独立学院发展学生党员工作的思考

在新形势下,独立学院学生思想政治工作特别是学生党建工作面临新的挑战,主要表现为：党员发展的数量和质量不和谐;专业干部队伍不稳定,人员流动性大,业务素质低;学生党员模范作用发挥不够;在坚持党员标准上有降格要求等。要解决上述问题,需要做到：加强培养教育,建立一支高素质的入党积极分子队伍;建立健全学生党员发展机制;坚持既正面灌输又双向交流的方法;不断创新授课内容;排除人情因素干扰。     

新时期高职院校学生党员发展工作的问题分析

在高职院校学生中大力发展党员是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。本文分析了新时期高职院校学生党员发展工作中存在的问题:学生入党动机复杂;入党积极分子培训机制不健全、形式单一,考察机制不完善;培养对象考察标准不一致,考察期过短,考察不到位;学生党员总体数量偏少,正式党员少,分布不均;学生党员后续教育管理工作滞后等问题,针对问题进行分析并提出了相应的建议。     

对高校发展学生党员工作的几点思考

要切实抓好学生党支部和学生党员队伍建设、切实抓好在学生中发展党员工作长效机制建设;把严确定入党积极分子前的推优关;坚持标准,把严学生党员发展关、把严学生预备党员的转正关和发展党员工作的衔接关。摆正政治素质和学习成绩的关系、摆正发展党员数量与质量的关系、摆正学制较短与建设一支相对稳定的学生党员队伍的关系、摆正发展党员工作任务重与党务干部相对不足的关系、摆正党员发展与发展后教育管理的关系。     

做好新时期中职校学生党员发展工作

本文主要探讨如何做好新时期中职校学生党员发展工作.提出要将工作重心放在低年级学生的培养上;工作面不能局限于少数学生干部;要注重对积极分子的培养和教育;要坚持党员标准,严格履行发展程序,确保发展党员质量.     

高职高专院校学生党建工作创新机制初探

高职高专院校在学生入党积极分子培养、党员发展对象培养、预备党员发展与转正、党组织安排和党员继续教育等学生党建工作体制机制上与本科院校有所不同。因此,要遵循高职高专学生的成长规律,结合高职高专院校办学和党建工作的特点,科学安排高职高专院校学生党员发展的时间点,构建学生党建合理有序的机制;科学合理安排学生党组织组成,使学生党员的活动落在实处;创新模式,搭建平台,充分发挥学生党员在高职高专院校里的模范带头作用。     

加强大学生思想政治教育基层党组织应做好的几项工作

新形势下加强大学生思想政治教育,做好学生党员发展工作,高校学生党支部应把加强支部成员自身建设,坚持正常开展组织生活,加强对入党积极分子的教育和培养,发展学生党员坚持标准,对学生党员加强教育和管理,保证和提高党员质量作为工作的重心。     

加强和改进高校新生党员发展工作的思考

做好高校新生党员发展工作,必须以党员的先进性要求为指导,立足高校新生党员发展工作的实际,解放思想。走出高校新生党员发展工作中存在的误区;开拓创新,必须不断探索高校新生党员培育考察的新途径;必须坚持质量建党原则．把好高校新生党员入口关,保证学生党员队伍的先进性和纯洁性。     

加强高校学生党员教育管理机制建设研究

近年来,随着学生党员数量的不断上升,高校各级党组织越来越重视学生党建工作,积极探索学生党员教育管理体制,使之不断向规范化、科学化方向发展,具体表现为教育管理运行机制初步形成、教育管理的制度体系逐步完备等。但同时,在高校学生党员教育管理中也存在一些问题和不足,主要表现为对学生党员的教育缺少针对性与有效性、管理缺乏严格要求,学生党员教育管理的工作队伍有待加强、评价体系尚需完善。进一步加强高校学生党员教育管理工作,必须立足于长效机制建设,特别是要坚持和完善党员教育培训机制、实践机制、管理机制和考评机制,力求既要有操作性,更要体现党员的先进性,不断提高党的建设科学化水平。     

高职高专院校学生党员先进性作用发挥的思考

学生党建工作是高职高专院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,但由于环境中消极因素的存在、学生在校培养周期较短、对入党积极分子把关不严、党员发挥作用渠道少等原因,以致出现了学生党员先进性作用发挥不明显的现象。高职高专院校应该从积极发挥育人主阵地作用、建立学生党员先进性教育长效机制、把好党员发展关、搭建学生党员先进性作用发挥的平台、努力培养学生党员的几种基本意识等方面入手,更好地发挥高职高专院校学生党员的先进性作用。     

基于PDCA循环理论的高校学生党员管理质量研究——以运城学院学生党支部工作实践为例

PDCA循环作为质量管理的基本方法,将其应用于高校学生党建,符合全面提高党建工作质量的要求。高校学生党建工作者提出了学生党员管理质量提升的闭环管理模式,即科学制定学生党员管理工作目标,注重学生党员发展全过程目标导向;规范学生党支部工作流程,注重学生党支部工作的精细化;建立学生党员追踪机制,创新学生党员考核方法;全面提升学生党员管理质量,形成优秀党支部经验推广,以增强新时代大学生党员教育管理的实效性。     

