略论柳宗元的传记散文

柳宗元的传记散文，通过各种文学表现手法塑造了一系列小人物群像，这些小人物才能超群，性格各异。柳宗元借助为小人物作传，寄寓了自己的政治主张和人生感慨。     

对转型期"小人物"形象之重新审视

在分析“小人物”形象时，人们通常习惯从道德伦理角度对其善良性格、顺存行为、忍让精神给予充分肯定．对其不幸遭遇给予深切同情。这是文本解读上的一种偏失，有悖于作者的创作初衰。结合“小人物”形象出现的历史文化背景，对“小人物”形象重新进行审视，可以发现，“小人物”形象是奴性的化身．是幻想的典型。这种时代转型期的逆社会现象，直接造成“小人物”崇尚权势、丧失自我的心态，致使其生命意义黯然失色。“小人物”形象寄寓了作者的同情。但更多地倾注了作者对其劣根性含蓄而深沉的抨击，其目的在于“揭出病根，引起疗救”。     

为小人物画像的老舍

中国多自视清高的文人雅士，而从心底就觉得自己就是个“小人物”的现代作家，老舍是头一个。也许正因为有了这样一种朴素平易的平民态度，他的笔下才会幻化出如此多鲜活生动，令人难忘的小人物吧。走近老舍，先要感受“小人物画像”背后那颗博大爱人的心。     

被"遮蔽的历史"的发掘 --平民传记文学三题

平民传记文学作为被“遮蔽的历史”的发掘，已成为世纪之交传记文学的一个新的亮点。平民传记诉说小人物的艰难困苦，赞颂小人物的美德懿行，同时也不回避小人物的缺憾与丑陋，具有名人传记不可取代的认识价值和审美价值。文章既回顾了平民传记在我国的发展历史，又重点评析了刘心武的《树与林同在》和陈丹燕的》《上海的红颜遗事》。     

一石三鸟:晴雯的形象塑造

在《红楼梦》的人物画廊中，晴雯只算得上是一位小人物，但就是这样的一位小人物，作者却赋予了她特殊的使命：映衬黛玉，象征大观园中众丫鬟主子的悲惨结局，推进宝玉叛逆性格的最终形成。     

大单元小说教学视野中的小人物人生境遇

小说中的王侯将相、高官显爵比比皆是，而沉默寡言、位卑言轻的小人物也是经久不衰。实际上，众多的小人物更能反映社会的现实，他们的形象更能打动人心，观照他们的生活境遇，往往能够获得对生活的信心，相信生命的坚定而热烈。     

《老王》教学设计

本节课教学的一篇散文——《老王》，是杨绛的作品。杨绛的散文，大多朴实无华，用真实的笔触抒写着许许多多爱恨情愁，叙述着一个又一个小人物的简单而又深有感触的悲欢故事。写好这些小人物，有赖于杨绛的细腻与博学，而解读这些小人物，若只停留在简单的情节了解上比较容易，解读作者的文风则难。于是，我把杨绛的《老王》放在当时的文化背景上，放在审美的坐标中，引导学生去解读，去感悟。     

论泰国现代文学小人物形象的特质

本文以世界文学评论小人物形象的原则为基础，指出泰国现代文学中有许多形象也属于小人物之列，但又与世界传统文学不同。文章重点分析了这些文学形象在品格与精神上的不屈与反抗，并论说了产生这一文学现象的原因。     

俄国文学中的“小人物”形象

“小人物”是19世纪俄国文学史上一组独特的人物形象，作家在作品中关注和描写社会阶层里处于最下层的小官员、小职员和穷人，通过描写这些小人物坎坷、悲惨的命运，来批判当时沙皇专制下的丑恶和黑暗的社会现实。     

“文革”中的两个“小人物”

九一三事件后，毛主席精神上受到了极大的刺激，身体状况一天不如一天。老人家不仅公开露面的机会少了，即使党内的高级干部，也难以见到他了。在这种情况下，毛主席的指示，就靠老人家戏称的几个“小人物”来转达，毛主席了解情况，也要靠这几个“小人物”来汇报。“小人物”掌握了许多条例规定之外的特殊权力。江青要见到毛主席，也得通报“获准”。于是，江青竞拿出欧洲一个皇帝送给清朝帝王的珍贵蓝钻石手表，送给在主席身     

小人物·大历史——新人教版必修一《新中国的民主政治建设》教学新尝试

【编辑视角】 本教学的创新，在于结合高一学生的认知水平，将抽象的历史概念，通过《阿牛回忆录》的方式，把阿牛这个小人物的命运与国家政治的发展结合起来，从小人物的成长足迹见证国家大历史的发展，课例生动地诠释了情境教学法的强大魅力。     

