让我们唱着歌儿去流浪

<正> 爸爸唱:火鞋迪姆,火鞋迪姆, 他说他从不害怕奶牛。迪姆唱:风鞋老爸,风鞋老爸, 妈妈的蛋糕让他口水哗哗。齐唱:流浪鞋匠,流浪鞋匠, 哪怕森林幽深黑暗, 哪怕路途崎岖遥远, 湍急的溪流无法把我们阻拦! 流浪,流浪, 咱们两个鞋匠! “火鞋”与“风鞋”就这样一路唱着“流浪鞋匠之歌”,在德国的乡间漫游。“火鞋”名叫迪姆,是个小男孩,     

信息集萃

“虫虫”鞋——德国一家体育用品公司最近发明了一种名为“虫虫”的鞋:它能跟着孩子的脚一起“长大”。这种鞋的外形和普通的运动球鞋差不多,鞋身中间处有两块可叠皮层,其作用像手风琴的风箱可以伸缩。鞋的外侧有一个银色按钮。只要按一下按钮,鞋子就会变大一号,依此类推共分4档。由于安全实用,“虫虫”鞋一上市就被抢购一空。植牙入眼——这项神奇的手术是由新加坡国立眼科中心和国立牙科中心的专家们联合完成的,在亚洲尚属首次。手术之所以使用牙齿,是因为牙齿的根部和周围的韧带,是惟一能把一个细小塑料圆筒(人工角膜)固定在眼球的东西。…     

德国:小学里的放松课

德国的小学生们到校第一件事就是玩,把沉重的书包随地一丢,满校园撒欢。进入教学楼后,小学生们在教室外的鞋柜旁把鞋脱下来,换成室内鞋,然后走进教室,再把外套挂好坐到座位上。穿着室内鞋和轻松的室内装,小学生们觉得像在家一样舒适。     

慎穿“洞洞鞋”

同学们,造型新颖、五颜六色的"洞洞鞋"是否是你的最爱呢? 然而据新华社柏林7月3 0日电,德国西德意志广播电台公布了一项调查结果,不少塑料"洞洞鞋"中含致癌物,可能有害身体健康. 研究人员在多种不同价位的塑料"洞洞鞋"中发现大量具有致癌作用的多环芳烃,这些物质可通过皮肤进入人体.     

“莆田鞋”区域品牌建设的实践和思考

简述“莆田鞋”区域品牌建设是一个系统工程,利用案例研究法系统梳理“莆田鞋”区域品牌的建设现状、现存问题和发展路径。研究发现：1)在建设现状上,“莆田鞋”已成功注册集体商标,采用“1+N”主副品牌经营策略;2)在现存问题上,“莆田鞋”目前定位模糊,“去莆田化”标签和“莆田化”标签两者间的矛盾阻碍“莆田鞋”区域品牌的建设和发展;3)在发展思路上,“莆田鞋”应通过分析外部环境、避开对手优势、寻找可靠证明等三个步骤明确“莆田鞋”区域品牌定位;通过建立“莆田鞋”品牌指导站、采取“高举高打”策略、构建“莆田鞋”多维联动机制等举措推动“莆田鞋”主副品牌协同发展,将“莆田鞋”区域品牌打造成为一张响亮的城市名片。     

多变鞋——拉链拉出不同款式

人们在夏天喜欢穿凉鞋,但又担心下雨时被弄得一脚泥泞。不久前德国一家制鞋公司发明了一种神奇的多变鞋,它能够在数秒之内变换成不同的款式,具备不同的功能,解除了人们换鞋的顾虑。这种多变鞋被称为Nat-2,它看上去就像一双普通的“匡威”牌帆布鞋。但如果你想让脚透气,只需解开拉链。这时呈现在你面前的就是一双凉鞋了。帆布鞋的上部能够很容易地折叠起来,放进包里。     

焦点数字

2厘米 德国研究人员日前发明了一种能跟着孩子一起长大的鞋。这种鞋最多可以长长2厘米,随时保持最合适的大小。 5米 在乌克兰顿涅茨克进行的撑竿跳明星赛中．俄罗斯的伊辛巴耶娃连续两次打破了撑竿跳室内世界纪录,收获了她2009年的第一个冠军。     

小心我们身边的塑料杀手

<正>炎炎夏日,面对高温的炙烤,五颜六色、造型新颖、轻便舒适的"洞洞鞋"成为人们消暑首选,深受各国人民欢迎,甚至成为街头时尚潮流。然而,德国西德意志广播电台近日公布的一项调查结果给人们迎头泼来一盆冷水。调查显示,不少塑料"洞洞鞋"中含有致癌物质,有害身体健康。研究人员在多     

鞋码的奥秘

我们在买鞋时,经常会遇到这样的情况,买一双同样大小的鞋,有的鞋上标着“24”,而有的鞋上却标着“38”。为什么同样大小的鞋,会有两种不同的鞋码呢？     

《宋词“兜鞋”义辨》商榷

“兜鞋”一词用例多、且较为费解，词书又未立目。赵楠先生的《宋词“兜鞋”义辨》对该词的探讨是有意义的，但将“兜鞋”释为“整理鞋”则是不正确的，将“兜”的“提拉”义引申为“整理”也欠稳妥。“兜鞋”的准确意义是“提上鞋”，由“提拉”引申的意义是“招揽、攀扯。”     

