七人制橄榄球运动及其技战术演变的历史沿革

采用文献资料法 ,以收集到的资料为基础 ,运用逻辑推理的方法 ,介绍“七人制”橄榄球运动的起源与发展 ,重点对“七人制”橄榄球运动的基本技、战术特征、发展时期和今后的技战术发展趋势作了比较详细的分析和说明     

八一队七人制橄榄球比赛开球战术解析

八一橄榄球队是全运会金牌的有力争夺者,是国家队争取奥运入场券的重要组成力量。通过总结八一队训练和比赛经验,系统介绍了七人制橄榄球比赛的第一个技战术环节——开球,以指导橄榄球队训练和比赛,以期熟练运用开球战术。     

对橄榄球比赛中踢球技术运用的研究

橄榄球运动七人制项目在全世界开展非常普及,在不久的将来我国橄榄球运动会被更加重视,而踢球技术的运用在橄榄球比赛中具有极其重要的作用.阐述了橄榄球运动中踢球技术具体的动作要领,踢球时机的把握等方面内容,来明确踢球的具体功能.     

对部队开展橄榄球运动的思考

部队开展橄榄球训练对培养军人勇敢坚毅、机智灵活、吃苦耐劳的意志品质，提高部队战斗力、适应未来高技术战争具有重要的作用。结合军人的体能训练改革实践，对开展橄榄球运动的现实意义及其训练进行了探讨，旨在为我军广泛开展橄榄球运动做一些尝试。     

整合训练方法在橄榄球运动员竞赛训练中的应用研究

为橄榄球运动员赛前的整合训练方法提供科学依据。采用实验法,将30位橄榄球运动员按照每组15人分为对照组和实验组,对照组按照橄榄球传统训练方法进行训练,实验组按照整合训练方法进行训练。实验结果表明:实验组与对照组除肌肉力量训练负荷指标没有显著增长(P>0.05)以外,实验组在身体机能训练负荷和速度-力量训练负荷下指标的增长都具有显著性(P<0.05)。实验组橄榄球运动员的竞赛行为效果指标提高到中等水平,为26.9%,对照组橄榄球运动员的竞赛行为效果指标提高到14.0%。结论:整合训练方法促进了实验组橄榄球运动员训练成绩达到了最高水平,将实验组橄榄球运动员运动技术达到更完善的程度和提高到新的水平的时间效率降到了最小,并且能稳定地改善实验组橄榄球运动员竞赛行为的效果。     

中国橄榄球运动的现状分析与建议

阐释了橄榄球运动的发展意义,通过大众对橄榄球运动项目的认识、队伍建制、项目训练情况与竞赛成绩的分析,发现我国橄榄球运动存在基础薄弱、运动队伍少、训练水平低、宣传力度不足等主要问题,认为应当加强青少年队伍的训练,不断拓展教练员与运动员的教学训练思路。     

中国橄榄球运动现状分析

通过对全国第四届橄榄球锦标赛的观察分析，结合多年来对我国橄榄球运动的实践和经验的总结，认为中国橄榄球运动的普及与技战术水平都有了较大的发展与提高；女子橄榄球比赛正式亮相；军队橄榄球队成为主流力量，退投老球员发挥出积极作用。     

对在部队开展橄榄球运动提高官兵身体素质的探讨

橄榄球运动是一项培养军人素质,提高部队战斗力极有价值的运动,各国军队非常重视在军队开展橄榄球运动。象橄榄球运动的创始国英国军队,橄榄球运动的开展就非常普及,许多国家的橄榄球运动也是通过英军传播而发展起来的。现驻香港的英军就有两个橄榄球俱乐部和球队。另据有关专家介绍,在亚洲的韩国、日本、泰国、马来西亚、新加坡、香港和台湾等国家和地区,军队(或警察)都非常重视开展橄榄球运动,有些甚至还将橄榄球列为“军球”,在这些国家和地区,军队的橄榄球水平也是最高的。 目前我军唯一的一支橄榄球队——解放军体育学院橄榄球队,已经组建并参加了几次国际国内比赛,成绩不凡。橄榄球运动之所以一引进军营,就受到战士们的喜爱,与橄榄球     

浅析在中国开展英式橄榄球运动的可行性方法和途径

英式橄榄球运动作为一项深受世界各国人民喜爱的球类运动,于1990年传人中国大陆.但是十多年来,由于各种原因,致使英式橄榄球运动在中国大陆开展缓慢.为进一步推广英式橄榄球运动,让更多的人了解和参与这项运动,通过研究英式橄榄球的发展史和现阶段开展的情况,探索在中国大陆开展英式橄榄球运动的可行性方法和途径.     

规则的改变对橄榄球技战术的影响

国际橄榄球联合会2001年颁布施行了新规则，新规则在以前的规则上了一些修改，旨在使比赛更精彩激烈，节葵更快，运动员更为安全，这一改变将会对橄榄球的技术、战术产生影响。本分析了规则的变化并提出建议，以为教练员、运动员适应新规则的要求提供参考。     

田径速度力量性项群运动员身体素质与技术训练结构特征的研究

运用文献资料法、特征解析法、访谈法和数理统计等研究方法,对田径速度力量性项群运动员的身体素质与技术训练结构特征进行研究.研究揭示,田径速度力量性项群运动员的身体素质训练更加重视训练效应的整体性,而且在整个训练计划的设计和实施过程中都非常重视负荷量、负荷强度和间歇时间的搭配与调整.在一次训练课的结构组合方面更加重视将技术训练与身体训练结合起来,而在身体素质和技术训练内容的选择方面则更加侧重专项化.尤其是在技术训练的控制方面表现出高度的可控性、心理指向性和实效性,而在身体素质与技术的组合训练控制方面则突出表现为高强度性.     

