融会中西借古开今

对于本土画家而言，常因旧有观念的束缚而对国际间的艺术交流以及对兄弟画种的学习借鉴产生质疑。当今中国的美术和美术教育同样受到这种影响而使其发展困难重重。我们通过对20世纪初中国美术教育发展历程的简单回顾，结合当下问题所在找出解决的方法。目的是使中国艺术更能体现它独特的魅力，真正实现其社会价值。     

齐鲁书画鉴赏

董俊超,山东莱阳人,山东省美术家协会会员。2003年毕业于山东艺术学院并留校任教。2008年研究生毕业获硕士学位,师从张志民先生。现为山东艺术学院美术学院讲师。当代新水墨代表画家之一,其作品多次在日本、加拿大、北京、上海、天津、南京、杭州、山西、济南等地参加国内外学术展览。多次在798艺术区举办个展。有多篇作品和学术论文发表于《东方艺术国画》、《享悦艺术》、《美术大观》、《美术报》等学术期刊。     

书画鉴赏入门

许多人都将书画鉴赏与收藏看成十分玄妙、高不可攀的事情。其实，凡是有志于这个门道的人，只要肯下功夫，方法对路，具有一定的化知识，都是可以学会的。学习鉴定最好先从某位名家开始，了解他所处的时代，个性风格，看多了看久了，就会总结出一些特征。然后再波及其他书画家，举一反三地进行对比研究，就会慢慢地掌握一套基本的知识与方法。[第一段]     

齐鲁书画鉴赏

作者简介：李广平,1963年3月生于山东平原,1987年毕业于曲阜师范大学美术系并留校任教。1990年进修于中央美术学院国画系人物画室,2004年结业于艺术研究院第三届中国画名家班。2008-2010年研修于中国国家画院刘大为人物画课题班。原为曲阜师范大学美术学院副教授、硕士生导师、副院长,     

巧借想象 鉴赏诗歌

“诗歌作为一门艺术,不仅是诗人本人的思想感情宦泄的表现形式,也是欣赏者产生共鸣的载体。”而涛歌鉴赏者可以通过诗歌提供的艺术空间,积极调动自己的再创造思维。接近或达到诗人的创作意境。我认为,这个过程的关键在于想象。那么,在诗歌教学中,如何培养、丰富学生的想象能力呢？为此,我做了积极的探索和尝试。     

齐鲁书画鉴赏——李冉

李冉,女,1994年6月毕业于山东艺术学院,2f）03年9月至2006年6月就读于山东师范大学美术学院,师从张萍教授学习工笔重彩,硕士研究生。现为齐鲁师范学院美术学院副教授,山东省美术家协会会员,山东省女画家协会会员。曾多次参加过各种国家级和省级画展并获奖,作品多次在国家核心期刊发表。其作品《春天》入选第六届工笔画大展,《百合花开》获山东省艺术院校美术大赛教师组金奖,《鱼·花》获《庆祝国际妇女解放运动100周年山东百名女画家作品展》二等奖。     

书画的鉴赏收藏与投资

现在国内的艺术鉴赏,大概分为三个流派、三位代表人物。他们不仅在中国的鉴定领域有着很高的艺术思想和建树,也培育了很多鉴赏人才,对我国古代书画的保护、保存,都做出了巨大的贡献。直到现在,这三个流派、三位人物也在深深地影响着我们。
　　第一位是上海的谢稚柳先生,他不但是鉴赏家,还是书画家。他说艺术鉴定要从书画的本体,包括意境、格调、笔法、墨法、造型、布局等等进行鉴定。就是说,你看这一张作品,要先看它的手法技巧是不是一个高手而为,是不是达到一定的艺术水准。他认为,绘画技巧是鉴定最主要的也是最难的。所以说他鉴定书画的时候,是追求绘画上的史论的功底。从这个角度来说,他是鉴定书画的这种望气,就是看绘画的流畅性、笔法的高超、对古人的研究,包括艺术特征等等,从这些方面来鉴定。谢稚柳最大的长处和贡献,就在于此。     

