苹果饼

在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。有一年,校长隆重推出的,是一个自称会做苹果饼的女学生。学生都感到奇怪,耶鲁不乏多才多艺之人,为何推荐一个仅仅擅长做苹果饼的学生呢？最后校长自己揭开了谜底。耶鲁大学每年的新生都要填写诸如自己的特长,而几乎所有的同学都填写了诸如运动、音乐、绘画等为特长,     

耶鲁校长：耶鲁学费并不昂贵

耶鲁大学校长理查德·雷文博士近日接受采访时指出,虽然耶鲁每年近4万美元的学费对于绝大多数中国家庭来说都是一个不小的数目,但是耶鲁没有人们想象中那么昂贵。从2000年起,耶鲁开始对希望攻读本科学位的外国留学生推出一揽子经济资助方案。根据这一方案,那些家庭年收入低于4.5万美元的外国学生,不用付一分钱学费就能到耶鲁来念本科。即使家庭年收入超出这个标准,也只需要支付学费的10%到20%,部分外国学生甚至付得更少。跟本科生相比,那些希望到耶鲁来攻读研究生学位的外国学生更没有任何经济上的担忧。因为耶鲁会免掉他们的所有学费,还会…     

其实你比想象的要好

安琪:失败、挫折、孤独……在学习和生活中,这些负面情绪严重影响着我们的心情,使我们背上了沉重的心理包袱。甚至有很多同学在一次次失败和挫折面前开始迷失自己,开始怀疑自己的能力,在想象中把自己看得一无是处。从来信中,我看到许多同学都说自己有不少缺点。其实,每个人都有一些不足,同学们千万不能因为自己有不足之处就全盘否定自己。要知道,你们并没有自己所想的那样糟糕,你们身上一定还有很多优点,只要付出努力,你们一定会取得进步。我是一名高二的学生,我有很多心事想对你说。以前我的学习成绩一直比较优秀,也总得到老师和同学的夸赞…     

细化的特长

在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,校长隆重推出的,是一个自称会做苹果饼的女学生。学生都感到奇怪,耶鲁不乏多才多艺之人,为何推荐一个仅仅擅长做苹果饼的学生呢?最后校长自己揭开了谜底。耶鲁大学每年的新生都要填写自己的特长,而几     

提高高中数学课堂趣味性策略浅析

高中数学一直是让人觉得深奥和难懂,所以不少学生都会强制自己去进行学习数学,有不少老师甚至认为高中数学本来就是非常枯燥的,所以学好高中数学需要下一定的功夫.在教学过程中如果忽略了对学生学习兴趣的培养,那么高中数学教学的效率就会下降,所以需要因地制宜,真正提高数学课堂的趣味性,挖掘学生学习数学的兴趣.     

大学使命与变革（笔谈）

<正>全球网络在高等教育中的作用——来自耶鲁、牛津和纽约大学的展望国际化是高等教育的主要力量,为各国大学带来了巨大的学术、社会和经济利益。它不仅提供了跨学科的新视角,也给学生提供了出国留学的机会,让他们有机会增加对所访问国家的了解。不同文化、历史和政治背景的大学,采用的国际化途径也不同。在国际交流过程中,我们会把自己的文化、历史、政治的视角都呈现出来,这对访问学者或者国际学生会产生一定的影响。在国际化过程中,有很多成功的或令人惊喜的结果,但也有失败的案例。     

初探语文教学中创新思维的培养

每个人都有发现、研究、探索的固有需要,也就是说每个人在学习的过程中都有创新的需要.但是,想要创新就要遵循一定的规律,掌握一定的方法.在作为基础学科的语文教学中,教师必须善于激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,从而提升学生创新思维的质量.教师要引导学生使自己的思维具有变通性、流畅性和独特性.     

展现自我

阅读下面的材料,根据要求作文。 在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,校长隆重推出的,是一个自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪,耶鲁不乏多才多艺者,怎么会推荐一个特长是做苹果饼的人呢?最后校长自己揭开了谜底。原来,每年的新生都要填写自己的特长,而几乎所有同学都选择诸如运动、音乐、绘画等等,从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此这位同学便脱颖而出。 请以"展现自我"为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。     

信任 鼓励 爱心

一、用信任唤醒学生的心灵 信任是老师尊重学生人格的具体体现。任何人都希望别人相信自己,同样,任何学生也都希望老师信任自己,从一定意义来说信任是对学生最大的安慰和鼓励,是激发学生发奋图强、克服困难、改正错误、天天向上的巨大的动力。相反,老师不信任学生,学生就会疏远老师,师生感情肯定淡薄。在实践中我们有不少这方面的实例。     

谈谈如何帮助学困生学好数学

数学新课程标准指出:"人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人从数学上得到不同的发展."这就要求我们教师在课堂教学中,一定要面向全体学生,让自己的教学内容、教学方法和教学进度能适应几乎所有学生的认知水平和接受能力,全面实施数学教育.然而,由于种种原因,有不少学生学习落后了,成了所谓的"后进生".随着教学的深入,这样的队伍越来越庞大,他们不仅自己对学     

有多少机会可以重来?