顶岗实习期高职院校学生党员培养教育路径研究

顶岗实习是高职生专业培养的重要环节,顶岗实习期,高职生党员的培养在地域分布、实习环境、思想行为及培养管理上具有特殊性。调研发现,当前顶岗实习期高职院校学生党员的培养教育存在着开展不深入、管理不完善、考核不全面等问题。顶岗实习期高职院校的学生党员培养教育工作要坚持以学生为中心的教育原则,创新学生党员创新教育培养方式,完善考核机制。     

高校学生党员主体作用弱化的成因及对策分析

随着社会经济的发展变化,高校党建工作中出现了许多新情况和新问题,如主体意识缺乏、主体作用发挥不充分等,制约着高校学生党员主体作用的发挥。因此,在科学发展观的指导下,坚持以人为本,强化学生党员主体地位,培养学生党员主体意识,发挥党员主体作用,是当下高校基层党组织亟待解决的现实问题。     

高校学生党员继续教育工作存在的问题分析及对策思考

在认真分析高校学生党员继续教育工作中存在的同题的基础上,就如何加强和改进学生党员继续教育工作提出几点建议:牢固树立重视党员继续教育的工作理念;创新组织生活的内容和形式;为党员发挥作用搭建平台;完善学生党员目标管理机制;加强学生党建工作队伍的建设.     

在农村中学发展学生党员

我校是一所农村县级重点高中 ,几年来 ,我校都把对学生进行党的基本知识教育 ,培养发展学生党员作为学校德育工作的重要内容。并在发展学生党员方面也做了尝试 ,今年就发展了１１人。对于在高中发展学生党员问题 ,社会上有着一些不同的议论。有人认为培养高中生入党不符合党章要求 ;有人认为高中生年纪太轻 ,各方面还不成熟 ,也还没有走上社会 ,不宜发展 ;有人则认为在中学发展学生党员质量难以保证等。对此 ,我认为很有必要弄清下面几个问题。一、党员年龄资格问题党员的年龄资格是申请入党的主要前提条件。现在的高中学生在毕业时有的已年…     

新时期加强高校学生党员档案管理的思考

学生党员档案客观真实地反映学生党员的成长历程,是评价学生党员综合素质和学生党员发展工作的重要凭证,对于促进学生党员个体健康成长、提高学生党员发展质量、提升高校党建工作水平有着现实意义。文章在分析当前高校学生党员档案管理中存在的管理机制不完善、管理手段落后、使用效率低下等问题的基础上,提出了增强学生党员档案工作意识、完善学生党员档案管理机制、强化学生党员档案服务功能等三个改善高校学生党员档案管理的现实路径。     

高职院校学生党员发展质量保障机制建设的思考

积极主动、保质保量地做好学生党员发展工作,是高职院校党建的基础性工作,也是时代赋予的责任和使命。高职学制和学生群体的特殊性、发展工作程序不规范和基层党建工作队伍力量薄弱等因素的存在,严重影响了学生党员发展的质量。因此,高职院校必须从重视学生党员的教育培养、加强基层党组织的规范化和制度化、优化党建工作队伍建设、创新学生党建活动载体和阵地等四方面入手,全面构建新形势下学生党员发展质量保障机制,并注意处理好党员发展数量与质量、党员标准与学习成绩、党建工作中的继承与创新这三对关系,使高校党建工作健康、稳步地前进与发展。     

高校学生党建工作存在的问题及应对措施

随着高校思想政治工作的不断深入,学生中的入党积极分子和学生党员的比例不断增大,党员发展中的矛盾和问题也不断凸显,主要表现在学生共产主义信念不够坚定、对学生思想教育不普及和对学生党员的管理不到位等几个方面。加强和改进学生党建工作,要注重构建良好的校园文化,加强党组织建设,加强对广大青年学生、学生党员的教育和管理。     

构建高校学生党员发展质量保障体系的做法与思考——以清华大学为例

在当前高校学生党员发展数量和规模不断扩大的背景下,清华大学始终将党建工作作为学生思想政治教育工作的“龙头”,构建了一套有效的高校学生党员质量保障体系.构建有效的高校学生党员发展质量保障体系,要正确处理好学生党员发展数量与质量的关系,要从系统全局的角度推动和完善学生党员发展工作,要因势利导地加强学生思想政治教育工作.     

深入学习贯彻党的十八大精神加强大学生党建工作长效机制建设

近年来,四川大学紧密围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务,按照"坚持标准,提高质量,优化结构,发挥作用"的工作要求,加强学生和学生党员的理想信念教育,致力于党建工作长效机制建设,不断提高学生党员质量,加强学生党员后续培养,发挥党员作用。     

高校学生党建工作存在的问题及应对措施

随着高校思想政治工作的不断深入,学生中的入党积极分子和学生党员的比例不断增大,党员发展中的矛盾和问题也不断凸显,主要表现在学生共产主义信念不够坚定、对学生思想教育不普及和对学生党员的管理不到位等几个方面。加强和改进学生党建工作,要注重构建良好的校园文化,加强党组织建设,加强对广大青年学生、学生党员的教育和管理。