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通常,高校教师在每次考完试阅卷结束后都要进行成绩录入、试卷分析,并填写相关数据。这些数据手工统计非常麻烦,而且很容易出错。Excel2000是非常简单易学的办公软件,几乎所有的高校教师都会使用它。本文以用Excel2000进行试卷分析为例,介绍了它在高校试卷分析中的应用,具有很高的实用价值。 相似文献
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徐忠惠 《吉林广播电视大学学报》2008,(4):66-68
SPSS作为一个专业的社会科学统计软件,在教学方面的应用逐渐广泛,作为专业从事远程英语教学的教师来说,在日常的教学和科研中,如何利用它来进行语言教学诸方面的统计分析,是值得关注的语言问题。本文结合在实际的电大外语教学工作中的一些实例,对SPSS在学生的成绩分析及语言测试试卷的质量分析方面进行演示并对相关数据结果进行分析。 相似文献
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韩松喜 《中国教育技术装备》2012,(31):31-32
笔者担任本校学生成绩统计的工作已经有好多年了,在成绩的统计过程中,计算器使用过,成绩统计软件也使用过,但是好多的功能都和本学校要求的不太一致,在利用软件进行统计后,还需要再进行大量繁琐的工作。因此,笔者经过一段时间的摸索,利用Excel这个软件,制作出符合学校要求的成绩统计模版,每次只要输入学生的考试成绩就可以了,其他的内容全部是自动生成的,剩下的工作就是直接去打印室打印出来就完成了。虽然各个学校的要求不太一致,但是大体上都相同,希望笔者的方法可以对大家有所帮助和启发。 相似文献
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蒋玲 《中小学信息技术教育》2005,(9):72-73
Excel的公式、函数使Excel在教学管理中显示了强大功能,它操作简单、灵活,对编程要求不高,受到广大教师的喜爱。并且,很多教师和管理人员已经在使用Excel来完成一些简单的数据统计工作。但一旦需要处理一些较复杂的事务,大家就会去寻求一些专业的数据统计软件,因为他们认为Excel的功能有限,但事实并非如此。本文希望通过一个数据透视表在教学管理中的应用实例。 相似文献
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性别差异对高中生数学成绩的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
本文借助统计软件SPSS,对高中男女学生的数学试卷进行数据分析,包括探索分析、偏相关分析、再检验等,初步探明:高中生的性别差异与数学学科成绩之间无显著性差异。 相似文献
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冯志敏 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):88-88
有统计表明,各科成绩优秀的学生超过半数不愿到大学数学专业或与数学有密切关系的专业学习,甚至一些全国高中数学联赛获奖者也毅然放弃保送到高校学习数学的机会.考虑到数学学科对培养合格人材不可或缺的作用,以上这些现象不能不引起我们中学数学教师的高度重视.我们认为,产生上述现象的一个重要原因是: 相似文献
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<正>我在网络上看过一些关于自律的文章,有一些是心灵鸡汤类的指导文章,有一些是介绍看起来很实用的小技巧的文章。都说独居是一个人的自我增值期,养成一些良好的习惯便会终身受益。下面,我将个人生活里养成的一些小习惯分享给大家,与大家共勉。合理利用碎片化时间积累知识如今,人们的生活节奏都偏快。我们的生活和工作期间其实有一些可利用的碎片化时间,利用好这些碎片化时间,日积月累下来,量变会引起质变。 相似文献
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用SPSS统计软件对学生综合成绩的因子分析 总被引:2,自引:0,他引:2
首先介绍了SPSS软件的功能、特性。并介绍了其中的一种统计分析方法即因子分析法,阐述了其基本原理和分析的主要步骤。最后举例说明如何使用SPSS统计软件对学生综合成绩进行因子分析,分析数据,挖掘出学生的潜在能力,从而帮助教学。 相似文献
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Excel2000是目前常用的电子表格处理软件,而对数据进行分栏统计是日常使用中经常需要用到的功。但在Excel2000软件的窗口菜单中并没有对这一常用功能提供支持。本文通过对学生成绩的分栏统计为例,介绍了应用Excel2000函数对电子表格数据进行分栏统计的一种简易方法。 相似文献
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选择什么样的专业留学,对我们来说是很关键的一步。介绍两所日本名校的一些新兴专业,这些专业都属于前沿学科,在今后几年有很好的就业前景。 相似文献
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王戈 《中小学信息技术教育》2007,(7):151-153
创意背景
信息技术课学科建立之初,大家重视的实际上是单纯的软件技术学习。大多数教材都在介绍常用软件及其界面、菜单和功能。学生只能机械、粗浅地学习一些软件的操作知识,但对如何将这些软件与自己身边的现实问题相结合,如何创造性地运用软件来解决实际问题则知之甚少, 相似文献
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王明东 《黎明职业大学学报》2007,(1):40-43
Microsoft Word是一个功能强大的文字处理软件,而VBA是其一个重要的组件,可以使Word繁琐、机械的日常编辑工作自动化。介绍了在Word 2003中使用“宏”技术实现对成绩登记表的自动计算、统计的算法。展示了对W0rd进行功能扩展的基本途径和方法。 相似文献
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每次期末考试结束,班主任都要统计班级成绩,一是为了掌握本班学生学习情况,并为评定奖学金、三好学生提供依据;二是制作班级成绩总表交教务处存档;三是发放成绩通知书。许多班主任在完成这些工作时仍用手工制作表格,用计算器来统计,这种方法已过时,而且麻烦,容易出错。这里介绍一种简单易学的方法,可以帮助班主任做好班级成绩管理。 相似文献
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从人的成长与发展角度来看,能够学好高中物理知识,不仅仅是有利于同学们圆大学梦,还对大家的一生都有很重要的意义.国内外许多理工类大学都很重视学生的物理水平与能力,把物理成绩作为选拔优秀人才的一个重要依据.然而,怎样做才能学好高中物理?现实中大家对物理的感受是怎样的?现实中,确实有很多人都感到物理学科难学,工夫没少下,题也没少做,成绩却不理想.因此,也有很多同学在高一时就被迫选择了文科.为什么会出现这种现象呢? 相似文献
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工科本科院校的学生都要上一些导论性质的课程。从培养目标和教学计划上讲,以笔者所在的矿物加工工程专业为例,这些导论课的功能大致可分为下列几种。一是对本专业做一个全面的概要性介绍,如选矿学导论或选煤概论;二是对于本专业相近或相关专业的主要内容及特点做一个有选择的介绍,如煤炭加工利用导论或煤的综合利用;三是一般性或通用性的课程介绍,如选煤厂环境工程。另外当然还有文学概论或音乐欣赏等课程,但这些大都不是技术课,不在本文涉及的范围。笔者在高校工作的20余年中,除了把主要精力用于科研方面外,一直坚持在本科教学的第一线工作,除了“顶岗”上过几次专业课和专业基础课外,主要的教学工作就是主讲选矿教研室承担的三门概论课。现将我的几点工作体会用案例法的形式写出来供大家“交流”,希望能得到同仁们的批评和指教,同时也希望能给青年教师一点启发、体会。 相似文献
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本文借助SPSS13.0统计软件,从变量相关分析、双因素混合实验设计方差分析与多组配对检验等角度分析大学英语考试成绩,给出了对学生考试成绩进行分析时具体操作SPSS13.0软件的步骤和方法,以期直观且科学地对学生英语考试成绩进行分析。 相似文献
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齐次对称不等式一直是数学竞赛的一个热点.这类题的难度都很大,证明的方法也是多种多样,很不好把握.本文向大家介绍一种方法——Schur分拆方法. 相似文献