李苦禅借书画巧妙宣传抗战

正苦禅先生是山东高唐县李奇庄的一个农家子弟,自幼爱好武术和绘画。1919年,他只身到北京求学,由于生活艰苦,他白天听课学画,傍晚或休息天拉洋车糊口。同学林一庐看他学画艰苦异常,所绘之画亦如"禅宗"画,就给他起别号"苦禅"。此后,"苦禅"替代了他的名字"英杰"。1937年卢沟桥事变后,北平沦陷,汉奸组织"新民会"想拉苦禅先生出来给他们撑撑门面,被他严词拒绝。第二天,他辞掉北华美     

沟通古今 借古开今 史论结合 教书育人——中国美术史教学初探

通过美术史教学,全方位地开拓学生的艺术眼界,培养学生热爱祖国艺术的情感,把学生一步一步地引入艺术殿堂。     

借古开今,守正创新——论蔡元培的书法美育及其意义

作为20世纪上半叶最为重要的教育家、思想家和美育家的蔡元培,对中国近代教育事业做出了不可磨灭的贡献。他极为注重革新教育思想,倡导"以美育代宗教",并大力创办美术院校和书法社团,将"书法教育"纳入到了美育实践中的重要位置,对中国近现代书法教育产生了的深远而广泛的影响。     

齐鲁书画鉴赏——雍容之美

近几年来,曹暇以丁笔重彩方式为最基本的表现手段,创作了一批耳目一新的牡丹作品,与她过去的牡丹相比较,这批新作从材料、构图、色彩、表现手法到艺术趣味都有了很大的变化。曹暇工笔牡丹的独特之处在于继承了其父著名牡丹画家曹明冉先生的牡丹画风,造型严谨、沉着而又色彩华美,同时吸收了西方绘画的色彩构图,     

借矛盾 巧鉴赏——文学鉴赏题解题技巧例谈

在高考语文试题中，文学鉴赏最令考生头痛。而鉴赏题在试卷中的比重却呈现加大趋势，因此我们必须找一条解题捷径将考生领出死胡同。具体做法就是利用矛盾解决问题： 　　一、利用标题与选项的矛盾 　　标题是诗歌的眼睛，它总是直接或间接地说明事件，告知对象，抒发情感，寄托志向，揭示中心。因此，在判定选项正误时，首先应从标题入手进行考察。例如： 　　1.对《十五夜望月》语句解说有误的一项是： 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 　　A.首句中的“地白”是在描写庭院中的地面在皎洁的月光…     

巧借"敲门砖",鉴赏古诗词

古诗词鉴赏,有法可循.拿到一首诗,不一定得从内容直接入手,不妨借标题、借时代背景、借文化常识、借鉴赏术语,更全面更深刻的理解诗歌内容.只要借好"敲门砖",定能开启成功之门.     

《老年教育·书画艺术》 老年书画学员的良师益友

正《老年教育·书画艺术》创刊于2005年,为《老年教育》杂志的下旬刊。十多年来,在中国老年大学协会的领导下,在各地老年大学和广大读者的关心、支持、呵护下,《老年教育·书画艺术》坚持为教学服务,为学员服务,突出雅俗共赏的特点,以良好的知识性、欣赏性和实用性,得到了广大教师、学员和社会各界的好评。杂志内文为72个页码,大16开本,铜版纸、四色精美印刷,是具有国际、国内双刊号的连续出版物。     

《老年教育·书画艺术》 老年书画学员的良师益友

正《老年教育·书画艺术》创刊于2005年,为《老年教育》杂志的下旬刊。十多年来,在中国老年大学协会的领导下,在各地老年大学和广大读者的关心、支持、呵护下,《老年教育·书画艺术》坚持为教学服务,为学员服务,突出雅俗共赏的特点,以良好的知识性、欣赏性和实用性,得到了广大教师、学员和社会各界的好评。杂志内文为72个页码,大16开本,