新教育叙事下的初中语文教材小人物心理分析——以鲁迅选文人物闰土、孔乙己、阿长为例

鲁迅塑造的“小人物”既是教学内容的重要部分，又是贴近生活、反映现实的存在。立足于新教育叙事“呈现—分析—揭示”的基础模式，选择《故乡》中的闰土、《孔乙己》中的孔乙己、《阿长与<山海经>》中的阿长，从叙事学角度对小人物心理进行分析。根据研究者与文本内容，确定叙事点、叙事思路、叙事话语。分析发现，三个“小人物”的心理表现体现于外貌、神态、动作和语言，受外部环境和内部环境双重作用，心理特征呈现为黯然失色下的五彩斑斓。他们外求于人，内求诸己，心理本质为抗争性、时代性与影射性。对小人物心理进行分析，不仅深刻认识鲁迅的写作思想，还对语文课程育人目标的实现与课堂教学实践产生重要价值。     

探析《许三观卖血记》中的小人物形象

余华后期作品多以苦难为主题,从个人先锋主义到民间关注,以小人物挣扎在生与死的边缘,却总是不断重复的情节和对话中,体现出小人物的善良、小人物的智慧、小人物的原则和小人物本身固有的悲剧。文章将要从这几个方面探析《许三观卖血记》中许三观以及其他的小人物形象。     

论张天翼笔下的“向上爬”小人物形象

中国近现代社会特殊的演进过程造就了一批生存于社会阶层缝隙之中的城市小人物,张天翼将这些小人物纳入观照视野,在他的文学世界里逐渐形成一个“向上爬”小人物形象系列。张天翼往往淡化小人物物质和经济上的贫穷和困顿,更多地着墨于小人物受到“古训”戕害后的精神状态和思想境界,深刻挖掘下层民众身上的国民劣根性。张天翼对于小人物的独特观照,显示了知识分子话语的理性警觉和对于民间大众话语的善意警示。     

新移民文学中的小人物书写——以李翊云《千年敬祈》为例

新移民文学在继承上世纪末较受关注的“身份和文化焦虑”主题的同时,将视角转向对“中国故事”的书写,通过叙述小人物,展开对人性的书写,以此突出小人物的挣扎。华裔作家李翊云的《千年敬祈》不失为书写小人物困境的一部佳作。作者以身处世纪之交的中国社会小人物为书写对象,表现时代背景下小人物面临的物质和精神双重困境,以及复杂抉择和情感挣扎。其体现出的小人物身体和心灵的双重离散是新移民文学的重要内容和发展趋势。     

《祝福》中的两个小人物

《祝福》中的两个小人物梁长青卫老婆子和柳妈是《祝福》中的两个小人物，但却是两个举足轻重的人物，她们在作品中有着相当重要的作用，在教学时应注意分析。卫老婆子是个串场人物，她与主人公祥林嫂的命运有着密切的关系。祥林嫂两次为鲁四老爷家作佣，都由她举荐，祥林...     

小人物的伟大

他实在是个小人物。也不知自己是哪根筋跳得不正常了,放着那一大堆光芒万丈的人物不写,居然要来歌颂这么一个小人物,一个叫佐佐木的眼镜男孩。这种称呼真的很相称呢,小人物的性格,小人物的举止,小人物的言语相貌身份才能,甚至     

论黄春明小说中的“小人物”

黄春明被誉为"小人物的代言人",黄春明小说中的小人物承载着他深切的情感寄托和文学诉求。黄春明笔下的小人物成就了他在文学上的独特价值,这不仅体现在对"五四"新文学的一种呼应和承继,而且对当代文学特别是大陆当代文学来说,是一种有价值的对照和借鉴。黄春明小说中的小人物生活在不同的场域中,形象生动、丰富多彩。生活在乡村的乡土小人物的"常"与"变"和生活在城市的小人物的挣扎与求索,展示了黄春明小说的独特价值。     

契诃夫笔下的小人物形象心灵隔膜主题论——以《苦恼》、《哀伤》和《渴睡》中的小人物形象为例

契诃夫的短篇小说从三个层面探讨了小人物的心灵隔膜问题,即小人物之间的心灵隔膜、小人物夫妻之间的心灵隔膜、小人物与环境之间的心灵隔膜.小人物的心灵隔膜问题主要是指人们由于情感上的不相通和彼此之间的不理解而导致的个体的内心痛苦感受.它暴露的是俄罗斯民族国民性的历史积垢,体现的是作者深沉的民族忧患意识和对人类存在方式的一种悲观情绪.     

从存在主义角度解读《池塘》和《等待》

哈金用细腻的笔法在《池塘》和《等待》中构建了各自的荒诞世界,并展示了小人物在此荒诞世界中的生存状态,在描绘了小人物迷茫无助的同时也演绎了小人物的无奈反抗。这一系列关于小人物的生存问题,与存在主义所关注的人类生存困境有共通之处。本文将借用存在主义的视角来分析哈金所构筑的荒诞世界,以及小人物在荒诞世界中的反抗,从而展现哈金对于人生与生存的态度。