关于我国运动训练学理论变迁的哲学思考——从认识论视域透视训练理论的发展及其趋势

运动训练学作为一门新兴的应用型学科有其存在的必然性,在人们的意识形态上己经根深蒂固,我们的任务不是去否定它,而是在现有的基础上去发展它。历数我国运动训练学理论的发展进程,可以清晰地看到我国的运动训练学理论经历了训练理论曲折发展、运动训练学理论体系初步形成与完善、运动训练学理论体系全面发展的阶段,并在不同的发展阶段产生了具有代表性的训练学理论：＂三从一大＂训练原则、＂项群训练理论＂、＂一元训练理论＂。我国运动训练学理论变迁的过程蕴含着丰富的哲学内涵,训练实践积累的经验及特定的社会因素是我国运动训练学理论发展的外部因素,训练实践危机是我国运动训练学理论变迁的内部动力。随着运动训练实践的不断革新及运动训练学理论的全面发展,我国运动训练学呈现出＂广泛的学科交叉＂、＂深化的理论回归及应用＂、＂注重训练和比赛中的科学与人文之道＂等发展趋势。     

试论提高青少年中长跑运动员成绩的有效途径

青少年在身体能力训练方面,一般耐力训练、速度耐力训练、专项耐力训练和柔韧性训练要科学有效的结合好,并在此基础上更要重视力量耐力的训练。在技术训练方面要抓住上肢与下肢的合理配合,还要注重基本技术的培养,为创造理想的成绩打下良好的基础。另外,在战术意识培养上,要从多方面入手,使青少年运动员形成强烈的战术意识,从而在最终的比赛中取得优异的成绩。     

力量操训练对单兵战术动作影响效果研究

通过文献资料、专家访谈法和教学实验法和数理统计法等方法,根据对我军单兵主要战术动作的力学分析,构化出力量操化训练模式。实验结果显示,力量操化训练模式能有效解决部队力量训练中科学性、规范性和针对性不强等问题,比传统的力量训练模式更有利于组训和提高训练效果。     

我国竞技游泳训练几个问题的调查研究

通过对目前我国游泳技术训练、力量训练、训练平衡、训练监控和训练分期5个方面的问题进行调查研究.结果表明:技术训练和水上力量训练是我国游泳训练的薄弱环节,这一情况实质上反映了我们认识落后;我国对训练平衡问题重视不够,导致训练结构欠合理,影响训练的整体效果;目前我国游泳训练监控比较薄弱,应着重改革训练体制和机制,提高训练监控的科学化程度;能量模式和机能模式是游泳训练小周期划分的两种主要模式,应从提高运动员体能水平,遵循运动员身体机能变化规律,科学地选择和运用两种模式,提高训练效果.     

网球训练"三步教学法"

针对目前网球教学的现状,结合近两年的教学实践总结出一种比较适合大学网球教学的方法。该教学法的主要特点是：兴趣为主,循序渐进,分步训练,对初学训练具有较强的教学针对性,在教学实践中收到了明显效果。     

依托实训基地的高职微电子专业人才培养模式探索与实践

微电子技术专业在专业建设中,紧紧围绕半导体行业核心工作岗位,以就业为导向,依托校内外实训基地,构建校企合作的人才培养模式．通过校内外实训基地的融合,推进教学改革,提高学生的专业实践能力,探索学生到校外实训基地带薪顶岗实训,工学交替,提高人才培养质量,增强学生就业竞争力,实现多方共赢．     

在职教师培训有效性的解读：教师知识的视角

对＂知识内容＂的划定一直是各级各类教师培养课程设置中的重要问题.但是,从某种意义上说现在的师资培训一直是在围绕着知识的＂使用价值＂提出的,强调的是教师的＂教学操作＂能力,把教师认为是兼具可涂画和展示作用的白板,培训内容剥夺了教师的人的属性,远离了教师的心灵,远离了教学的实践需要,如此的教师培养观使得教师培训效果难免＂事倍功半＂.为此,本文从教师知识的构成角度分析了我国对于职前和在职教师培训的形式和内容以及其优缺点,最后在此基础上提出了新课程培训中应关注和改进的内容.     

对新时期地方青少年田径运动训练的思考

深入分析了江苏省地方青少年田径业余训练工作所面临的问题,指出1.田径运动的技术相对稳定,青少年业余选手技术粗糙,需要进一步精耕细作;2.学训矛盾客观存在,解决之道尚待;3.对于田径这一体能性项目训练的规律尚难把握。对此提出进一步提高青少年田径训练水平的策略:1.进一步提升基层教练员训练素质水平;2.发挥举国体制的优越性,建立业余田径运动员教育保障机制;3.加强科研工作。     

标枪运动员爆发力发展的训练手段的优化与应用研究

通过函调教授、教练员,广泛收集发展标枪运动员爆发力的训练手段。经筛选并运用模糊数学的方法进行处理,优化出12种训练手段作为提高标枪运动员爆发力的最优手段,并按比例合理地分配到实践训练中。实验证明优化以后的训练手段能更有效地提高标枪运动员的训练水平,为科学地运用训练手段提高标枪运动员运动成绩提供科学的理论依据和量化指标。