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潘晓思 《读与写:教育教学刊》2012,(4):206-207
在源远流长的历史演变中,水族人民在极其艰苦的生存环境下,就地取材,为青少年自创了很多具有美育、体育、智育和德育的益智游戏。本文就广泛流传于水族地区的个案游戏进行剖析,在水族地区教学中将游戏渗透到教学里,可以激发学生学习知识的兴趣,同时可以激发学生热爱本民族的激情。 相似文献
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“玩具是儿童的天使”。我发动孩子从自己家里带来各种玩具,启发幼儿办起了“玩具商店”。孩子们可高兴啦!纷纷把自己心爱的玩具送到了班里,有火车、大小飞机、各种枪、坦克、娃娃、猫、狗、猴、小熊爬梯子等等,琳琅满目,真可胜过大百货店的玩具柜了。在游戏中,孩子们轮流扮演售货员和顾客,或其它角色,主动用普通话学说礼貌用语。孩子们在“商店”买到各自心爱的玩具后,很高兴地做起了游戏:有的拿着枪、坦克学做解放军跟敌人打仗:有的拿着飞机、汽车、摩托车、学做驾驶员;有的学做爸爸妈 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(4)
游戏道具:薄纸板,剪刀,洗洁精,浴缸,水游戏前的准备:在纸板上画好鱼的样子,剪下,鱼中间剪个洞,从洞到鱼尾剪个切口。游戏玩法:1.把鱼放进盛满水的浴缸内,在鱼中间的洞里滴入一滴洗洁精……2.鱼被往前推了!谁的鱼被推得远谁就赢啦。3.游戏可以分几轮进行!每次要重新剪一条鱼,可以变换一下鱼的形状,可使洞大一些,切口长一点或宽一点,都行。冠军的秘密:洗洁精在鱼中间的洞里浓度太高,就会渗到水中去,洗洁精顺着切口渗开,推动鱼向前游!领航鱼 相似文献
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打手键既是一项具有强身价值的传统项目,又是具民族特色的水族民间游戏之一。打手键取材和玩法简单,利于幼儿玩乐。将打手键应用于幼儿园教育活动中,既能促进幼儿的发展,又能让幼儿在游戏中了解、传承和发展水族文化。文章围绕打手键设计了一系列教学活动,并进行了反思和总结。 相似文献
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鸵鸟先生周日在公园看到了一位正在散步的女士。他对她一见钟情。他远远地跟在她后面,将他的脚放进她走过的地方。星期一时鸵鸟先生采了一束兰花想送给他的心上人。他太害羞了,以至于没能把它们送到她手中。他将它们放在了她家门口就走开了,他的内心却还是兴奋不已。 相似文献
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卓叶欣 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
星期天早上,我到公园里玩。只见游人络绎不绝。有的小朋友在放风筝、玩碰碰车,有的叔叔阿姨正激烈地进行着羽毛球赛,更令人惊讶的是老爷爷老奶奶在跳扇子舞……公园里洋溢着阵阵欢声笑语。咦!前面花坛边围着一大堆人,干什么呢?我好奇地挤上前去,原来是在玩钓“鱼”的游戏。只见地摊中央摆着各种各样的玩具。玩具上有一枚小铁钉,只要在两分钟之内让线上的磁铁吸住铁钉,那玩具就归你 相似文献
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王振刚 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
魔力热身给鱼儿起个好名字每个小孩子来到世界上,父母都会给他起个名字。今天,不是请你给小宝宝起名字,而是给热带鱼起名字,有兴趣吗?瞧那一条条机灵的热带鱼在水草间游来游去,多可爱啊!你能不能给它们起一个可爱的名字呢?重新起的这个名字要与它的外形相符合哟!黑玛丽鱼剑尾鱼孔雀鱼魔力游戏你家中饲养过小动物吗?你喜欢到动物园里去吗?以前,你是否曾趴在可爱的小动物身旁,紧紧地盯着它们看呢?看它们哪些地方最特别,比方说:长相特别,穿的“衣服”特别……小动物的外形给我们留下了深刻的印象,其实,它们的生活同样充满了情趣。每种动物都有… 相似文献
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武中和 《希望月报(上半月)》2005,(24)
有一天中午,我在公园里鱼池边 赏鱼,忽然,在鱼池边发现了一只螳 螂。螳螂看见我很害怕,“呼”地一下 就钻了草丛里。我心想,螳螂的警惕 性真高啊!于是,我继续看鱼在水里 自由自在地玩耍。突然,我想到老师 相似文献
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星期天,妈妈带我和表弟来到公园看金鱼。我们来到鱼池边,呀!好多金鱼啊!有红色的,有金黄色的,有黑白相间的,看得我眼花缭乱。 相似文献