风采

正孙立军东北农业大学教授、硕士生导师。现任东北农业大学纪委书记,兼任校思想政治教育二级学科带头人、黑龙江省研究生思想政治理论课分教学指导委员会副主任委员、黑龙江省人民政协理论与实践研究会第一届理事会副秘书长、教育部高校辅导员培训和研修基地特聘专家。主要从事马克思主义理论与思想政治教育、党的建设领域的教学和研究。在国内核心期刊发表学术论文30余篇,主编、参编学术著作10余部,主持参加省级以上社科项目10项。荣获黑龙江省社科成果一等奖1项,三等奖1项。     

风采

正洪明华中科技大学教授、博士生导师。现任华中科技大学马克思主义学院院长、教育部思想政治理论课教学指导委员会"中国近现代史纲要"分教学指导委员会委员。主要从事大学生思想政治教育的教学和研究工作。主持完成教育部人文社科规划项目,委托项目和湖北省教学改革项目多项,发表学术论文20余篇。近年主持开展"思想政治理论课互动教学体系的建构"研究,主编《碰撞·共鸣·认同——高校思想政治理论课互动教学论文集》(2部)。研究成果     

风采

徐建军中南大学教授、博士生导师。现任中南大学党委副书记,兼任中国高校辅导员工作研究会副会长、教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员、中国高校思想政治教育研究会学术委员会委员等职。出版《高校思想政治教育前沿     

风采

邱柏生复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师。全国高校思想政治教育研究会第一届学术委员会委员。20世纪80年代中期最早参与思想政治教育学原理教学、科研和编写专业课教材的人员之一。主要从事思想政治教育学原理、政治文化、政治心理的教学和研究工作。多年来在思想政治教育学原理研究方面积极探究新问题、注意变换新研究     

风采

林伯海西南交通大学教授、博士生导师。现任西南交通大学政治学院院长,中国西部地方政府治理创新研究中心主任,思想政治教育博士点学术带头人,兼任四川省人民政府研究室特邀研究员、全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、四川省政治学研究会常务理事等。主要研究方向为当代中国政     

博士生导师陈桂蓉教授

陈桂蓉,1957年10月生,福建福州人。1975年高中毕业后上山下乡,1978年2月至1982年1月,就读于福建师范大学政教系,获法学学士学位。1985年至1987年在职攻读哲学专业研究生。现任福建师范大学马克思主义学院教授,博士生导师。福建师范大学思想政治教育硕士点学科带头人,福建省中学(思想政治学科)骨干教师培训基地首席专家,教育部全国中小学(思想政治学科)"国培计划"首批专家。主要社会兼职有:中国伦理学会常务理事、福建省伦理学会会长、福建省妇女理论研究会副会长、福建师范大学女性学研究所所长等。     

教授风采

李建华,男,1959年生,湖南桃江人,哲学博士,教育部“长江学者”特聘教授,湖南城市学院院长,中南大学哲学学科带头人,中南大学公共管理学院院长,中南大学应用伦理学研究中心主任、博士生导师,湖南省社会科学界联合会兼职副主席、中共中央宣传部“马克思主义理论研究与建设工程”专家、《伦理学与公共事务》主编。     

学人风采

曹海玲,1986年毕业于四川大学哲学系,2003年毕业于天津师范大学,获法学博士学位,青海师范大学教授、硕士生导师,思想政治理论课教学科研部主任,青海省思想道德教育研究所主任,主持马克思主义理论学科建设。兼任民革青海省委副主委、青海省第十届第十一届政协委员、青海省政协港澳台侨与外事委员会副主任。研究方向为西方哲学、马克思主义人学与思想政治教育。     

风采

陈答才陕西师范大学教授、博士生导师。校马克思主义理论一级博士学位授权点学科带头人。曾任陕西师范大学马列教研部副主任、政治经济学院副院长,现任文科部主任兼党总支书记。兼陕西省中共党     

张之沧教授简介

张之沧,男．1948年11月22日生于江苏邳县,哲学博士、教授、博士生导师,国务院特殊津贴获得者,江苏省哲学重点学科带头人。南京师范大学哲学博士点一级学科带头人,哲学博士后流动站学术带头人,科技幸斤学二级学科博士点带头人,马克思主义一级学科方向带头人,马克思主义原理国家重点学科方向带头人,国外马克思主义研究二级学科博士点带头人。     

风采

胡海波东北师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。现任东北师范大学马克思主义学院院长,教育部哲学专业教学指导委员会委员,中国哲学学会理事,吉林省哲学学会副理事长,吉林省哲学社会科学规划评审委员会哲学组评审委     