我是个自考生,与国家统招生一起就读同一所学校的那种。学校里我这样的学生也有不少,但很多人都习惯于隐藏自己的身份。是的,     

耶鲁大学的国际化战略及其启示

耶鲁大学是世界上国际化程度最高的大学之一。其国际化的战略具体有:将国际化作为学校发展的第一要务、学生是国际化的核心、各专门机构与项目相配套、充分利用各资源与注重细节。国际化一定要建立在本校实际情况的基础之上,国际化的核心指标是学生的国际化,校友是国际化进程中可以重点倚重与挖掘的资源,这些都是耶鲁国际化战略留下的启示。     

“学会在叙事中合理运用议论”教学实录

1.用心生活,用心写作。2.学无止境,良才博雅。3.作文和做人一样,一定要诚实。4.自己也是自己的作品,因此一定要做好自己。5.培养学生的个性,也就是在培养学生的创造性。师:同学们经历了小学6年的学习,在你们里面有不少的写作小高手,每个人在写作方面都有很多自己的体会,尤其在写人、叙事上。同学们,老师要跟大家请教一下喽,把你们的写作“法宝”、“密笈”亮出来给大家看看好吗?(初一的孩子积极性很高,争先恐后地举起小手,抢着把自己的写作“法宝”、“密笈”亮出来给大家,气氛活跃。还有部分同学道出了他们的写作困惑,也让其畅所欲言,教师…     

浅谈如何有效提升初中生的写作能力

培养好学生的写作能力,能够为学生语文综合素养的提升提供巨大的帮助作用。在初中阶段的语文教学中,作文教学也显得越来越重要。作文是学生表达自己内心的情感和想法的最有效的一种途径,不少学生都因此对作文有一定的好感。但是当前的初中语文教学对于学生的学习兴趣产生了一些消极的影响,学生的写作水平还有待提升。也就是说,不少教师的语文教学是存在问题的,我们应该积极地分析这些问题,探索提高初中语文作文教学质量的有效方法,让学生在学习写作的过程中有更好的收获。     

责任到人 严而有爱 民主平等——班级工作的三项原则

做好班级工作的方法应该有很多 ,不同的班主任会有自己的一套经验。我在担任班主任的 10年时间里 ,也有了不少的体会。其中体会最深的是 ,要使班级工作有条有序 ,迅速有效 ,就要注重以下三项原则的贯彻。这是我从自己班主任工作的得失中粗略地总结出来的。一、责任到人原则责任到人 ,有利于班级工作的顺利开展。班级工作的特点是容量大 ,头绪多。如果班主任事必躬亲 ,事无巨细 ,那就要投入大量的时间和精力。因此班主任应学会把自己摆在恰当的位置 ,不要把自己当成是学生的保姆 ,什么事情都恨不得自己帮他们做好 ,或者什么事都不放心让学生…     

学生自学能力培养的必要性与可能性

笔者曾向部分刚进入高校的学生征求过对中学教育的意见,不少人都提出了这么一条:中学老师讲得太多太细,学生自学太少,因此,考入大学后,不适应大学的教学--一堂讲好几页讲义,全靠学生课后自己去自学,消化吸收.于是,不善于自学的人,就感到无所适从,成绩下降.这是对中学教学的尖锐批评.中学阶段,应该是培养学生自学能力的"黄金时期",因为中学生处于青年时代的初期,这一时期,他们的身体发育接近成熟,开始具备学习的自觉性,有了一定的独立学习能力.在智力的发展上,有了一定的抽象概     

教余记趣

教学之外,不少人都有自己的业余爱好;生活当中,大家也常常会碰上一些趣事。培养业余爱好,可以调剂紧张的教学生活,可以怡情悦性,进而对学生产生潜移默化的影响;善于发现身边事     

话说优质生源

每年招生工作结束,不少学校为自己招收到较多的优质生源而沾沾自喜,也有不少学校由于没能招收到更多的优质生源而“神情黯然”——仿佛自己所招的学生都是不可教的。从新课程理念来看,“优质生源”这一定义值得推敲——什么样的学生是优质的,什么样的学生是非优质的?新课程理念强调,多一把评价的尺子就多一批好学生。对学生优差的评价,关键还是评价者评价的标准和眼光。从这一层意义上来讲,所有的学生都是可教的学生,都是值得我们教育者关注的学生。平等、民主、和谐的教育观是新时期教育的大势所趋。光凭一张试卷,是无法区分一个学生的优差…     

“写自己喜欢的小动物”教学设计

小学生都有自己喜爱的动物,不少同学还有饲养小动物的经历和体验。但是,如何写出某种小动物的特点并表达自己的喜爱之情,则有一定难度。这次习作是在学生学习了本组两篇不同作家笔下的同一种动物和两篇同一作家笔下的不同动物的基础上进行的,要指导学生将阅读中习得的表达方法运用到习作实践中,应突出三点：一是指导学生抓住某种动物的特点进行仔细观察,观察抓住特点,文章才能突出重点。二是指导学生按一定顺序进行观察,观察有顺序,文章才会有条理。三是表达真情实感,不说空话、大话、假话,要把自己对小动物的喜爱之情流露在字里行间。     

关于成长的思索

在每个人成长的道路上,谁都无法否认心灵的成长和理性的培养是有多么重要。从咿咿呀呀的童稚时期到天天ABC、XYZ的学生时期,我们无时不是在不经意间洗涤和熏陶着自己的心灵——曾经如一张白纸般单纯的心灵,记忆一定让你留下不少纯纯的时光,你又留下有多少感悟呢?让我们一起停下匆忙的脚步,静静地思索一下。