这种意识形态的特点和结构。作者阐述了研究这三种意识形态的方法论基础,并对其在现代条件下的发展特点作了预测。     

思想政治教育与马克思主义伦理思想

一百多年前,马克思和恩格斯在创立历史唯物主义和辩证唯物主义过程中,对道德问题进行了科学的研究,建立了马克思主义伦理学.为共产主义运动提供了思想武器,为无产阶级思想政治工作奠定了理论基础.今天,认真学习马克思主义伦理思想,对于培养全体人民和广大青少年共产主义道德品质,加强社会主义精神文指建设,是有重要意义的.共产主义道德教育在马克思主义伦理学中占有重要地位马克思主义伦理学是研究道德的起源、形成、发展规律及共产主义道德特征的科学.其中,共产主义道德教育占有重     

略论邓小平唯物史观思想的特色

邓小平在创立建设有中国特色社会主义理论过程中,坚持和发展了马克思主义唯物史观思想,尤其在历史唯物主义的社会发展观、社会主义国家观、社会主义建设观以及社会主体观方面的丰富和发展上富有特色,是对马克思主义理论宝库的重要贡献。