博士生导师林旭霞教授

正林旭霞,1965年出生,福建长乐人,1987年毕业于福建师范大学政教系,获教育学学士学位;2004-2007年就读于福建师范大学公共管理学院"马克思主义原理与思想政治教育专业(马克思主义法学理论与实践研究方向)",2007年6月获法学博士学位。现任福建师范大学法学院院长、法学学科带头人。2011年受聘为马克思主义学院"马克思主义基本原理专业(马克思主义法学理论与实践研究方向)"博士生导师。兼任福建省法学会副会     

风采

李小鲁教授、博士生导师。现任广东省教育厅巡视员、党组成员,广东省社科联副主席、全国高校学生心理健康教育专家委员会专家委员、教育部高校思想政治理论课教     

教授风采

<正>杨建辉教授简介杨建辉,男,1966年出生,汉族,硕士,教授。1988年毕业于福建师范大学历史系,先后进修和就读于华东师范大学历史系和浙江大学思想政治教育系,获浙江大学硕士学位。现任福建师范大学福清分校经济法律系副主任,兼任福建省高校思想政治理论课教学研究会理事。杨建辉教授从教24年来,爱岗敬业,教书育人,治学严谨,致力于马克思主义理论和思想政治教育的教学与研究工作。教学方面,担任过《当代世界经济与政治》、《当代世界经济与政治热点问题》、《中国近现代史纲要》、《形势与政策》等课程的教学工作,教学理念先进,积极投身教学改革和实践,不断创新教学方法和手段,效果显著。主持校级精品课程建设1项,曾获得校级优秀教学成果二等奖,校级优秀多媒体课件二等奖,获校级"教学名师"、     

思想政治教育学科博士点发展调查分析(上)

通过调查分析,我们能够清晰地感受到思想政治教育学科发展的生机活力,如思想政治教育学科博士点持续增长,在院校层次分布方面更加平衡,博士生导师队伍进一步壮大,学科研究在固本强基的基础上不断回应现实,拓宽研究视野。思想政治教育学科的迅猛发展,既体现了社会发展的强劲需求,也彰显了学科发展的旺盛生命。与此同时,目前思想政治教育学科还处于粗放型的发展阶段,学科发展的不平衡、不规范现象依然比较严峻。促进思想政治教育学科的发展,进一步提升思想政治教育学科的发展质量,应出台帮扶政策,推动思想政治教育学科的均衡发展;形成淘汰机制,激发思想政治教育学科的生机活力;规范学科设置,推动思想政治教育学科的科学发展。     

关于思想政治教育的学科内涵及建设的思考

思想政治教育作为马克思主义理论一级学科所属的二级学科,既具有马克思主义理论学科共同的性质,又具有自己的特点。它与教育学中的德育学有共同之点,也有明显的区别。在学科内涵上,思想政治教育学科包含了马克思主义理论教育。思想政治教育的研究主要包括基础理论研究、应用研究、历史研究、比较研究、现实跟踪研究等。思想政治教育学科的人才培养在本科、硕士和博士层次上应具有适当的差别。     

马克思主义理论学科导学

马克思主义是党和国家指导思想的理论基础,是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义理论一级学科建立于2005年,是一个政治性、理论性、综合性、应用性都很强的新学科。近年来随着马克思主义理论研究和建设工程的推进,尤其是随着马克思主义中国化、时代化、大众化的不断推进,学科建设取得重要进展。2010年,     

风采

商志晓,山东师范大学教授、博士生导师、山东省高校当代中国马克思主义研究院院长。曾任山东师范大学党委书记,现为省人大常委、省人大教科文卫委员会副主任委员。兼任教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会副主任委员,山东省哲学学会会长、马克思主义研究会会长。党的十八大代表,国务院政府津贴专家(1999年)、全国"四个一批"理论人才(2005年).     

思想政治教育学专家张耀灿教授到我校讲学

2007年4月27日,全国马克思主义理论与思想政治教育学科建设研究会副会长、全国高校思想政治教育研究会学术委员会副主任、华中师范大学博士生导师、思想政治教育学科带头人张耀灿教授应邀来到我校,在图书馆报告厅为我校师生作了主题为“大学生思想政治教育与马克思主义理论课程建设”的专题报告。张耀灿教授从校园文化建设、网络文化建设、大学生社会实践、高校贫困生的人文关怀、心理健康教育和高校辅导员队伍建设等6个方面畅谈了多年来我国在大学生思想政治教育方面积累的经验,并通过大量翔实的史实和事例向与会者介绍了改革开放以来高校…     

浅析思想政治教育学的学科特点——以思想政治教育学的研究对象为视点

思想政治教育学作为一门独立的学科,同其他任何一门学科一样,自然都有其自身的特点,在探析思想政治教育学的学科特点时,首先应界定而且必须了解其研究对象。本文试图从思想政治教育学研究对象的特殊性探析思想政治教育学的学科特点,从而加强