我的未来鞋不是梦想

本年度“小小科学家”作品展示正在火热进行中,现在让我们来看看有趣的“未来鞋”———想知道我设计的“未来鞋”是什么样的吗?快来看吧!音乐鞋。演员穿上这种鞋,只要轻轻一踩(cǎi),鞋子就会发出美妙的乐(yuè)曲。哈哈,音乐鞋可以当伴奏带使用哦!观光鞋。这种鞋里面有一个小型(xín)遥控器,旅游的人们穿上它,在风景优美的地方按(àn)一下慢速键(jiàn),就可以在此尽(jìn)情游览(lǎn);再按一下快速键,一眨眼的工夫,就“飞”到另外一个景点了。真是无比开心!夜行鞋。这种鞋前面有个小灯泡,在漆(qī)黑的夜里穿上它,再也不用深一脚浅一脚…     

固执的奶奶

家庭成员都“反对”奶奶做鞋,而奶奶“仍然做个不停”——紧扣题中的“固执”。标题和行文中的“固执”二字应加上双引号。标题最好更换为“奶奶做鞋”——再现文章的个性。此文主旨多元:如果凸显“勤劳”主旨,应写家庭成员都在自己的岗位上“效法”奶奶做鞋;如果凸显“关爱”主旨,应写家庭成员都用自己的方式“感恩”于奶奶做鞋。     

走大鞋

活动目标 1.尝试两人合作平移走“大鞋”,发展平衡、协调能力。 2.以自己喜欢的方式进行小组循环的“大鞋”游戏,愉快地运动。 活动准备 1.分别写有数字1、2的“大鞋”两人一双、大鼓一面、录有民间音乐的磁带、哨子一只。 2.看过或听过民间游戏“走大鞋”,有走“单人大鞋”的经验。 3.对“双人大鞋”进行过多种玩法的探索。     

神奇的鞋

我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。我高兴地穿上这双鞋到住在深圳的姨妈家去。这时,鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下鞋上面的红色按钮,我就会帮助你。”我穿着这双鞋起程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了一下红色按钮,只听“唰”的一声,鞋跳到河里变成了一艘大轮船,我情不自     

飞天鞋

再过两个世纪,飞天鞋将是人类最重要的交通工具。它的外表像我们现在穿的鞋,但在鞋的两边有两张翼,能使人们穿着它飞翔时保持平衡。鞋底有个喷射器,喷射器可以调节动力的大小。你想动力大时就将鞋面那条指针移向“big”这边,想小时就移向“small”这边。飞天鞋最大的好处就是用二氧化碳作能源,很实用。只要你告诉飞天鞋目的地,它就会安全地把你送到那儿。未来的每一个人都会使用飞天鞋,人们穿着飞天鞋在大街上穿梭,在天空中飞翔……(指导老师:陈丽玲)飞天鞋$东莞市常平镇中心小学五(1)班@任世轩     

少年交通员（2）

“鞋？”冬平最担心的就是爸爸问起这个问题,会不会情报和鞋有关系呢？如果真是那样。取走鞋的又不是交通员,就该是特务了,“鞋被人取走了。”他看爸爸,知道自己犯了严重的错误。但他也暗自庆幸,自己让人拿走了别的鞋。     

青铜葵花(节选)

青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双鞋是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。葵花也要,妈妈说:“女孩家穿芦花鞋不好看。”妈妈要为葵花做一双好看的布棉鞋。接下来的日子里,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇     

《红军鞋》中的修辞手法

初中课文《红军鞋》是一篇以红军鞋的作用为线索的记叙文。红军长征离开江西中央根据地时,根据地的一位老大爷拉着“我”的手,把一双布鞋塞给“我”。从此,这双布鞋便被称为“红军鞋”。红军鞋在作品特定的语言环境中,又被称之谓“量天尺”、“伙伴”和“救命鞋”。全文统计,包括课题在内,一共出现过十次。那么,这些特定环境里的特定称谓,使用了什么修辞手法?冯锡英同志编写的由湖北人民出版社出版的达标手册,在第19页第六题中的第3题有这样的说明:     

修鞋的老爷爷

寒假中的一天,我平日很喜欢穿的红皮鞋,其中的一只后跟坏了。我拎着鞋走到了一个正在埋头钉鞋的老爷爷跟前。老爷爷抬起头来,没有看我,只是盯着我手中的鞋。“修鞋吗?”他接过我手中的鞋,翻来覆去地看了好一会儿,才说:“要修好,六块钱!”“真贵!”我边想,边把鞋夺过来,转身就要走。“喂,小姑娘,别走!我给修,三块!”老爷爷身旁的一个穿牛仔衣的青年把我叫住了。便宜一半, 怎么不修?于是,我便把红皮鞋给了“牛仔衣”。“牛仔衣”接过鞋,连看也没看,就往上钉铁钉,叮叮噹噹敲了一会儿,那只鞋就钉好了。大概过了两个多星期,我的那只鞋又不能穿了,还是后跟掉了。     

日本妈妈的高招

日本一位叫高桥的教育家曾说过这样一件事：一个孩子在进门时总是把鞋乱丢，以致出门时常找不到鞋。妈妈说了好几回也不见效，颇伤脑筋。后来妈妈想出了一个委任孩子当“鞋官”的办法：有一天，孩子人幼儿园回家，看见妈妈用粉笔在门口的地上画了大中小三双鞋的鞋印，并指着从大到小的鞋印对他说：“这爸爸的，这是妈妈的，这是你的，从今天起，请你监督大家将鞋放在指定的鞋印里。”孩子立刻走马上任，非常得意地当起了“鞋官”。