“亚宝杯”今天，我做好事了没有？——全省青少年学雷锋日记大赛启事

雷锋日记——一本影响中国人半个世纪的“宣言书”。一个名字,历经几十年传公布而更加响亮;一本日记,历经几十载传承而力量日增。     

“亚宝杯”今天，我做好事了没有？——全省青少年学雷锋日记大赛启事

雷锋日记——一本影响中国人半个世纪的“宣言书”。一个名字,历经几十年传颂而更加响亮;一本日记,历经几十载传承而力量日增。     

以雷锋精神推动公民道德建设

雷锋,这光辉的名字及其承载的无数动人故事和高尚精神品格,历经几十年风雨沧桑,始终焕发着绚丽的光彩,为人们称颂、为人们敬仰。近半个世纪以来,全国各地兴起了持久不衰、新意迭创的"学雷锋"活动热潮,雷锋精神具有如此巨大的感染力、号召力、影响力和生命力,是因为它以平凡而伟大的人文光辉彰显出我们社会最可宝     

雷锋精神:“落户”人心才久远

只有让"雷锋"在每个人的心中拥有"常住户口",才能实实在在地激励一代又一代人奉献光和热,让雷锋精神更为久远地传承。策划者说1963年3月5日,毛主席亲笔为雷锋题词,号召全国人民"向雷锋同志学习",自此之后的半个世纪,每年三月全国各地都会掀起一股"学雷锋潮",雷锋"服务人民、乐于助人"的精神鼓舞了几代中国     

自觉做雷锋精神的传承者和实践者——以雷锋精神推动公民道德建设

雷锋,这光辉的名字及其承载的无数动人故事和高尚精神品格,历经几十年风雨沧桑,始终焕发着绚丽的光彩,为人们称颂、为人们敬仰。近半个世纪以来,全国各地兴起了持久不衰、新意迭创的“学雷锋”活动热潮,雷锋精神具有如此巨大的感染力、     

雷锋班级也时尚

半个世纪前,雷锋英年早逝,而他的事迹却伴随着毛主席的题词"向雷锋同志学习"传遍祖国的大江南北,学习雷锋已成为中国乃至世界的一种时尚。阳春三月,在缅怀雷锋同志逝世51周年之际,我不禁要问,在新的时代背景下,在中学校园里,我们该如何践行雷锋精神?除了每年3月份学校集中组织丰富多彩的学习雷     

雷锋精神与教师修养

1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东同志的光辉题词"向雷锋同志学习",从此,学雷锋活动在神州大地蓬勃兴起、历久不衰。半个世纪过去了,雷锋精神依然散发着耀眼的光芒,这对教师加强修养具有重要意义。雷锋精神为教师树立社会主义核心价值体系提供了强有力的精神支持。雷锋精神的核心,是不断追求进步。雷锋在日记中写道:"钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们     

《唱支山歌给党听》诞生记

《雷锋日记》是20世纪60年代的畅销书。雷锋牺牲后的1963年1月,《前进报》摘录了雷锋的32篇日记。接着,《人民日报》等也相继刊登雷锋的日记。其中许多句子让人们倍感亲切,题为"唱支山歌给党听"的小诗就是如此。1963年,著名作曲     

像雷锋那样……

主持人语:雷锋(1940～1962),这个只活了22年的普通中国军人,为中国乃至世界当代文明贡献了影响深远的宝贵财富。他并没有什么丰功伟业,更不是什么三头六臂的"卡通式"英雄。他只是在短暂的一生中,始终将帮助别人作为自己的职责和使命。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者为之动容,而"雷锋精神"激励着一代又一代中国人。虽然,雷锋所在的年代离我们日渐遥远,但在我们的生活中,无时无刻不存在着雷锋式的人物。不信,请读读下面这些感人的作文。     

寻找“雷锋”

"学习雷锋,好榜样,忠于人民忠于党……"在我很小的时候,并不知道雷锋是谁,每当听到这首歌,妈妈就告诉我,应该向雷锋叔叔学习。当时的我只是傻傻地笑。长大后,一遍又一遍地看了雷锋日记,我才知道雷锋叔叔的品质是多么高尚。     

话语

学生入校第一眼看到的是雷锋雕像,第一节课是参观雷锋展室,第一篇作文是续写雷锋日记。——1961年,在天津市红桥区西于庄小学念书的曹进财看到报纸上关于雷锋事迹的报道,就和班里几个同学给雷锋写了一封信。不久,雷锋回信了。     

