英语第三册20～24单元重难点辅导

一、重点难点讲解 1.过去将来时(The Futrue-in-the-Past Tense) 过去将来时由“would 动词原形”构成。助动词would常简略为-'d,如I'd,you'd,he'd等。would not可简略为wouldn't。 过去将来时的基本用法: (1)过去将来时表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态,常常用在宾语从句中。例如: He asked when they would get to the station. 他问他们什么时候到达车站。 She asked me who would lead us to the other side of     

过去将来时用法盘点

一、概念过去将来时表示相对于过去某一时刻而言即发生的动作或存在的状态。例如:Ididn’tknowiftheGreenswouldcome.不知道格林一家是否会来。二、构成过去将来时由“助动词would或should 动词形”构成穴should用于第一人称,would用于各种称雪,也可以用“was/weregoingto 动词原形”成。例如:Hesaidthatthemeetingwouldbeginatalfpastnine.他说会议将在九点半开始。Shesaidshewasgoingtospeakattheeeting.她说她将在会上发言。过去将来时除了用“would或should 动词原”和“was/weregoingto 动词原形”表示外,可用其它的形式来表示。1.go熏come熏leave熏arrive熏start熏return等动的过去进行时可表示过去将来时。例如:Ididn’tknowtheywerecoming.我并不知他们要来。2.“was/wereaboutto 动词原形”表示过将来时。例如:ThisafternoonIwasjustabouttogoswim鄄ingwhenluckily...     

电大《英语》第二册重难点及综合练习题(1)

电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will/shall be 现在分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would/should 动词原形,口语中常用“was/were going to 动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词)。(二)七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is 过去分词);一般过去时的被动语态(was/were 过去分词);现在进行时的被动语态(am/are/is being 过去分词);现在完成时的被动语态(has/have been 过去分词);一般将来时的被动语态(will/shall be 过去分词);带情态动词的被动语态(情态动词 be 过去分词);动词不     

英语第二册语法重点释析

语法是电大英语第二册的教学重点之一,也是期末考试的重点,要求学员务必在理解的基础上反复实践并熟练掌握,尽快地提高阅读速度及阅读理解能力。1 七种时态 七种时态为:（1）现在完成时（have/has+过去分词）（2）现在完成进行时（have/has+been+现在分词）（3）将来进行时（shall/will+be+现在分词）（4）将来完成时（shall/will+have+过去分词）（5）过去进行时（was/Were+现在分词）（6）过去将来时（Shoud/would+动词原形,口语中常用“was/Were going to+动词原形”表示过去将来时）     

谈谈will与would作为情态动词的用法

许多同学认为,will和would只用于构成动词时态,比如“will＋动词原形”构成一般将来时,“would＋动词原形”构成过去将来时,等等。其实,will和would用于构成时态,     

有问有答

be going to 动词原形和will 动词原形都可用来表示一般将来时，但两者在含义上有区别：     

be going to与will用法比较

be going to+动词原形和will+动词原形都可用来表示一般将来时,但两者在含义上有区别:     

谈谈“be going to+动词原形”

“be going to+动词原形”表示将要发生的事或打算、计划、决定要做某事。它常与tom orrow,next week/m onth/year,in a few days,fromnow on等表示将来时间的状语连用。例如:W e're going to visitthe m useum nextw eek.下星期我们将去参观博物馆。I'm going to swim this afternoon.今天下午我打算去游泳。M y father is going to have a m eeting tom orrow m orning.明天上午我父亲要开会。“be going to+动词原形”的否定式是在be后面加not熏即“be notgoing to+动词原形”。例如:M y sister is not going to see the film with m e…     

一般将来时用法浅析

一般将来时态,在初中阶段是一个很重要的语法。从字面意思来理解,它表示将要做某事,即事情还未做。但在具体运用过程中,根据不同的情况,要使用不同的结构,为了让同学更好的掌握好将来时,现将能表达将来时态的几种结构归纳如下:一、be going to+动词原形这一结构的主要意义是表示“意图”,即打算在将来做某事。例如:I am going to work hard this year.She is going to be a doctor when she grows up.We are going to have a meeting to discuss it.二、Will/shall+动词原形1、“will/shall+动词原形”可用来表示将要做某事。will用于第一…     

《英语》第二册期末复习要点及考试须知(1)

电大英语第二册包括教科书(Course Book)及与之配套的录像带(54讲电视课)和录音带(三盘盒式); 学生用书(Student′s Handbook);教(?)用书(Teacher′s Guide).与第一册教材比较,本册教材每单元增加了一节(ProgrammcThree),内容是一篇以阅读理解为目的的课文,以提高学员阅读理解英语的能力.本学期教学仍然强调语言基础知识的掌握,重视语言技能的训练;学员应能听懂简单的日常生活会话和教学用语,能回答有关对话和课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙述;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误.一.语法(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will be 现在分词);将来完成时(will have 过去分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would 动词原形,口语中则常用“was/were going to 动词原形表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词).     

