安全——学校工作的重中之重

小学生由于年龄小,生活阅历浅,生活经验少,因而很容易在不经意间发生伤害事故,给校长、教师带来了很大的压力。那么,怎样才能有效地减少校园伤害事故呢?我校的做法是:一、强化安全意识提高师生的安全意识是减少校园伤害事故的重要因素。只有师生从思想上认识到安全工作的重要性和校园伤害事故的严重后果,才能从根本上制止校园伤害事故的发生。为此,我们开展了以下几方面的教育活动:1.加强品德教育。通过丰富多彩的班队活动,我们有针对性地进行了团结友爱、尊敬师长、和睦相处、文明礼貌、互相帮助、助人为乐、遵守校纪校规等方面的教育,使学…     

加强学校管理 营造安全校园

校园安全,重于泰山。校园安全重在防患,学校不能等到安全事故发生,造成重大的生命财产损失之后,才去重视安全工作,才去找原因,哪漏堵哪,而是应该采取积极的行为使学校安全工作常抓不懈,警钟常鸣,防患于未然,为学生的安全保驾护航。因此,必须加强学校管理,营造安全校园,把校园安全要落到实处,从“小”处着眼,“细”处着手,处处把关。     

农村学校安全管理浅谈

一、校园治安是学校安全工作的基础 1．坚持安全工作责任制，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人。每学期开学初，县教育局与乡教管中心，乡教管中心与学校，学校与老师、班主任及分管领导逐层签订安全工作责任书，使每一个班主任、科任教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，形成齐抓共管，全程监控的制度网络。     

浅谈“建设平安校园，突出生命教育”

眼下校园安全事故频频发生,杀母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、楼道挤压死学生事件……11月14日早晨,山西省长治市沁源县沁源二中学生出早操返校途中,被一辆疾驰的载重卡车碾压,造成20名学生和1名教师死亡,18人受伤。血的教训,再次给学校安全工作敲响了警钟。在处理事故的过程中,由于缺乏法律参照,学校、学生、老师与家长常常在事故原因、责任分担、赔偿范围与额度等问题上纠缠不清。为了避免麻烦,有的学校干脆大白天紧闭校门,     

学校管理 安全第一

２００２年９月２３日，乌兰察布盟丰镇市第二中学发生了一起由于教学楼楼梯黑暗，学生拥挤，导致２１名学生当场被挤压窒息死亡、４３名学生不同程度受伤的重大伤亡事故。造成这起重大事故的原因固然有走廊设计不合理，楼梯出口不通畅等因素，但主要是该校对安全工作不重视，安全措施不落实，日常管理工作和安全检查责任制不到位，领导严重失职。这起学生重大伤亡事故在各级党政领导的高度重视下，经过有关部门的紧急处理，目前善后工作已基本结束，学校已恢复了正常的教学秩序，但是它所造成的恶劣的社会影响是难以挽回的，它留给我们的教…     

学校规模与学校安全

<正>9月26日,昆明市明通小学发生严重的校园踩踏事件,共造成6名学生死亡,26名学生受伤,成为又一起令人震惊的校园安全事故。综合相关报道来看,造成这起事故的原因并不复杂。25日下午,该校体育教师将两块体育教学用的海绵垫子临时靠墙放置于学生午休宿舍一楼单元过道处(另有报道称,海绵垫子在此放置有些时日。如属实,足以说明学校的安全管理和防范问题之严重)。26日14时,学校起床铃响后,一、二年级在校午休的学生陆续起床返回教室上课,在下楼过程中,由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道,     

如何加强农村学校安全管理

一、抓细节,确保安全管理科学高效1．抓细节,是安全管理的关键 “学校无小事,事事都育人”。抓细节是学校安全工作得以落实的关键所在。“千里之堤,溃于蚁穴”这句话,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。不少学校安全制度齐全,安全责任书每年都签订,大会小会常讲安全重要,可安全事故常年不断,为什么？只因这些学校安全管理只在面上,不注意细节。     

大悟县城区学校安全素描

校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”……这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”!如何加强校园安全？带着这种问题，笔者对湖北省大悟县城区学校进行了探访。     

学校全面安全管理：一个运作框架

全面安全管理是学校有效防范安全事故,提升安全管理绩效的根本路径.学校应当正确认识全面安全管理的重要性,并从全目标运作、全主体运作、全细节运作、全方法运作和全过程运作等五个方面构建学校的全面安全管理体系.     