时鲜素材

续写雷锋日记北京市红十字会启动"人道感言博爱寄语"首都红十字青少年续写雷锋日记活动。3万册日记本发放到本市青少年手中,用于记录他们学雷锋的事迹和心得。"也许我们的力量很微薄,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因为自己全心奉献而收获更多!"启动仪式上,青少年代表向全市青少年发出了"从我做起、从身边做起,传递雷锋精神、续写     

博览

《中国青年》杂志今年第二期刊登原编辑李禹兴同志的回忆文章《历史,曾在这里翻开重要的一页》,透露了当年毛主席“向雷锋同志学习”的题词经过。1962年8月15日雷锋同志因公殉职后,共青团辽宁省委在全省青少年中开展了学习雷锋的活动。1963年2月初,首都几家大报先后刊登了雷锋日记摘抄。其后,团中央于2月15日发出了关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教     

儿童在线 /“活”雷锋日记简

3月4日,班主任杨老师送给班里每位同学一本书——《雷锋日记》。杨老师还附赠了一项家庭作业：读《雷锋日记》,结合3月5日学习雷锋目,写一篇日记。     

雷锋精神何以才能长驻不衰——访中国伦理学会名誉会长陈瑛研究员

陈瑛中国社会科学院哲学研究所,研究员,博士生导师,中国伦理学会名誉会长中国德育:3月5日是"学雷锋纪念日",毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家发出"向雷锋同志学习"的伟大号召,至今已经有半个世纪了。然而,民间时常流传着"雷锋叔叔没户口,三月来了四月走"这样一种说法,可见学雷锋过程中依然存在一些问题,请您谈谈,我们当前的学雷锋活动主要存在哪些问题?     

今天怎样学雷锋

续写《雷锋日记》是个好主意文·刘鹏今年是雷锋去世50周年。1963年3月5日,《人民日报》头条刊登了毛主席的题词——"向雷锋同志学习"。如今,"雷锋精神"已成为"乐于助人"的象征。     

雷锋的软实力

雷锋,半个世纪前的中国普通一兵,个子不高,甚至没有真正上过战场。但同时,他又是那个时代最优秀的一个兵,他的事迹不仅在军中传扬,而且为全社会所传颂,甚至影响了未来——直到今天,"学习雷锋好榜样"依然是中国舆论热烈讨论的话题。他经济上不宽裕,开不起宝马,住不上豪宅;相貌、身材不出众,算不上大帅哥;也没有走上领导高位,终其短暂一生只是个"中士"……雷锋凭什么超越     

学习雷锋 推动整体改革

十多年来,万松园小学的领导尽管换了多届,教师流动不少,学生年年有迎送,但学雷锋的好传统一直没有丢。近年来该校通过“学”(学雷锋事迹)、“讲”(讲雷锋故事)、“唱”(唱学雷锋歌曲)、“抄”(抄雷锋日记)、“写”(写雷锋日记、心得)、“干”(做有益于集体和别     

中学生日记写作指导的两个关键

1．引导学生欣赏他人日记,引发其日记写作兴趣 好的开头是成功的一半。如果一开始就硬性强迫学生每天写几百字的日记,学生就会觉得十分反感,甚至还会滋生抵触的情绪,所以不是明智之举。我们不妨先让学生有选择性地读一些名人的日记,如鲁迅日记、雷锋日记,或老师自己的日记,甚至同学的优秀日记,让学生明白写日记并不是难事,     

以雷锋精神润泽儿童的生命成长

<正>有这样一所学校,她不在雷锋的故乡,校园中却矗立着一尊雷锋塑像;不以"雷锋"名字命名学校,却三十多年如一日,引领着千万学子"知雷锋,学雷锋,做雷锋"。这就是我们的学校——江苏省无锡通德桥实验小学。基于儿童化、生活化、常态化的理念,我们着重在以下两个方面,进行学雷锋教育。一、氛围营造,渲染雷锋精神我校远离雷锋的故乡,并且学校占地面积不大。我们利用有限的空间,在环境设计上独具匠心,建设了"雷锋广场",分别展示历代领导人的题词、雷锋日记与格言选,以及我校少先队员首创的红领巾小事业——雷锋少