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1.
谈加强高校学科梯队建设 总被引:2,自引:0,他引:2
阮再洪 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(5):57-58
从培养和引进中青年学科带头人和学科梯队骨干人员的目标、条件、程序等方面,阐述了加强高校学科梯队建设的重要性。 相似文献
2.
学科梯队是高校师资队伍的一种组织形式,学科梯队建设实质上就是在学科建设规划指导下的有组织、有计划、有重点的师资队伍建设.影响高校学科梯队结构的既有显性因素,也有隐性因素;学科梯队具有学术性、层次性、互补性特点.学科梯队建设包括梯队的组建、学科带头人的遴选与培养、梯队结构的优化以及梯队建设的评估与管理等. 相似文献
3.
浅谈加强高校学科梯队建设 总被引:2,自引:0,他引:2
笔从培养和引进中青年学科带头人和学科梯队骨干人员的目标、条件、程序及培养环境的营造等几方面问题出发,阐述了如何加强高校学科梯队建设及其对实施“科教兴国”战略的意义。 相似文献
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张海秋 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
创建学术梯队,不仅是教师队伍建设的迫切需要,也是学科建设的客观需要。选拔出梯队成员不是终极目标,而是要使他们尽快成长为跨世纪学术带头人 相似文献
5.
学科梯队建设与学科发展之间是相互依存、相互促进的关系。一方面,学科的发展有赖于学科梯队建设。另一方面,学科发展了,也能对学科梯队建设起促进作用,而且,学科梯队建设与学科发展还能相互促进。 相似文献
6.
学科梯队建设是师资队伍建设的核心问题,文章阐述了学科梯队的内涵、任务及在师资队伍建设中的重要性,回顾了学校人事分配制度改革的历史过程,指出学科梯队建设中存在的问题,通过分析梯队建设的实践与成效,进一步提出以学科梯队建设为核心,深化人事分配制度改革. 相似文献
7.
徐玲 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(1):74-75
学科梯队建设关系着高校的整体发展水平,关系着人才培养的质量,在高校的建设发展中处于十分重要的地位。文章主要介绍了学科梯队的内涵、特点及建设的必要性,针对目前我国高校学科梯队建设面临的主要问题,提出一系列应对措施,即提高现有教师队伍的整体素质、培养和造就中青年学科带头人和学术骨干、加强对学科人才的引进力度、优化学术研究环境。 相似文献
8.
高校的可持续发展是一种全新的发展战略,而作为学科建设关键的学科梯队建设则日益成为高校发展战略中的重要因素,学科梯队的建设和发展是可持续发展战略的需要和保障,也是学科建设的必然选择。在高校可持续发展战略中,必须注重学科梯队建设的整体性、持续性、稳定性和超前性。 相似文献
9.
学科梯队建设是建设高水平学科的重要条件。“学科立校”是现代大学的立校之基,在高校发展中具有重要的战略意义。近年来,北京科技大学在“以学科建设为龙头,以梯队建设为核心,以岗位聘任为基础”的思想指导下,紧紧围绕学科建设,把学科建设与 相似文献
10.
刘水涓 《天津职业院校联合学报》2013,(6):51-54
从高职院校学科梯队建设的内涵、此项工作的必要性及重要性的分析入手,对学科梯队建设工作的主要内容、普遍存在的问题进行了阐述和探究,并提出了相应的保障措施,对高职院校师资管理,尤其是学科梯队建设工作有一定的指导作用。 相似文献
11.
打造特色学科是提升高校核心竞争力的重要途径.由于新建地方院校本科办学历史不长,学科建设基础薄弱,许多还没有形成自己的特色学科,因此应充分利用地域资源、人文资源和学校办学传统进行特色学科建设,快速提升办学水平. 相似文献
12.
建立并运用“积木图示法”及其算式评价了中国主要农业高校的学科布局,从国际比较的视角来考察目前中国综合性研究型大学中在学科布局上存在的普遍性问题。指出建设世界一流学科、建设高水平一流农业大学的关键之一是强化理学门类学科建设,而且要在数学、物理、化学领域有所突破。 相似文献
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党的十六大提出必须把发展作为执政兴国的第一要务。高校如何贯彻这一精神抓好发展?该文从发展目标、发展条件、发展动力、发展重点和发展环境五个方面进行了探讨:一般高校要围绕第一要务,全力促进发展,必须确立目标,明确发展方向;抢抓机遇,创造发展时机;深化改革,增强发展动力;围绕中心,突出发展重点;理顺关系,完善发展环境。 相似文献
14.
油晓峰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(4):66-68
文章从高校核心竞争力和学科建设的关系入手,借鉴国外一流大学学科建设的成功经验,提出了影响高校核心竞争力的四个学科建设因素,即学科发展因素、学科特色因素、学科人才因素和学科功能因素。 相似文献
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本文从加强学术梯队建设、学术争论和学术批判氛围建设、学术整合机制建设、学术应用机制建设和学术传播机制建设五个方面对高等学校如何发展学术进行了探索。 相似文献
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高校重点学科建设的五个原则 总被引:2,自引:0,他引:2
高校重点学科建设始终是一个关系到高校发展全局的问题.新时期,高校重点学科的建设应该遵循五个基本原则:第一,建设高校重点学科要以国家和高校所在地区经济发展需要来确定重点学科;第二,建设高校重点学科要"有所为,有所不为";第三,建设高校重点学科,要以群组集合为单位;第四,建设高校重点学科要占据学科理论与应用前沿;第五,建设高校重点学科要以综合性项目为基础运作机制,建设有机融合的高校重点学科群及创新团队. 相似文献
19.
学科建设与发展的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
韩习祥 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(4):136-138
1999年底,根据国务院学位委员会的统一部署,全国各省制定了从现在起至2006年的学科建设与发展规划。本从湖北的实际情况出发,指出了学科建设与发展的立足点,以便做好学科建设与发展规划工作。 相似文献