学校全面安全管理：一个运作框架

全面安全管理是学校有效防范安全事故,提升安全管理绩效的根本路径。学校应当正确认识全面安全管理的重要性,并从全目标运作、全主体运作、全细节运作、全方法运作和全过程运作等五个方面构建学校的全面安全管理体系。     

加强安全管理杜绝学校楼道安全事故

新的一学期又将开始，学校安全这一令所有人头疼的要事又将摆在老师们的面前，回想起一件件校园踩踏事件，让人胆颤心惊、不寒而栗，那场面令人触目惊心、惨不忍睹，不少家庭的幸福生活因此而被摧毁。     

对学校安全管理工作的思考

近年来连续发生在各地的校内外安全事故,有交通、消防、食品卫生、踩踏等一系列让人悲痛不已的事故,时刻警醒着我们每一位教育工作者。现就校园安全事故从学校角度对学校安全工作进行反思。 一、学校领导要提高安全教育工作的认识 学校的安全工作主要分为两大部分：一部分是学校公共设施和国家财产的安全,另一部分是全校师生的人身安全。首先要指导学校完善安全工作制度,明确职责范围。协助学校搞好防火、防震、防水等大型演练活动。其次要重点检查制度落实情况。     

对学校安全工作的思考

"安全重于泰山"'生命不保、何谈教育""学校安全无小事,出了事故会通天"……这已是各级领导部门对"安全"的深刻认识.学校安全工作更成为了学校教职工工作的"重中之重".     

切实做好学校安全管理和安全教育工作

确保学校和学生安全是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的核心是以人为本。基础教育战线贯彻落实科学发展观更要关心人、尊重人、理解人,确保学生平安,促进学生发展。2008年．我国有37．5万所普通中小学校、8万个农村教学点和13．4万所幼儿园．有1.3亿中小学生和2474万在园幼儿。青少年学生是祖国的未来,家庭的希望。保障他们的生命安全,责任重于泰山。生命不保．何谈教育,何谈幸福．何谈发展。     

关于学校安全管理的思考

<正>校园安全是学校一切教育教学活动的基础和保障,校园安全无小事,维护校园安全是每一位在校师生义不容辞的责任,校园安全也始终被摆在学校各项工作的首位。但是我们仍然会看到各种各样的安全事故出现在校园里,仍然会看到许多安全隐患出现在校园里,对此,我们不得不思考这样一个问题:我们的校园到底为什么不安全?校园安全到底该是谁的责任?校园安全常常在师生交流的话题中被聊起,大家都在感叹校园安全事故的可怕,都在期盼安全隐患远离自己的学习、     

学校安全管理:从边缘化走向专门化与专业化

中小学校恶性安全事故频发,使得学校安全问题和学校安全管理工作日益成为全社会关注的焦点.要使学校安全现状得到根本改观,学校安全管理的边缘化运作状态应当引起重视,专门化与专业化要求必须尽快提上议事日程并及早付诸实践.实现学校安全管理的专门化与专业化,必须设立学校安全管理的专门机构、配备学校安全管理专业人员,并从政策层面获得法律和经费的双重保障.     

建立台账新机制 齐抓共管保安全——创新学校安全监管模式的探索与思考

据有关部门统计，近年来我国每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故、踩踏等各类安全事故，平均每天40多人伤于安全事故。学校安全工作，是一个系统工程，如何有效地发挥各级政府和有关部门的作用，形成合力抓好学校安全管理，防范学校安全事故的发生，     

学校安全管理的“五化”

安全工作是学校的各项工作之首,它直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。它是办学的底线,是学校工作的重要组成部分。在构建和谐社会、和谐校园的今天,抓好学校安全管理工作显得尤为重要。要预防与控制学校安全事故的发生,就必须从严治教,严格管理,把学校管理的各个环节都管实管细。     

校园安全与教师职业安全感

“生命不保,何谈教育”。目前校园安全问题己成为学校工作的头等大事。预防安全事故发生。保证学生生命安全业已成为全社会普遍关注和关心的问题。本文试从校园安全与教师职业安全感的关系做一探讨,以待商榷;     

班主任如何做好中学生安全教育工作

近几年．校园安全事故屡屡发生,这些血淋淋的事件,再次向人们敲响警钟：“生命诚可贵,安全最重要。”抓好学生的安全教育与管理,保障学生的生命安全,促进学生的身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个重要问题。