英语第二册学习要点

电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时（have/has+过去分词）、现在完成进行时（have/has+been+现在分词）、将来进行时（will/shall be+现在分词）、过去进行时（was/were+现在分词）、过去将来时（would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时）、过去完成时（had+过去分词）。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态（am/are/is+过去分词）、一般过去时的被动语态（was/were+过去分词）、现在进行时的被动语态（am/are/is+being+过去分词）、现在完成时的被动语态（has/have+been+过去分词）、一般将来时的被动语态（will/shall+be+过去分词）、带情态动词的被动语态（情态动词+be+过去分词）、动词不定式的被动式（to　be+过去分词）。     

英语第二册学习要点

电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时（have/has+过去分词）、现在完成进行时（have/has+been+现在分词）、将来进行时（will/shall　be+现在分词）、过去进行时（was/were+现在分词）、过去将来时（would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时）、过去完成时（had+过去分词）。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态（am/are/is+过去分词）、一般过去时的被动语态（was/were+过去分词）、现在进行时的被动语态（am/are/is+being+过去分词）、现在完成时的被动语态（has/have+been+过去分词）、一般将来时的被动语态（will/shall+be+过去分词）、带情态动词的被动语态（情态动词+be+过去分词）、动词不定式的被动式（to be+过去分词）。     

虚拟语气用法小结

英语动词有三种语气:陈述语气,祈使语气和虚拟语气。虚拟语气:用来表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议、假设的语气。虚拟语气的用法:1.虚拟语气用于条件状语从句(1)表示与现在、过去、将来事实相反的假设时,条件状语从句中的谓语动词和主句谓语动词分别如下:If从句中的谓语动词主句中的谓语动词现在过去式(be动词用were)would(should,could,might) do过去had 过去分词would(should,could,might) have done将来过去式(be动词用were)were to 动词原形should 动词原形would(should,could,might) doYSW2007.2语词…     

初二英语(Unit4—6)要点释疑

Unit 4 We're going to work on a farm!一、语法项目be going to 动词原形在英语中 ,当我们谈论未来活动时 ,如“我们下星期要去参观长城”,常用 be going to 动词原形来表示。其用法如下 :1.表示主观上打算将来某时要做某事。常与 tomorrow、this afternoon、next year等表示将来的时间状语连用。如 :I'm going to see my friend tomorrow.　　我明天要去看我的朋友。2 .表示按计划安排将来要做的事情。如 :We are going to have a meeting next week.　　下星期我们要开个会。3.表示根据主观判断将要发生的事情。如 :L ook at those cl…     

《电大英语》第二册学习要点与例题(1)

电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has+过去分词);现在完成进行时(have/has+been+现在分词);将来进行时(will/shall be+现在分词);过去进行时(was/were+现在分词);过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were goingto+动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had+过去分词)。(二)七种被动语     

三组将来时间表示法的用法比较

一、“Will/shall+动词原形”与“be going to+动词原形”两者均可表示将来时间和意图,有时可以换用。如: I think it’ll rain this evening./I think it’s going to rain this evening.我想今晚会下雨。     

一般将来时的用法 be going to +动词原形

一般将来时表示将要发生的动作。一般将来时的构成形式是:be going to+动词原形现在你明白该怎样表示将来要发生的动作了吧.快来试试这些题吧。     

英语虚拟语气在状语从句使用中应注意的事项

虚拟语气的使用可以体现在状语从句、名词性从句及定语从句等诸多从句中，其中在状语从句使用中应注意以下几个方面：1.在表示与将来事实相反或可能相反的虚拟条件从句中，从句部分如使用were to＋动词原形→动词的过去式→should＋动词原形的话，句子的语意逐渐接近于真实含义。──If you were to fail to catch the train you might take the bus.(It means you won's fail to catch the train,and you won's take the bus either.)──If you dropped the glass,it would break.(Maybe you won's drop the glass,and it won't break e…     

新目标英语八年级（下）知识要点与考点对对碰

选D。一般将来时用在there be句型中时，be going to或will之后的动词原形只能用be，而不能用have，也就是说要用there is(are)going to be…／there will be…而不用there is(are)going to have…／there will have…．     

一般将来时的表示法

一般将来时的表示方法诸多 ,下面将初中阶段常用的作一归纳 :一、由助动词 will/shall 动词原形这种构成只表示将来要发生的动作或存在的状态。 will用于各种人称 ,而 shall只适用于第一人称(I/We)。例如 :1 Ishall/will go to the park tomorrow.明天我将去公园。2 He thinks the wind will stop.他认为风要停了。二、由 be going to 动词原形这种构成 be going to相当于一个助动词 (be有人称和数的变化 ) ,用来表示将要发生的动作或存在的状态 ,以及计划、打算、安排要作的事。例如 :1 I'm going to tell him tomorrow.我明天告诉他。2 …